2022五一劳动活动方案范文优质.docx

《2022五一劳动活动方案范文优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022五一劳动活动方案范文优质.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022五一劳动活动方案范文2022五一劳动活动方案范文1 本学期，我校劳动教化工作将以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有安排、有组织、有目的地组织学生参与丰富多彩的劳动实践活动，主动探究劳动教化在素养教化中的作用，增加学生的劳动观念，培育学生的生活、生存技能，在动手动脑中培育学生创新意识和实践实力，促使学生全面发展。 一、多渠道宣扬，提高相识，形成良好的劳动教化氛围 教化与生产劳动相结合，是我国教化方针的重要内容，是培育二十一世纪建设人才必需遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教化，是实现学校培育目标的重要途径和内容，是中学教化的重要教学任务。我校重视劳动教化，组成

2、以德育主任详细负责的领导小组，把劳动教化作为德育工作的重要内容，保证劳动教化的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家进步行劳动教化重要性的宣扬，引导家长相识劳动对培育学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能主动主动协作各项校内外教化活动。 二、以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教化活动 打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律动身，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教化，引导学生主动参加到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去视察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品行，外显

3、为良好的行为和自觉习惯。 1、组织“爱学校的集体劳动”，每个学生在班级内找寻适合自己的小岗位，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的欢乐，培育责任感。各班有劳动责任区，各班主任要组织学生到责任区参与劳动实践活动，把责任区作为向学生传授学问的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。 2、坚持劳动教化与家庭教化相结合，开展“做爸妈的帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被;同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。 3、组织“爱社会的公益劳动”，加强学校劳动教化与社区教化之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子主动

4、参加并实践劳动技能供应更广袤的空间与平台，让其感受劳动的欢乐与光荣。 三、开展丰富多彩的劳动教化活动，以达到劳动育人的目的 1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教化活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分留意教化形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教化的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动，并刚好整理活动的过程性资料。 2、主动开展“三个一”活动，即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”，让学生在活动中学本事，做主子。 四、主要活动支配 1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。 2、本学期至少

5、开展公益劳动三次。每四周一次。 3、支配两次劳动学问和技能竞赛。 4、坚持每天上下午两次卫生区检查，进行公示。 2022五一劳动活动方案范文2 二十一世纪须要培育独立、创新的人才。对于培育将来人才的全面素养来说，劳动技能素养是必不行缺少的。然而，家长和老师往往忽视学生劳动教化，不重视学生劳动习惯的培育。在家里学生有舒适的生活环境，特殊是独生子女家庭对学生超负荷的包揽，在学校里，老师少支配劳动活动，使得学生动手机会削减，生活独立实力降低，自己的事情不会做或不愿做。 学生进行劳动教化是实施素养教化中特别重要的一环，加强劳动教化可培育学生的劳动意识、劳动爱好和劳动习惯，也能培育学生的自我服务实力和社

6、会适应实力，同时也能让学生更了解今日的华蜜生活是靠劳动创建出来的，让学生从心底敬重劳动者，珍惜劳动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教化。 一、创设环境，培育学生的劳动爱好 爱好在每个人的学习过程占有很重要的地位，是首要因素。学校教化教学时刻要求老师培育学生的爱好，发展学生的爱好。首先，组织学生进行劳动教学活动，开展小小能人等系列活动。通过家务我来干等角色嬉戏活动，有意识培育学生劳动实力，如种植树浇水实践性的活动，老师在详细操作活动中让每位学生参加活动，学生的爱好油然而生;其次，老师利用多种废品旧材料带领学生一起制作并把学生制作的小作品陈设在活动室或让学生带回家。这样学生尝到了劳

7、动的喜悦，同时学生的动手实力和空间思维实力也得到了充分的发展。 二、通过了解、视察，培育学生的劳动意识 现在的孩子都是独生子女，是长辈的掌上明珠，在家中任何事长辈都包揽了，使孩子们缺少了熬炼，养成了娇气、懒散的坏习惯，以至于到了学校给老师和自己带来了不便，由此，我校便针对这一详细状况，首先从培育学生的劳动意识入手。通过让学生视察家庭长辈的一天的劳动活动，使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关切别人的冷暖，敬重他人的劳动;同时，我们还常常带领学生参观，结合季节特点，让学生了解小区公园环境的改变，从不同角度来了解大自然中万物的改变，了解劳动成果，从而意识到劳动带来的快乐。 三、通过

8、一日生活活动，培育学生的劳动习惯 培育学生良好的劳动习惯，要运用恰当的方法，按部就班，不能操之过急，不要叫孩子干 他们力所难及的事。充分利用学生的一日生活，教化、培育学生爱劳动是非常必要的。学会自我服务劳动是全部劳动中最首要的，如：学会做简洁的家务、整理床铺等。我校很重视培育学生各方面的习惯，注意培育学生的劳动习惯有助于学生自我服务实力的提高，培育学生的劳动习惯能使学生间养成相互帮助、相互团结等等。因此，早晨来校老师会带领学生一起搞卫生;放学前让学生和老师一起整理教室，培育学生爱劳动，主动参加劳动的习惯。 四、加强家园协作，共同培育学生劳动习惯 学生生长在不同的家庭里，所在的家庭环境也不同，有

9、的家长注意学生的劳动教化，但有不少家长过分里溺爱孩子，包办一切，致使学生最基本的自我服务实力和劳动习惯却比较差。所以，搞好家校协作工作，请家长协作教化学生爱劳动，并主动指导家长让学后在家庭中主动参加些力所能及的家务劳动。实施劳动素养教化培育了学生的情操，熬炼了学生的动手实力，发展了学生的思维实力。 我校为学生供应了很好的劳动实践场所，加之学校环境幽雅，教学楼巍然屹立，设有微机室、多功能活动室、美术室等，全部达到县级一类标准，学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句，随处可见，激人奋勉，催人上进，更为学生创设了志向的学习环境。 2022五一劳动活动方案范文3 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育

10、劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动。 活动对象： 全园幼儿。 活动时间： _月_日-_月_日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟故事讲解并描述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自

11、己做。 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动组织策划方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中班我是欢乐小帮手。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级

12、各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) (三)大班劳动最光荣。 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评比出班级“

13、家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行活动展示篇“我能行” 劳动技能大比武：(分年级组进行竞赛、每班男女各10人)。 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学打算。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行激励。 2022五一劳动活动方案范文4 一、主题活动时间 本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。 二、参加单位 各村、社区，所属企事业单位。 三、主要内容 1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟

14、渠旁(内)积存的垃圾。 2、整理积累杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行整理。 3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人平安的危树危枝进行整理、补种。 4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。 四、工作要求 1、加强组织领导。各村、社区要落实详细负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，仔细开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表主动参与清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重

15、点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参与的清洁行动由街道清洁办组织(详细方案另发)。 2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的状况进行监督检查。 3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，刚好分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结阅历，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要刚好做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参与人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将主题活动开展状况以统计表形式报送街道清洁办。 2022五一劳

16、动活动方案范文5 活动目的： 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。 3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动打算： 1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。 2.读报和收集关于社会新闻，关切身边的事。 3.大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。 4.创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 选择人物(如商店售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨)，带领幼儿视察成人的劳动。

17、活动方案： 小班活动：环保小卫士 1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱 衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力，逐步培育他们的劳动意识。 2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。 中班活动：自己的事情自己做 1.通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理实力，以及酷爱劳动的欢乐。 2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理实力竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。 大班活动：我是劳动小明星 1.进行关于五一劳动节的教学活动。 2.各班级充分利用五一劳动节的节日教化资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3.以班级为单位对园内、园外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。 温馨提示： 1.活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2.全部幼儿经验过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享; 3.注意平安和卫生。 2022五一劳动活动方案范文