2022年社团开展活动的总结范文例文.docx
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1、2022年社团开展活动的总结范文2022年社团开展活动的总结范文1 在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同欢乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充溢自己高校生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门帮助合作顺当开展工作。 在学校举办运动会中,我们社团部主要负责供应钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责供应献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素养才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和阅历不足还存在着肯定的问题还必需地努力争取更好。总之,因为
2、有这样一个团队,使我高校里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契 在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对高校生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的沟通,使各社团之间互相学习,相互借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展状况与我部工作状况简介如下: 一、各社团整体凝合力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务安排,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员主动性很高。 二、为了丰富广阔学生的校内生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到
3、广阔学生的好评,也得到了院领导的确定,同时也提高了各社团在全校的影响力。 三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论探讨的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也主动与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。 在本学期,我部也取得了一些成果,在各社团的沟通,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题: 一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中肯定要刚好向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人沟通。 二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。 三、在与其他
4、部门合作上也存在一些问题,由于在许多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。 一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。 2022年社团开展活动的总结范文2 本学期,依照我校“让老师华蜜发展,让学生阳光成长”的办学理念,为使学生在学校获得更多的学问技能和熬炼,成立了多种社团组织,开展了多种活动,现总结如下: 一、取得了肯定的成果。 经过大家的一样努力,各种社团在上级组织的活动中,取得了肯定的成果,如经典诵读社团在区教体局组织的“庆六一诵读
5、展演活动”中获得了二等奖,科技社团由多幅科技幻想画和多件小独创入围区教体局评比,竖笛组排练的迎老师节节目已初具规模,篮球社团绝大部分队员已经由最初的不会打篮球到运球、投篮很自如的程度。 二、详细做法 (一)、健全组织,保障各种社团有序开展。 学期初校委会确定了由于校长主管,政教副主任王贯智主抓,各种社团有正副组长详细实施的管理方法,王主任平常督促,每周向于校长一汇报,发觉问题刚好解决,确保了各种社团活动顺当开展。 (二)、活动开展绘声绘色。 本学期,在学校成立的文学社团、科技社团、篮球社团、书画社团、竖笛社团、跳绳社团、棋牌社团、诵读社团等社团中,部分社团开展得绘声绘色:如李广老师负责的篮球社
6、团每天早晨和课外活动时间,都坚持让学生练习基本动作,经过将近一个学期的练习,学生基本驾驭了打篮球的要领;陈晓阳老师负责的竖笛社团,不仅利用音乐课而且利用下午课外活动时间坚持练习,现在基本能独立演奏曲子。崔艳玲老师负责的科技社团,主动动脑子想方法培育学生的创新意识,让学生视察花期,并到科技馆参观学习,使学生获得了许多书本中学不到的学问等等。 三、存在的问题 1、部分社团由于种种缘由没有主动行动起来,如:棋牌社团始终没有找到合适的活动场所,跳绳社团也没有开展起来,书画社团活动的次数也不多等等。 2、对于开展活动的社团,负责活动的辅导老师详细的工作量该如何核算,始终没有确定下来,导致了辅导老师的工作
7、主动性不高。 3、目前社团开展的工作还不够深化,质量不高,一些工作缺乏新意。 四、以后工作思路 1、进一步加大此项工作的开展力度,多向一些先进学校学习,学习他们的特长,弥补自己的短处。 2、加大此项工作的投资力度,使各种社团向高、精、尖方向发展。多出精品,多出上乘作品。 2022年社团开展活动的总结范文3 本学期的作文社团在学校领导的关切下,语文教研组的指导下,学生们的主动参加下,活动得到有序开展,并取得很好的效果,对比上学期的活动状况有很大的进步。 针对写作教学存在的问题,我认为在爱好小组活动这个平台中可以先行先试,探究好的教学模式,好的活动方式,这里有三点建议。 一:用全新的教学理念改革课
8、堂教学 树立以老师主导学生为主体,以学生的终身发展为目标的教学理念。在教学实践中主动探究焕发写作课堂的活力,有助于学生实力的提高与发展。教学活动起到肯定的教学效果。爱好小组活动的加入无疑为课堂教学注入了活力,在开展爱好小组活动时可以尝试采纳平常课堂教学没有的教化方式,探究学生乐于接受,助于学习的教学活动模式。 二:用扎实多样的训练培育学生的写作实践实力 死教书,教死书不能适应社会对教化的须要,老师应由学问的占有者转化为学问的组织者;由学问的传递者转换为学习的促进者,将现代教学过程演化为“培育学习者”的过程;实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练多方面的提高学生的写作素养,
9、有力培育学生的写作实力。对于才四年级的学生而言,是须要较长时间的训练过程才能真正的收获学问。为此我们针对不同的写作方式实行不同的训练方法。作文训练按部就班,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣标题和既有的章法又加创新,激励学生放飞思想,大胆发挥在爱好小组活动开展的时,活动形式可以多样化,但内容紧贴主题,在不断开展活动的同时,其实就是在扎实训练学生的写作思维和写作实力。 三:用生动敏捷的教学活动方式焕发课堂活力 教学课堂应围绕学问目标而绽开,但也不能忽视学生的创新动机、爱好、意志。因此我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生的新奇心、探究欲,培育学生主动思索、质疑、求索以
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