2022年初中部教学工作计划最新.docx

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1、2022年初中部教学工作计划2022年初中部教学工作安排1 一、指导思想 本学期，学校将仔细学习镇教化组、县教化局有关会议精神，依据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，接着狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教化教学质量。 二、目标任务： 1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理;二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理，力争全县质量检测进入前六名;抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保年中考成果进入全县前五名，升入乐亭一中的人数达到或超过40人;三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推

2、动课堂教学改革活动。 2、加强老师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热忱;二是加强青年老师和骨干老师的培育;三是加强班主任队伍建设，努力培育一批年轻的班主任队伍。 三、详细工作： (一)、队伍建设： 1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围;建设高效、民主、务实、关爱的工作作风;工作抓住时机，决策慎重、坚决，办事大张旗鼓，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压;要深化工作之中，想事、干事、干好事，发觉问题、探讨问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作安排;要搞好协调，做到既有分工，又有合作，仔细实施、抓出成效，精彩完成本职工作;要以身

3、作则，不断提高自身的教化教学实力、管理实力、沟通实力、创新实力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。 2、老师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气;加强师德修养，弘扬教化人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生;坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通实力，学会与领导、同事、学生、家长开心合作。提倡“五要五不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解

4、不指责、要相互关切不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的指责与自我指责、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。 (二)德育工作： 1、进一步探究加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教化网络。 2、“学生管理就是班级管理。”因此要接着加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、沟通，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要接着坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。填写好班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结。 3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开

5、一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。 4、接着充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、道德观念教化、诚信教化、法制教化、平安教化与文明养成教化，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教化活动务求实效，打造各年级组每学期特色主题教化活动。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。 5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展

6、环境。 (三)、教学工作： 主抓教学的领导，在本学期进一步深化教学一线，刚好了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教育处和政教处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、每月一试工作，制定出详实的检查标准： 1、备课：老师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持同头备课，要多进行探讨、沟通，确定章节的学问系统和学问要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。政教处实行周抽查月检查制，年底顺当迎接县局联查。 2、

7、上课：要以老师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思索，学会理解，学会学习。要杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法。 3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、汲取学问的时间。切忌滥发无选择地篇子，以大题量无端地损耗学生的时间。年级组长、班主任、任课老师要切实保证自习的宁静，学科老师要刚好入班辅导。 4、作业批改：要细，要刚好。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。 202

8、2年初中部教学工作安排2 在新学期，全校干部老师要深化学习贯彻党的十八大精神，以开展党的群众路途教化实践活动为动力，坚持立德树人的教化目标，全面落实我市教化体制改革思路，努力办人民满足教化，为强国之梦奉献力气。要持续推动课程创新、评价创新和文化创新，深化学校一三五八安排的实施，凸显“人本立校，欢乐育才”的办学特色，在实现建设全国知名、省内一流、岛城示范品牌初中学校目标方面迈出新的步伐。 一、深化学校文化建设方面 1、深化学习贯彻党的十八大精神，高举科学发展宏大旗帜，全力实现“中国梦”远大志向。要主动落实国家、省、市教化纲要和体制改革方案，以办人民满足教化为宗旨，以推动教化现代化为主线，以深化内

9、涵发展为主题，以提高教化质量为重点，以加强规范管理为保障，推动学校优质、可持续性发展。要进一步加强课程创新、评价创新和文化创新，努力提升学校核心竞争力。 2、坚持“人本立校，欢乐育才”的办学特色，全面落实学校的“一三五八”安排。要深化实施“金穗、育材、蓝海、火炬、沃土”五项行动，进一步推动我校担当的市教化体制改革实施方案中的相关项目的落实，推动学校教化教学不断改革、持续发展。本学期，要全力做好中国教化学会推广我校办学特色全国现场会有关工作。同时，在市教化局统筹下，主动做好李沧分校筹建工作。 二、打造优秀老师群体方面 3、隆重庆祝其次十九个老师节，大力表彰我校近期涌现出的一批省市级名师，通过各种

10、渠道宣扬优秀老师先进事迹，激励全校老师确立目标、学习先进、争做名师。实施名师工作室制度，接着开展“名师讲坛”活动。充分发挥名师和骨干老师辐射带动作用，做好新老师师徒结对工作，开展师徒“同课异构”活动。建立青年老师成长团队，开展“青年老师优质课”评比活动，加强青年老师基本功训练。落实老师专业发展三年规划，加强老师自我发展目标的考核。加强校本培训，建立健全校内评优制度，接着推动运用评价机制促进老师专业发展的探究。 4、以“做学生宠爱的老师、办人民满足的教化”为主题，深化开展师德教化月活动，不断提高广阔老师师德水平、教化观念和专业实力，努力做学生宠爱、人民满足的老师。深化“万名老师访万家”、老师“爱

11、心助学团队”志愿服务和“创建教化服务名牌”等系列师德教化活动，做好师德箴言、师德案例的征集活动。要进一步落实山东省义务教化条例、市中小学教化人事制度改革试验方案和中学老师专业标准(试行)，坚决杜绝有偿家教等有违师德的行为。 三、推动素养教化实施方面 5、实施“育材”行动和“火炬”行动，主动探究“欢乐育才”的有效途径和创新人才的培训模式。健全面对学困生以及具有特别禀赋和潜能学生的“导师制”，使不同层次的学生得到特性化关注与指导。实施读书实力、试验实力和创新实力培育工程，组织师生开展“名师导学”，“优秀学法沙龙”活动，优化学法、提升实力。接着举办学校读书节、科技节、文化节，培育学生科学和人文素养。

12、深化推动欢乐试验，开展科学试验创意周活动。深化“我的学习我做主”每天自主一小时活动，激励学生主动主动发展。 6、组织编写青岛试验初中学生干部读本等材料，做好学生干部领导力的培训工作。有序做好学生会、大队部干部换届工作。注意团员的和道德品质培育实践实力提升。围绕“中国梦”主题，开展丰富多彩的活动，营造和谐向上的校内文化。深化“微微尘”志愿者活动，拓展志愿者服务渠道。修订和完善青岛试验初中学生社团制度，加强社团建设和指导，组织开展社团节活动。进一步做好校内小记者、电视台、广播站等工作，编辑发行学生刊物，丰富学生校内生活。 7、进一步拓展社区社会实践基地，加强社会实践大平台建设。组织学生深化社区，参

13、加服务性、公益性、体验性社会实践活动，增加社会责任感。仔细组织好学工、学农、军训等活动，培育学生独立自主、吃苦耐劳的品德。加强身心健康教化宣扬，组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动，并落实检查、评价和表彰机制。加强特长学生的培育，坚持体育团队、艺术团队的日常训练。 四、持续深化课程创新方面 8、细化完善具有显明试验初中特色的课程体系，加强对课程的管理力度。全体老师要提高课程意识，形成全员参加的课程领导共同体。加强校本课程教材的建设和实施，深化校本系列选修课程模块的探究，本学期，将开展校本选修课程星级创建评比活动。主动构建学生、老师、学校、家庭及社会各方面共同参加的评价机制，开展我校教化教学综合评

14、价系统网络平台建设的探究。 9、全面铺开课程资源整合的试验，各教研集备组要以新课程标准为依据，以教学有效性为目标，组织编写课程纲要，对学科教材进行增减、调整、合并。激励老师在不同学科、不同年级课程资源的整合方面进行主动探究。在暑期远程研修学习基础上，新学期要以备课组为单位，开展主题单元设计教学的探讨，要求老师运用思维导图建立单元教学核心，进行教材整合、资源拓展的探究。 10、深化提高老师课改理念，在各学科全面开展轻负高效教学形式探究，打造生本愉悦课堂。要加强课堂常规管理，提高课堂监控力度。全面落实课程、课时、作业、考试和节假日支配网上五公开方法。从促进自主学习、提高课堂效率、规范考试和严控作业

15、量三个方面强力深化减负。接着实施弹性作业制度，开展自主课设置的探究。建立以教研组为核心集备组为单元老师个人为主体的作业专项集备管理机制，实行切实措施杜绝重复低效作业。要严格限制教辅资料的订阅运用。 五、加强德育体系建设方面 11、进一步发挥家长委员会作用，邀请家长参加学校教化管理工作，促进家庭教化、社会教化、学校教化的协调发展。落实全员育人责任制，全体老师要做到教学和教化的有机结合。重视学生心理健康教化，充分发挥心灵导师团的作用。把平安工作放在学校工作的重要位置，做好疾病防控和红十字宣扬教化工作。主动实施蓝海行动，做好海洋教化教材和帆船教材的运用工作，高标准地做好语言文字、环境友好学校、学生装

16、征订等工作。 12、加强道德讲堂的建设，推动学生道德教化。全面实施试验初中学生标准，坚持对学生进行法制教化、文明习惯养成教化，落实学生行为习惯的检查评比和表彰工作。落实“崇德、敬业、乐群、好学”校训，开展学习“美德少年”活动，构建学校的主流学生文化。建立更加全面、多元、科学的学生评价体系，接着做好任课老师参加撰写学生评语工作。 13、发挥级部和班级的主动性，促进级部和班级建设的发展。要加强对班级文化的指导，形成正确舆论和良好班风。接着开展规范化教室建设和评比活动，营造书香班级氛围。完善班级评价的网络软件，争取本学期全面运用。接着举办班主任节，从精神和物质上对班主任赐予激励支持。加强班主任培训沟

17、通活动，开设班主任论坛，沟通共享班级管理阅历。激励班主任开展德育课题探讨，撰写教化管理论文。 六、加强管理体制建设方面 14、扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路途教化实践活动。落实学校民主管理12字方针，坚持以人为本的管理理念，坚持干部深化基层周报表制度，学期内干部听课不少于40节(兼课干部不少于20节)。仔细贯彻新修订的市中小学教职工代表大会条例，落实以教代会为主渠道的学校民主管理制度，依法维护教职工合法权益。坚持校务公开，完善校务委员会例会制度。深化开展“我为学校发展献良策”活动，调动教职工参加学校民主管理和民主监督的主动性。 15、切实加强学校领导班子和干部队伍、党员队

18、伍的思想、组织、作风建设。不断增加党组织的创建力、凝合力和战斗力，推动学习型、服务型、创新型党组织建设。加强干部队伍建设，坚持理论中心组学习制度，努力提高干部队伍的创新实力、执行实力、合作实力和学习实力。主动做好学校老干部工作，引领退休教职工为创建和谐社会贡献力气。做好教工团支部工作，激励青年老师立足岗位，建功立业。 16、推动学校制度创新，全面修订、完善学校各项规章制度，提高教化教学管理效能。进一步明确各部门管理职责和教职员工岗位分工，完善奖惩制度。仔细做好教职工的聘任、嘉奖、各类评优等工作。主动做好调研工作，进一步完善校内安排制度。各部门要加强档案管理，刚好梳理、整理教化教学中的亮点、特色

19、工作，主动做好信息宣扬工作。 七、加强教研科研建设方面 17、在全校教研集备组长中开展比照名师，找寻差距，夺标争先的活动，切实提升教研集备组长的专业引领水平。要以教研组为单位，开展学科课题探讨，提炼有效教学策略，试点推行学案导学。本学期，将组织教研组长开展组室文化建设内容形式的探讨。激励教研组内部和各教研组间相互听课评课，学期内老师听课不少于20节。加强对集备状况的监督与管理，提倡反思型集备和教研模式，运用好老师工作手册。 18、坚持教学研一体的校本探讨方式，推动省市级课题探讨工作开展。本学期，要对多项省市级课题的阶段性工作进行总结，并主动做好有关课题结题的材料打算工作。接着做好博雅校刊编辑工

20、作，发挥学校读书会作用，营造人人乐于读书，擅长思索，勤于动笔的氛围。本学期，具有综合功能的老师“书吧”将投入运用。 八、加强办学环境建设方面 19、实施沃土工程，为师生营造安学乐教的环境。推动学校新建办公楼等项目审批工作的进展，创建数字化校内示范校，全面实现教化装备现代化。主动利用新建录播教室开好校内各类展示课。严格根据会计法开展财务工作，坚决制止乱收费的行为。进一步加强校内环境卫生和美化绿化，为教化教学供应有力的保障。高度重视校内食堂卫生和食品平安，加强监督检查，保证饭菜质量，切实保证师生饮食平安。 20、落实各项平安制度措施，创建平安和谐校内。加强对学生平安、法制等方面教化，常常开展平安检

21、查和防火、防盗、防交通意外、防触电、防食物中毒宣扬教化工作，做好卫生和安排生育工作。开展国防、民防教化，加强军民共建、警民共建工作，争创山东省精神文明单位、山东省军民共建标兵单位。加强与社区和省内外兄弟学校联系协作，探究国际教化沟通合作的多样化途径。 2022年初中部教学工作安排3 一、指导思想： 在县教化局的正确领导下，以办人民满足教化为宗旨，以立德树人为根本，以实施素养教化为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建设，不断提升学校教化整体实力，确保学校可持续发展。 二、工作目标： 1、加强平安管理，保障师生生命平安。 2、强化师德活动，助力老师专业成长。 3、细化德育要求，促进学生特性发展。

22、 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成果提高。 6、大力着手推动均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理，巩固校内文化成果。 8、加强财务管理，促进学校持续发展。 三、详细措施： (1)、加强平安管理，保障师生生命平安。 1、平安设施常检查。 近年来，随着教化强镇的创建，学校添置了很多新的教化教学设备，学校平安管理领导小组要组织人员做好设施设备的平安检查工作。班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的运用状况，发觉问题要刚好上报，力求将平安隐患消退在萌芽状态。 2、平安教化不放松。 校内平安，特殊是学生的人身平安，近年来更加受到全社会的关注。溺水事务

23、、交通平安、人身攻击时有发生。校内活动时意外损害事故也频频出现。针对这一状况，学校要仔细思索对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生平安意识教化，自护实力培育。再如加强学生文明活动教化，通过组织推广健康的嬉戏项目改善校内追逐等不文明现象，将意外损害事故降低到最少限度。 3、食堂的平安常检查。 要仔细做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4、安保要求严落实。 仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校内要做好登记手续。同时

24、，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (2)、强化师德活动，助力老师专业成长。 1、进一步加强老师职业道德教化，不断增加职业责任感和危机感。 全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体老师肯定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，老师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。 青年老师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度，重温老师职业道德。同时，学校设立老师考勤记录制度。加强年轻老师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也激励老师参与“强

25、师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。 (3)、细化德育要求，促进学生特性发展。 1、养成教化悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣扬教化，从小进行爱国主义教化活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教化。开展“田畔学校是我家，我是学校小主子”的主题教化活动，人人争做“酷爱学校、爱护环境、美化校内”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教化学生“学好文化学问”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培育学生具有良好行为习惯。 2、校内活动细心搞。深化开展学校的特色活动，

26、每次活动要细心策划，仔细组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展“校内之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教化”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参加到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。 3、大力加强法制教化，努力增加广阔学生的法制观念。组织学生仔细学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安管理惩罚条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣扬、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔学生的法制观念和依法自我爱护的实力。 (4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向

27、课堂要质量，要求全体老师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好试验课。 2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查老师执行课程安排、上好常态课、执行相关法律法规状况。 3、接着组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教育处要不定期组织常规落实状况检查。 4、发挥科组的作用，推动教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周，第7、8周为教学公开周，科组活动每2周开展1次。 (5)、抓好中考备考，力争中考成果提高。 1、提早介入中考备考，仔细探讨新课程中考方案，精确把握新课程中

28、考方案的关键点。支配组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素养与考试实力之间的关系，加强对培育学生综合实力和解决问题的实力的探讨。要通过有效训练，增加学生中考实战实力，使明年中考成果有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。 2、做好中考场地及试室的打算，抓好毕业班教学管理和监察，支配好毕业考试工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。 3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体老师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、看法和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和主动进取的心理品质，从而

29、使这部分学生成果有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和将来。 (6)、大力着手推动均衡县及信息化建设。 1、按“均衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让全部孩子享受同等同质的教化。 2、加强信息技术基础设施建设。推动教化信息化，基础设施建设是根本。要接着加强硬件建设，重点加强校内网、老师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。 3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，、组织骨干老师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源，如vcd以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。

30、(7)、加强后勤管理，巩固校内文化成果。 1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体健康和学校形象，老师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。 2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整齐卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内宿生漏宿和外人留宿。 3、不断的改善校内环境，巩固已取得的校内文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。 4、开足开好体育健康课程。七、八年级注意学生体能素养的提高，毕业班要结合体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。 (8)、加强财务管理，促进学校持续发展。 1、严格执行财

31、经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。 2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公允、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续肯定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。 在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创田畔学校新的辉煌。 2022年初中部教学工

32、作安排4 老师要仔细学习教学常规的基本要求，顺应课堂常规阅历和活动方式的重新谛视和改变，进行以教学实效为中心的教学探讨工作，坚持“老师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，实力为目标”的教学原则，全面提高教学质量为核心，以不让一个学生掉队、不让一门学科拖后腿为已任。 教务处要执行好老师教学常规考核方案。常规教学管理在“细”上下功夫，做到环节打算细致、过程落实精细、常规检查严细。教务处要对全部老师的备课、上课、作业批改、辅导、检测、听课、业务学习、教研组、备课组活动、爱好小组活动等提出明确要求，并且每月要进行分层次的深化细致的检查，检查要有重点，推陈出新。检查方式实行全面检查与抽样检查相结

33、合、定期检查与不定期检查相结合，根据教务主任教研组长老师的程序，做到挖掘亮点、找寻问题、全面总结、刚好反馈。对检查中发觉的“问题学科”、“问题老师”进行跟踪检查、调研。 (二)以主题化校本教研活动为抓手，突出品牌学科，树立名师效应，促进老师专业成长 新课程改革强调以校本教研为依托，以课堂教学探讨为重点。教研组、备课组是教研活动的基本单位。 本学期，教务处要大力加强教研组、备课组建设，修订教研组长、备课组长的考核要求和优秀优秀教研组(备课组)评分标准。加大力度对教研组长、备课组长的听课提出更高要求，教务处每月要召开一次教研组长、备课组长例会，学习有关教学、教研工作理论，总结反思前阶段教研工作，探

34、讨部署下阶段教研组、备课组工作，探讨新课标背景下，学部教学教研中普遍关切的热点问题和困惑。 各教研组、备课组依据学部的要求，在“自我反思、同伴互助、专业引领、行动跟进”的理念指导下主动开展主题教研活动，以“同课异构”“异课同构”为形式，不断丰富创新教研内容，不断地提高老师的水平。主题化教研活动要做到“四定(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)，主题化教研活动的程序为：发觉问题确立主题查阅资料进行相关理论学习课例研讨总结反思再二度研讨。为提高老师参与教研的主动性，确保教研活动的真实性，实行教研组长带头，主要领导监督，通过校级教研会展示亮点，推广典型。通过自报公开课来提高课堂效益，探究有效的教学

35、模式，大力推动新课程改革。 接着实施“名师工程”、“青蓝工程”，打造优秀老师队伍。加强对学科带头人的培育工作，一方面要拓宽培育渠道，与知名学校的知名老师、联系，拜师学艺，努力造就更多的学科带头人或名师。另一方面接着抓好“青蓝工程”，进一步开展一师多徒和一徒多师的“结对帮扶”活动。青年老师更要珍惜机会，加强学习，刻苦钻研，努力使自己青出于蓝而胜于蓝。 通过教研和考评，建设学校的品牌学科，要通过品牌学科的建设过程来培育一大批品牌老师，大力宣扬和表扬嘉奖，通过一大批品牌老师来进一步培植品牌学科。 2022年初中部教学工作安排5 新的学期已经起先，为做好本学期的教化教学工作，依据学校工作安排和科研室工

36、作安排，特制定本学期的教化教学工作安排如下： 一、指导思想 依据学校工作安排和教育室工作安排,结合学校教科室的“双思、三环、六步”教学模式的推行，接着以新课程标准为依据，贯彻教化教学法规，落实素养教化和自成教化。通过数学的学习，发展学生的逻辑思维实力，培育学生的合情推理实力;让学生学到有用的数学，渗透终生数学教化思想;让数学教化面对全体学生，人人学到必要的数学学问，并通过数学课的情感渗透培育学生自强成才的精神。 二、学情分析： 本班以农村孩子居多的班级。他们虽然大多朴实和善，但因为从小家长管不上，没有养成好的学习习惯，绝大多数学生的成果较差。通过一年半的努力，本班数学成果有了长足的进步，学生无

37、论从数学思维和数学实力上都得到了熬炼和培育，数学学问驾驭得较坚固;学习习惯上，学生的课前预习、课堂上记笔记的习惯已初步形成。在学习方法上，一题多解，多题一解，从不同的角度看问题等数学思想方法已在一些学生的头脑中形成。但一些学生的举一反三的实力还有待加强， 数学学问上一些拔高的内容还很模糊，课堂上参加度不高，有时还须要老师提示。学生课外自主拓展学问的实力几乎没有，仔细对待每次作业，刚好订正作业中的错误的同学人数还不志向。 三、教材简析： 本学期的教学内容共计五章，第16章：分式;第17章：反比例函数;第18章：勾股定理; 第19章：四边形;第20章：数据的分析。其中前四章既是重点又是难点。 四、

38、提高教学质量的举措： 1、仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细选择测试试卷，也让学生学会仔细学习。 2、给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思索题，激发学生的爱好。 3、引导学生主动归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提高学生举一反三的实力，这是提高学生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 4、运用新课程标准的理念指导教学，主动更新自己脑海中固有的教化理念，不同的教化理念将带来不同的教化效果。 5、培育学生良好的学习习惯，要求学生做到堂堂清、每天请、

39、月月清。 6、开展分层教学，课堂上照看好好、中、差这三类学生。 7、为不断提高教学质量仔细写好教学反思和教案。 8、进行个别辅导，优生提升实力，扎实打牢基础学问;对差生，特殊是姜盼丽同学，进行个别谈话，重点对一些基本学问和一些关键学问进行辅导过关，为其以后学习成果的进一步提高铺平道路。并通过实例教化，让他们树立自强成才的信念。 五、全学期教学进度支配 第14周 第十六章分式 第 56周 第十七章反比例函数 第78周 第十八章 勾股定理 第912周 第十九章 四边形 第1316周其次十章 数据的分析 第1718周 复习 检测 一、本学期教材分析，学生现状分析 本学期教学内容是人教版七年级上教材，内容与现实生活联系特别亲密，学问的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想供应了可能。视察、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思索的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和驾驭基本数学学问、技能、思想、方法，提高解决问题的实力。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。 2022年初中部教学工作安排