2022年学校教育工作计划十篇范文.docx

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1、2022年学校教育工作计划十篇学校教化工作安排1 一、指导思想 在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，留意连接，尽快使学生适应我的英语教学;其次，教学要面对全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的爱好;第三，以学生为主体，敬重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，提倡学生体验参加学习，完成设计目标;第五，注意过程性评价，建立能激励学生自主学习实力发展提高的综合评价体系。 二、学生状况分析 本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很具体全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有驾驭好。在词汇，语法规则等方面存在许多缺漏。

2、所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。 另外，学生在学习策略和情感看法方面也存在诸多须要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有安排性和策略性，也不留意学问的积累和巩固。 最终，学生对新教材缺乏肯定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的学问，不擅长发觉和总结语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材与教辅的分析 内容与结构：每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言学问、情感看法、文化意识和

3、学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培育，是相较于以前教材很大的不同。 教材特点与重难点： 首先突出学习者的发展，包括注意学习策略的培育和运用;注意提高学生的语言认知实力;为老师和学生供应特性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的实力。详细为：为学生供应更多的体验真实语言的机会;细心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用实力供应详尽的语言支持;重视复现。 该套教材强调学生综合语言运用实力的培育和提高，所以重点在于培育学生用英语获得信息、处理信息的实力;用英语分析问题、解决问题的实力;用英语进行思维和表达的实力。难点在于学生在情感看法和

4、学习策略上的变更，达到用英语思维和表达的目标。 四、教学目标 总体目标：激发学生学习英语的爱好，树立自信念。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有主动的情感看法和跨文化的交际实力。同时培育自主学习实力，积累学习方法。 详细目标：结合学生基础学问过于薄弱的实际，在教学刚起先的阶段，留意高一和初中学问的连接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟识不同单元呈现的语法规则，驾驭实际用法。希望第一学期后，学生能培育学习的爱好，养成较好的学习习惯，对基础学问有肯定的驾驭。 学校教化工作安排2 一、课程总目标 在新课标下，我们生物要实

5、现的是： (1)学生获得生物学的基本领实、概念、原理和规律等基础学问，了解并关注这些学问在生产实践和社会发展中的应用。 (2)学生初步具有生物学操作的基本技能、肯定的科学探究和实践实力，养成科学思维的习惯。 (3)学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境爱护的意识，树立正确的情感看法价值观。 (4)初步形成生物学基本观点和科学看法，树立正确的辩证唯物主义世界观。 (5)学生能将生物学问运用到日常生活当中。 二、教材和学生状况分析 (一)教材教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的学问体系，设计了很多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手实力，培育学生的协作探究的科研

6、精神。删除了部分死记硬背的内容，以敏捷应用的学问点为主。在时代性上，增加与科技社会相结合的学问，注意反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的学问面，使学生更加体会到生物与生活的关系。 (二)学生状况学生刚步入初中，面对繁多困难的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的状况。所以，有部分学生学习爱好不高，应付学习;但也有能较快适应新学习环境，驾驭了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。 三、教学的措施和方法 针对教材和学生的总体状况，在备课时，学问的难易程度要限制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂竞赛等

7、;教学手法敏捷、应变，这样既让基础差的学生能驾驭基本学问，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，留意学生的动手及协作探究实力的培育，从学生的现有学问及生活阅历动身开展教学，培育学生以生物学的角度发觉生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。 学校教化工作安排3 一、基本状况 1、学生状况初一年级3个班，我带的每班约33左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。身体素养和基本技能在原来的基础上都有所提高。 2、技能状况初一年级学生喜爱跑、跳、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、教材分析 依据义务教化初中阶段的培育目标中学体育教学课标以及本校实际状况，

8、有目的、有安排地进行教化教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教化，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。体素养，提高身体基本活动实力。 2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展。 3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、主要工作 1、要仔细备课，仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课

9、堂效率。 2、抓好校运动队(田径队)的建设和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分打算。 3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。 4、参与体育教学的优质课评比。 5、教学论文、个案的撰写。 详细支配： 1、抓好基本素养的提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等) 2、抓好基本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上) 3、结合阳光体育活动，仔细抓好每天一小时的体育熬炼。不断改进教学方法，激发学生对上体育课的爱好。依据这一状况我进行分层、分组教学。根考试成果将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助

10、老师组织、辅导、督促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力。更能激发学生的主动性和竞争_。学生练习一段时间进行模拟考试，刚好驾驭学生的练习状况，同时将成果通知学生和班主任，让他们做到心中有数，应当着重抓哪一项。依据学生不怜悯况进行专项练习。(握力等) 五、教学措施 1、教化学生酷爱中国共产党，酷爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关切自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意实力的培育，启迪思维，培

11、育学生的主动性、创建性。 4、特殊加强对广播体操的教学。 学校教化工作安排4 为了全面搞好学校平安教化工作，杜绝各类伤亡事故的发生，切实做好学生的平安爱护工作，促进学生健康成长，确保全校师生的生命平安，维护学校的正常教学秩序，现制订学校平安教化工作安排。 一、平安工作目标 仔细实行有关平安教化的有关文件精神，对全校师生进行系统的平安教化工作，增加师生的自我防护意识，使其驾驭必要的平安学问和自我急救技能，确保全校师生的财产生命平安。 二、本期工作要点及措施 1、学校平安工作领导小组成员，对学校平安工作都应当具有高度的主子翁责任感，树立“平安无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司

12、其职，做到常常检查，发觉问题刚好解除隐患。 2、实施目标管理制度。校长对全校平安工作负总责，班主任及任课老师详细负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。 3、全面落实平安教化制度，各级各班要利用“平安教化月”和“平安教化日”，采纳不同形式开展平安教化活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等平安学问教化，提高学生的自我爱护实力。 4、组织师生仔细学习上级有关文件和学校制定的“师生平安教化规定”，使师生以平安教化规定为准则，自我规范自己的言行。 5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校平安工作领导

13、小组负责检查和解除隐患确保符合平安要求。 6、加强对全校老师职业道德教化，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。 7、各班级组织的体育课和活动课，任课老师要严密组织，细心支配，仔细上课和辅导，切不行掉意轻心。 8、各值周组成员在值周期间切实尽职尽责，按时开锁大门，负责护校，负责值同检查学生的平安、纪律、学习、卫生等状况，做到仔细检查登记，进行评比，总结，面对全体师生通报。 9、学校平安工作领导小组要定期评估学校各级的平安教化工作。对有突出贡献的师生要赐予表扬，对成果不足者或工作行动缓者要赐予指责，限期整改，绝不姑息迁就。 10、不断提高领导的平

14、安意识，把平安工作作为学校工作的重中之重，抓紧抓好，实行平安工作汇报制，值周组负责检查学校的平安工作，发觉隐患，要马上上报于学校领导，凡不刚好上报者要追究责任，一切后果自负。 学校教化工作安排5 一、指导思想 新学期，我校的教化教学工作以科学发展观重要思想为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教化方针，坚持依法治校，深化教化教学改革，扎实推动素养教化，全面提高老师队伍素养，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教化质量和办学效益。 二、工作目标 1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校内建设，逐步使各项工作规

15、范化，走在全乡前列。 2、创建市级语言文字规范化示范校。 3、“全面+特色”地深化我校教化教学文化内涵， 4、做好校本课程(既英语特色)，深度彰显试验小学教化品位。 5、打造平安和谐校内。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力限制一般事故，确保在校学生平安，争取在教化局平安工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教化教学质量和声誉的提高。 三、重点工作 1、管理策略思路：突破校内局限，挖掘内部老师优质教化资源，积聚能量，提升和彰显学校教化教学质量与魅力。 2、校内文化建设：从学科教化功能和特色发展的角度，整体打造书香校内、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐美丽而又特性显明的文化内

16、涵。 3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题探讨(包括小课题探讨)、特性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化老师培训的实效性。 4、体制管理：颁布和执行张寨乡试验小学老师工作评估实施方案、张寨乡试验小学管理章程、张寨乡试验小学老师教学工作奖惩制度。 5、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教化文化特征。 6、特色教化：全面深化特色教化内涵，重点开展英语特色教化展示活动，并刚好进行阅历总结，为下步的全面绽开供应保障。 四、详细安排 (一)学校体制管理： 依据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过老师大会，出台张寨乡试验小学老师实施方案、张寨乡试验小学管理章程、张寨乡试验小学

17、老师教学工作奖惩制度。 (二)教科研工作 1、以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。 (1)进一步规范管理来促进教学效益。在教化局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。 (2)把握“构建高效课堂”的教科研主题，集中精力探讨并突破老师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。 2、以小课题探讨为抓手，引导老师向思想型、探讨型教化者方向发展。 (1)以课题为抓手，以校内优秀老师资源，拓展探讨阵地，实现师生教化教学高平台发展。 (2)强化课题探讨过程的管理，着力进行行动探讨方法，采纳个案探讨、案例探讨等详细、形象、

18、生动的范例入手，使老师一步一个脚印地在探讨中学习，在探讨中提高，在探讨中发展。 (3)实行多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有主动、能动的活力。 (4)主动引导师生面对各级教化教学刊物投稿，使我校教化教学具有良好的社会影响力。 3、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合实力的提高。 (1)主动开展校内“阳光体育60分”运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅宠爱运动，而且擅长运动，科学运动。 (2)引导学生主动开展科技创作实践活动。 4、普及实施学生素养评价实施方案。 (1)组织普及实施我校张寨乡试验小学学生素

19、养教化评价方案，并特殊关注老师在检测过程中的操作的规范性和科学性。 (2)组织各学科老师依据本学科课标要求、学科特色、时代发展须要和以及教材内容的调整等等因素，持续探讨更加科学、合理和便捷的评价来指导学生更加全面、健康的成长。 (三)特色教化发展 探究“普及+特长”英语教化发展思路，使学校英语教学更具有影响力。 (四)德育工作： 1、师德建设： (1)促使老师不断增进个人的人文魅力。以爱的教化为立足点，实行多种有效形式，促进老师博爱孩子，不卑视任何后进生;细心关怀孩子，从微小处感染学生;敬重孩子人格和特性，让学生有自由翱翔的天空。 (2)深化学生、家长，多方位了解老师服务动态和效果的方法，严格

20、杜绝校内违反师德的行为。 (3)以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，老师和家长之间的了解、沟通和合作。 2、学生习惯养成教化。 以县教化局和乡联校要求的习惯养成教化方案为指导，制定实施方案和安排，开展多种活动，加强学生习惯养成教化。 3、少先队建设： (1)加强德育常规教化工作，促进校内新德育建设。以张寨乡试验小学学生在校一日常规为指导，全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。 (2)关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。 (3)完善并实施张寨乡试验小学学生素养评价方案，将评价内容、方式科学化、详细化、规范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导学生品德。 (

21、4)实行主动有效的措施，长期、持续地推行“书香校内”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使学生宠爱读书、擅长读书、养成良好的读书习惯和爱好。 (5)加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到主子翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的熬炼和成长。 (五)师资队伍建设 1、主动开展系列老师专业成长活动，营造校内书香文化，不拘一格有效推动老师成长为一位有思想、有特性、有专长、有修为的教化工作者。 2、重视教化理论、师德修养学习。依据不同阶段的教化教学任务和时代师德要求，设立主题读书活动，主动提倡并组织老师学习教化专著，并为老师搭建读书平台，开展丰富多彩、形式多样的读

22、书活动。 3、有安排、有支配且定时、定点的常规性课堂教学培训活动。 4、主动开展落实科学发展观活动，切实把这一活动落实到教学工作当中去。 5、常规性培训： (1)充分发挥教研组的力气，结合课题研讨，扎实有效地开展教研活动，加强听课、评课、研课活动。 (2)尽可能为老师供应外出学习考察的机会。 (六)学校平安工作 (1)大力加强平安法制教化，进一步增加广阔师生的平安防护意识。广泛开展平安法制教化，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。 (2)大力加强平安工作组织制度建设，努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。 加强工作责任制度。 层层签订平安工作责任书，

23、进一步明确和强化平安工作职责。动员和组织师生主动参加，群防群治，共同做好学校平安和综合治理工作。 落实定期检查制度。 要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，不疏不漏，不留死角。 健全资料档案制度。 要将上级的平安工作指示、年度安排总结、日常管理检查等工作刚好整理归类建档，使平安工作更具预见性、规范性和针对性。 强化平安预案制度。 以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 (3)大

24、力加强校内内部平安管理，努力营造安静祥和的校内环境。 加强门卫平安管理。 要实行切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校内入口关。 加强交通平安管理。 老师骑车出入校内，应避开学生上下学和人多状况困难时段，摩托车慢速行驶，自行车推行。学校支配老师在学生下学时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。 加强校内饮食卫生及防病平安管理。 加强校内防盗、校内消防、校内用电等各项平安管理。 加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。 (4)大力加强与平安职能部门的协作协作，仔细整治校内周边环境。 学校教化工作安排6 为切实加强学校平安工作，坚固树立“平安第一”的思想，确保全体师生生命

25、、财产平安，维护学校正常的教化教学秩序，依据县教化局关于切实做好20_年中小学幼儿园平安工作的看法精神，结合我校实际，特制定本工作安排。 一、指导思想 围绕党的_大精神，全面实行科学发展观，进一步落实国家十部委制定的中小学幼儿园平安管理方法，依据县教化局关于切实做好20_年中小学幼儿园平安工作的看法精神，全面提高校内平安管理效能，坚持以“预防为主、防治结合”为原则，全面提高校内平安管理工作水平，消退校内平安隐患，为确保全校师生人身财产平安和校内平安无事故，创建平安文明的育人环境而努力。 二、工作目标 1、组织 学习国家十部委制定的中小学幼儿园平安管理方法，全面提高全体教职员工的平安意识，提高校

26、内平安管理工作水平，从思想上真正相识平安工作的重要性，确保全年校内无平安责任事故发生，办人民满足的教化。 2、完善学校平安管理组织网络，充分发挥学校平安管理职能部门的作用，提高平安管理人员的工作效能，规范校内安防管理工作，进一步健全校内平安责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。 3、加强学校的平安检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校平安管理工作体系，切实维护学校正常的教化教学秩序，主动营造和谐的教化教学环境，确保校内平安和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校平安管理工作。 4、接着扎实推动平安教化工作。加强平安基础设施建设，进一步完善学校人防、技防、设施防平安保障体系，学校平安基础

27、设施设备建设进一步得到完善，以“平安校内”的创建要求，严格做好平安管理工作，规范平安保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。 5、加大平安宣扬教化的力度，使平安教化深化师生，提高师生的平安防范意识和自我爱护意识。 三、工作措施 1、规范管理，提高相识，进一步健全各项平安制度。实行有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校内平安责任体系建设。进一步落实校内平安责任制，使平安工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参加的平安防范体系。进一步建立和完善各项平安管理制度，完善学校应急处置预案、平安督查制、平安工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度，规范平安台帐建设。严格根据上级部门文件的要求，落实责任

28、，强化考核。强化平安检查，建立平安隐患冲突排查制度，切实消退各类平安隐患，对由于责任制不落实，整改不到位造成平安事故的，追究相关责任人的责任。接着加强平安考核力度，提高教职员工的平安思想意识。 2、刚好上报校内平安信息，建立健全校内各类平安应急预案。接着落实校内平安信息报送和校外活动审批制度，确保师生活动和校内平安。 3、加强校舍修理和监管工作和每月平安月检查。仔细比照国家有关的建设标准，建立定期检查，确保校舍的楼梯、走廊、通道的设施达到平安要求。建立和完善校舍、教学设施、设备平安检查制度，对校舍、设施、设备、消防、用电、饮食卫生、周边环境、学校交通等定期检查，发觉隐患刚好整改，保证校内师生活

29、动场所和器械的平安。各类消防设备设施每半年修理保养一次;学校体育器械等坚持每学期期初、期末各检查一次。每次检查后做好记载，对存在的问题刚好进行整改。 4、落实措施，进一步加强学校消防平安管理。加大对学校设施、危急品管理、消防“三合一”场所的专项监管力度，常常开展防火平安检查，刚好消退火灾隐患，在规定的场所配齐配足消防器材，并保证器材规格正确，性能良好。同时也要加强对有关人员的操作培训，常常组织开展消防平安教化，定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。结合消防宣扬周等活动开展师生的消防学问培训，确保消防器械运用的正确娴熟，同时也要保证楼梯等平安疏散通道的畅通，有疏散指示标记，支配专人负责，确保紧急

30、状况下师生的平安撤离和疏散。定期检查用电线路及设备，确保校内用电平安。 5、切实加强饮食饮水卫生管理,通过宣扬教化，提高学生饮食饮水平安的自我防范意识。要求学生不吃零食，不吃无生产日期和保质期的食品。加强对学校食堂的管理，督促从业人员加强日常管理，克服不良卫生习惯，切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。学生不得到校外摊点购买食品，更不能将“三无”及不符合食品卫生标准的食品带入校内，严防食物中毒等事故的发生。接着加强从业人员培训和食品卫生管理，进一步扩高校校从业人员和师生平安学问知晓率。 6、健全学校安防体系，主动创建“平安校内”。学校在现有技防基础上，进一步加强平安设备设施投入，新的一年将进一步健

31、全完善警务室的各项规章制度，规范保安值班、校内巡查制度，充分发挥校内警务室的作用，严防各种外来的滋扰侵害。通过加强校内治安巡查和校内周边治安联防，为学校创设一个更加良好的周边环境，努力构建平安校内。 7、利用各种阵地，加强平安教化活动，健全学生的心理品质。深化开展学生平安教化活动，仔细开展相关的专题教化，要坚持平安教化与教化教学相结合的原则，充分利用现有的宣扬资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃命实力为主题的平安教化活动，使学生驾驭必要的自我防范常识，提高自我爱护实力。同时充分发挥法制副校长的作用，主动开展法制宣扬教化活动，提高青少年学生的法制观念，大力开展心理健康教化，培

32、育学生健全的人格和良好的心理品质。常常深化学生中间，了解学生的学习生活状况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生进行跟踪教化，并刚好进行心理辅导，教会学生与人交往，以避开校内暴力、损害事务的发生。 8、加强检查力度，提高学校平安管理水平。加强学校平安工作的检查，扎实开展校内平安常规和校内平安、交通、消防、食品卫生、校舍等检查，做到排查在前、发觉在前，对发觉的平安隐患刚好提出整改看法，切实消退校内平安隐患。 四、年度工作支配 二月份： 1、支配假期行政保卫值班。 2、平安工作例会及检查。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 三月份： 1、平安工作例会及检查。 2、开展综合治理宣扬月系列活动。

33、3、开展第十三个“全国中小学平安教化日”活动。 4、对师生进行春游平安教化，交通平安教化。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 四月份： 1、开展“全省中小学预防溺水教化活动周”活动。 2、平安工作例会及检查。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 五月份： 1、平安工作例会，对学校重点部位进行检查。 2、消防平安教化，消防演练。 3、加强师生心理健康教化。 4、上报平安隐患及冲突排查月报表。 六月份： 1、接着开展预防血吸虫、艾滋病和毒品三项专题教化活动。 2、平安工作例会及检查。 3、暑期行政保卫值班支配。 4、上报平安隐患及冲突排查月报表。 七月份： 1、平安工作检查。 2、上报平安隐患及

34、冲突排查月报表。 八月份： 1、平安工作检查。 2、开学前对校舍、寝室、食堂等进行卫生检查。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 九月份： 1、平安工作例会及检查。 2、主动开展“全省中小学交通平安教化活动周”活动。 3、平安教化。 4、上报平安隐患及冲突排查月报表。 十月份： 1、平安工作例会及检查。 2、加强校内及周边环境治安综合治理工作。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 十一月份： 1、平安工作例会及检查。 2、消防平安教化。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 十二月份： 1、平安工作例会及检查。 2、上报平安隐患及冲突排查月报表。 学校教化工作安排7 本学期我担当七、八年级的音乐

35、课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，我制定了本学期的教学安排。 一、指导思想 依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间。贯彻党的教化方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生状况分析 本学期教学共有七年级一个年级。七年级学生来从小学刚刚上来，学生的乐理学问存在有肯定的差距，对音乐内容的理解比较薄弱;有的同学连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐学问了。因此，七年级学生在学习教材的同时也须要多进行对其音乐学问的补充，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。 三、教材分析 七年级教材是内容特别丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春早，

36、音乐与人的情感世界，在喜庆的日子，步伐之歌四个单元。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到健康发展。 3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。 (一)唱歌部

37、分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。 5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练部分 在气息的限制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)观赏部分 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的实力。 五、教学措施 1

38、、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备学生，在备课时，应紧抓住培育学生的审美实力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前打算要充分。 2、充分调动学生的学习爱好，因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好，突出学生在教学中的主体地位。 4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的主动性。并使他们限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。 5、主动和其他

39、学科沟通，主动探讨学科整合，采纳多种教学手段，提高课堂教学效果。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。 7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到熬炼学生的目的;成立课外活动小组，让有爱好学习音乐的学生有学习的机会。 学校教化工作安排8 一、指导思想 本学期学校总务处工作坚持以党的思想为指导，全面落实党的思想，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，以为教化教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“一心一意，优质服务”的工作目标，进一步提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神。 加强学习，进一步提高后勤人员的思想素养和服务观念，努力发挥后勤人员的主动性、主动性和创建

40、性，使其能适应教化现代化的须要，确保后勤工作保障有力，做到相识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。 二、加强财务体制和人事管理工作 1、强化内部管理，规范财务工作。本学期做到主动协作学校的发展及工作须要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料。 2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并仔细做好收费相关打算工作，细心组织好开学收费。 3、财务人坚持仔细做好财务核算、年度预算和收支安排，工作中坚持原则，秉公办事，严把财务关，克服困难

41、，严控资金支出，厉行节约，做出表率。 4、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关。精确做好学校年终决算工作，为学校教化决策供应牢靠的数据，确保学校经费收支平衡。 5、加强过程管理，刚好统计教化经费运用状况，做究竟码清晰，信息精确，每月向校长汇报，为领导合理运用资金供应依据，帮助校进步行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金运用状况，加强财务监督。 6、加强财会人员的接着培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。 7、刚好清理睬计档案库，开发票据管理软件，进一步加强财务系统信息化建设，进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用，做好财务信息的日常发布工作，

42、8、主动向上级争取基建补助资金，搞好学校教学配套设施建设，改善老师办公和学生上课条件，为_、_、_三个品牌校区供应有力的保障。 9、协作纪检、审计、财政人员对学校的财务收支状况进行审计、检查。 10、同时定期公示财务收支状况和教职工关切的事项，耐性解答教职工的询问，通过民主决策，调动全体老师参加学校财务管理的主动性。 11、刚好完成老干科支配的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥当做好退休老老师的照相工作。 12、刚好完成老师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。 三、履行职责，做好常规工作 1、坚持勤俭办学的原则，努力为师生打算好所需的课本、作业本及教

43、学用书和教学用具等，调配好教室及老师办公室，为师生们能进行正常的教学活动供应物质上的一切打算。 2、进一步推动教化现代化工程，做好现代化设备的运用、保管、修理工作。 3、按上级教化部门有关规定和教化实际须要，严格限制各种征订材料，不随意推销未经上级部门批准的各种资料。 4、加强校舍，校产管理、修理工作。健全校产管理档案资料，各室财产要登记入档，责任到人，分工保管运用。 5、严格财经纪律，合理运用经费，各部门所需添置物品、器材，应先写请购单，交校长审批后，由后勤部门采办，发票须经校长，总务处和物品验收负责人签字后方能报销。 6、健全借还制度，消耗品领用由办公室负责人统一领用，其它物品借用后应刚好

44、归还，严格赔偿制度，各班、室门窗一切物品期初检查登记，负责人签订责任保管书，如有人为损坏，要照价赔偿。 7、管好用好教学设备，进一步充溢、完善管理和发挥现有设备的功能，提高运用率，加强电脑室、试验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的运用、管理和修理工作，对新添置的财产必需做到先登记造册后运用的管理制度。 8、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和修理，提倡节约用水、用电工的作作风，全体老师应养成顺手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。 9、帮助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度，确保用膳卫生健康，杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律，珍惜粮食，严禁乱倒饭菜的奢侈现象;食堂工作人员应酷爱本职工作，为办好食堂出办法想方法;严格选购验收制度，做好财物的保管工作，廉洁奉公，精打细算，努力改善师生伙食。 10、加强学校绿化管理，美化校内环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工