2022年春季班主任工作计划分享10篇最新.docx
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1、2022年春季班主任工作计划分享10篇2022年春季班主任工作安排共享1 一、常规教化方面 1、充分利用班会、晨读的时间学习中学生守则和中学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为,并在其次天晨读中进行总结,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动实行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥
2、各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式
3、,开展“跳绳、做嬉戏、打球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手
4、。这学期我将接着培育有实力的班干部,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。充分熬炼学生自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级手抄报报中的德育阵地,加强管理。 这学期,我将会专心去与学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以
5、改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。 2022年春季班主任工作安排共享2 一、指导思想 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。对于低年级入学的孩子而言,一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此,本学期将以学校德育教化的思路为指导,依据本班的实际特点,在落实学校办学理念让生命阳光般绚丽的基础上,以学生为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教化意义的组织教化;通过有效的班级日经常规管理,创设和谐的学习氛围,培育学生的阳光心态,做一名合格的阳光少年! 二、班级概况 本班现有生数为51人,其中男生23人,女生28人。经过上一个学期
6、的接触,对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、平安等方面的习惯较好,但也存在一些须要改进的地方。在班级干部的培育上,上学期着重培育个别学生的管理实力,落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍旧在这学期须要加大培育力度。 三、工作目标 1、培育学生良好的行为规范,完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教化,培育学生良好的行为习惯。 2、对学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,结合本学期各种节日及利用班会,对学生进行爱国、敬重父母、学会感恩的教化
7、。 4、加强平安教化,开展平安学问教化。在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。 5、加强学生的心里健康教化,关切每一位孩子,特殊是关注后进生的成长。 6、做好与家长之间的沟通。 四、工作重点布置 (一)加强行为规范教化,促进学生好习惯的养成。 一个具有和谐风尚的班级是须要学生共同的好习惯促成的。因此,在日常学习的过程中,抓住可教化的闪光点,让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教化周里,每天进行常规教化的训练,严格要求学生。重温上学期制定的班级公约,做到不迟到、上课仔细,作业按时,卫生保持等等,同时对于校训、班训等也要条
8、条落实。加强学生对课间的纪律要求,以平安理念为首要,强调学生不追逐,不打闹。 同时,本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于上学不迟到、我爱卫生、课堂四到眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求,养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间,加强学生的思想德育教化。 关于日常规范的评价机制,我班将结合阳光少年综合状况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核,坚持每天记录,每周统计,表现良好的学生可获得学校奖章一枚,张贴于班级评比栏中。 (二)狠抓班级纪律,促进良好的班风班貌。 1、课堂纪律 要求学生严格遵守课堂纪律要求,例如课前三分钟做好课前打算,做好课前组织工作,由领读员组织同学说童谣、读
9、课文等;上课要学会举手发言,仔细思索问题,不随意走动,课堂作业要按时完成等等。当课任老师发觉违反课堂纪律的现象,由相应的纪律委员记录,刚好记载在阳光少年表现记录表中。 2、卫生管理 在上一学期,我班的卫生工作井井有条,连续多次获得学校评比的流淌红旗。本学期,我班将接着保持酷爱劳动,主动学习劳动技能的心态。每天支配810人的值日小组,分为两批,负责打扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作,以及在下午放学时也要刚好清理教室卫生。设立卫生监督岗位,由劳动委员负责检查与监督,对于主动乐于劳动的同学或者小组,劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴。同时,班主任要利用课间进行美
10、化环境,爱惜花草的教化。 3、加强、重视班干部的培育。 一个班级不能仅仅围绕班主任个人力气的管理得以成效,同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培育集中在班长以及小组长的职务上,考虑欠妥,也限制了其他学生的管理实力的表现。本学期将在班干部培育上增设更多的职务,如语文、数学的小组长,劳动委员,学习委员,纪律委员等,同时,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和举荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生主动竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。 (三)搭建家校联系的桥梁 假如教化学生只有学校教
11、化而离开家庭教化、社会教化就显得势单力薄。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好与家长刚好沟通的沟通工作。本学期我将采纳多种方式进行家访,如电访,信访,针对个别学生上门访等形式。在期初实行本学期第一场家长会,介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示,告知家长本学期的学习重点以及实行的相关活动,介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等。做到刚好与家长沟通,沟通,共同教化好学生。同时,要特殊关注后进生的进步与成长,指导家长一些家教学问。 (四)协作学校、少先队的活动,结合节日、纪念日等开张教化体验活动。 本学期,我班将结合少先队支配,在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及
12、母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教化体验活动,以及相应的主题班会,让学生在活动教化中感受美德,丰富学生的生活常识,引导学生乐于助人,酷爱劳动,活泼主动、感恩善待的好品质。 (五)重视阅读,培育读书爱好。 每个孩子的心中都有一个童话世界,存在着丰富多样的想象。而课外阅读能为孩子的童话世界增加更多的色调元素。由于上学期学生识字基础薄弱,驾驭的生字量有限,在本班的图书课外阅读活动存在许多不足之处。经过一个学期的学习,学生驾驭多种识字方法,因此本学期将读书活动完善落实,增加学生的课外学问。开学初,倡议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物,建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书。会适当
13、在班级实行读一本书,学习一个道理的读书感想沟通活动,同时利用课前三分钟,激励每个孩子讲一则小故事。在开展学期阅读活动中,引导学生做好读书绘画,读书笔记的反馈。 2022年春季班主任工作安排共享3 一、指导思想 仔细领悟学校教化平安工作的会议精神,实行平安教化内容,努力创建班级平安氛围。 二、教化内容支配 1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周班会进行专项教化,以及做好放学路途中行路平安的教化。 2、防溺水教化:要进行防溺水的教化,开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。 3、防触电的教化:对同学们进行电的基本学问讲座,预防触
14、电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教化:利用多媒体进行饮食卫生和防止食物中毒的教化,以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 5、防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化,体育活动应重视平安爱护措施,主动做好运动前的打算操,尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施,由班主任负责,每周班会课开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。 三、实施措施 1、仔细探讨制定各项制度并抓好落实,常常排查本班各种平安事故隐患,对水、电、门、窗及其他教学、管理设备要妥当保管,严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。
15、2、仔细排查和调解学生之间的各种冲突纠纷。要刚好发觉冲突苗头,仔细化解和妥当处理学生中的冲突纠纷,防止因工作不刚好、不深化、不扎实和处置不当而激化冲突,造成事态扩大或产生恶性后果。 3、加强学生的思想政治工作。坚持以课堂教学为主渠道,利用班会、板报及各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想政治教化、法制教化、平安教化和心理健康教化。通过对学生遵守校规校纪和日常行为规范的量化考核,强化学生遵纪遵守法律的意识,削减事故的发生,坚决杜绝学生的违法犯罪行为。 4、班主任定期与家长取得联系,沟通状况,共同关切和教化学生。 5、未经上级同意,不能组织学生集体外出,以免发生交通及其他人身伤亡事故。 202
16、2年春季班主任工作安排共享4 我作为高三毕业班的班主任,也是早就相识到这一点了。为了让全部学生均能限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。 一、明目标质量为上。 质量是学校的生命线,质量是教化永恒的主题。因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际状况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。 二、“以人为本,重在发展”。 1、以发展的眼光看队伍 我们把办学思路,办学理念化为课任老师的自觉行动,课任老师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培育
17、全面发展的人,中学教化最重要的是让学生考上高校。 2、以发展的眼光看备考 整个高三工作是特别艰辛的,假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理支配时间,细心选择资料,把高三的工作看成是一个老师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给高三老师订了相关复习资料,另订_年高考说明,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考阅历,研讨复习方法,把备考工作做到家。 三、措施 1、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好
18、班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确学问框架,肯定要有价值(基础、综合、实力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。 2、一个方法:学习方法是学生提高学习成果的有效方法和途径,因此,找学生谈心,沟通学习方法,学习体会,尽努力发挥学生的潜力。 3、思想教化:针对学习成果较差的学生,加强思想教化,复原其对学习的信念。 4、两有数:班主任对学生心中有数,任课老师对学生心中有数,纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。 5、两结合、加强对尖子生的辅导,培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合,取得立
19、体效应。 6、三个加强:作息时间加强,保证时间;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。 7、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。 我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入高考倒计时,但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题,学生间学习成果差异较大。部分学生对高考失去信念。但本班学生总体成果比过去有了很大的提高。 2022年春季班主任工作安排共享5 一、帮助学生树立远大的人生志向,变“要我学“为“我要学“ 中学生是人生观形成的重要时期。关切时政,关切国
20、家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教化,特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,
21、主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。 总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半“ 三、培育学生正确的学习
22、方法 加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导,加强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学 四、加强班级管理 学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学
23、方面存在的问题,这样可以刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐性细仔的指责教化,罚“力所能及“的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严峻的报学校赐予处分,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他
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