2022年会计职业生涯规划书模板10篇范文.docx

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1、2022年会计职业生涯规划书模板10篇会计职业生涯规划书1 1.形式分析 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业高校毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下一般和初级财务人员也明显供大于求。 但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素养相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和限制系统的财务会计工作。越来越多的企业起先对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践阅历，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种

2、现状作为当代高校生更应当好好筹谋自我的前途，做好合理的规划。 此外，国际会计专业人才的需求渐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对本领，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校高校生也可朝这个方面发展。 2.自我相识 依据自身的了解和大家的评价，发觉自我在学习上还存在问题，虽然能不断更新自我的学问，能很快理解新事务;可是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，马虎可是做财务1大忌，所以1定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。 生活工作上，自我适应本领还不错，主要是因为自我性格比较

3、开朗、为人诚恳、朴实、踏实，这使自我在和人沟通上比较顺畅;能为团体尽力，职业操守高，所以在工作上能够很快打开局面。 3.个人职业生涯规划 每个人的职业生涯大致可分成3个阶段: 第1阶段:成长阶段，即在校学习阶段。 第2阶段:探究阶段，通常是毕业后1到两年。处于对个人本领和素养的培育阶段。 第3阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。 第1阶段成长阶段 高校是我们人生的1个重要的阶段。要充分把握高校短暂的4年时间，驾驭必需的专业学问和技能。胜利属于有打算的人，同学们在渐渐适应学习生活环境的过程中，还要留意确立远期发展目标，从个人爱好爱好、思维方式、学问结构、拼搏精神等多方面进行全面综合

4、，制订并不断完善高校4年的学习安排，为4年后的新1轮挑战增加筹码。 首先，在1年级，从被动转向主动，成为自我将来的主子。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，异样是英语。在大规划下要做小安排，坚持每一天记英语单词、练习口语，并从大1起先就坚决不移地学下去。依据自我的实际情景探讨是否修读双学位或辅修第2专业，并尽早做好资料打算。要和师哥师姐们进行沟通，尤其是大4的毕业生，初步了解自我的专业，询问就业情景，大1学习任务不重，多参与学校活动，进取参与学校活动，增加沟通技巧，提高人际沟通本领，担当1定的职务，提高自我的组织本领和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机学问

5、，协助自我的学习。 到了2年级，在这1年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的打算，并要把1些重要的高年级课程逐1阅读，以便向大3平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自我学问多元化。要进取参与学生会或社团等组织，提高基本素养，熬炼自我的各种本领，同时检验自我的学问技能。由于此刻的公司聘请的员工都须要有1定的工作阅历，所以我要尝试兼职、社会实践活动，培育坚毅的毅力，提高自我的职责感、主动性和受挫本领。还要不断增加英语口语本领和计算机应用本领。经过英语和计算机的相关证书考试，并起先有选择地辅修其他专业的学问充溢自我。(只惋惜此刻大2即将结束了，安排只能从大3起先了) 到了3年级，主动加深

6、专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大3大4，所以这时不能在玩了，1定要全身心的投入到学习中去。大3下学期要多向大4的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情景，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的阅历，进取尝试，以提高求职技能。并在假期起先为自我心目中的职业进行实践。自我还打算考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自我的见解。 在4年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程支配中这时还是比较重要的。大4下就能够对前3年的打算做1个总结。然后，起先毕业后工作的申请，利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧

7、、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分打算的情景下进行施展演练。进取参与各种聘请活动，在实践中检验自我的积累和打算，预习或模拟面试，参与面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军聘请活动，多到求职网站和论坛转1转，你自然会享受到勤劳的果实。大4下也是考研冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。假如考上了就放弃工作接着深造，假如没考上就工作。先到企业工作，期间顺便考公务员。 第2阶段探究阶段 在这个阶段，工作变动比较频繁。我要依据自身的情景，把握时机，适当地变换自我的工作环境，找到1份适合自我的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务

8、人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自我的职业增加砝码。因为我国正处在1个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务询问师等专业机构、特地领域颁发的资格证书与高校学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。 第3阶段创新阶段 经过几年的实际工作，不断增加工作本领，应变本领和为人处世的本领。在工作中不断积累丰富的阅历，培育自我吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，仔细严谨的工作看法，创新的工作理念。在工作中充分发挥自我的优势和才能。定期参与技能培训，避开学问的老化和落后。经过自我的努力，不断发展壮大公司，渐渐地到达自我

9、事业的顶峰，争做ceo，cfo。 会计职业生涯规划书2 今日站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不行少的，对于高校生尤其重要。高校时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和实力发展一个重要的阶段，高校生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使高校的学习更加有效，赢在起跑线上。 高校生就业问题成为了社会各界关注的问题，高校生就业心理打算不足，主要体现在自我角色转换不够刚好和自我相识，自我了解不够精确，职业实力不足，学问结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清楚的职业规划等。针对以上的就业形势分析，可见高校生做出科学

10、合理的职业形势规划具有重大意义，科学合理的职业生活规划是高校生迈向胜利的第一步。 一、自我认知 1、职业爱好 我喜爱从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人详细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的吩咐，自己也有意寻求担当领导工作，习惯于自己对事情做推断和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我限制实力强。既不喜爱从事笨重的体力劳动，也不喜爱在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。 2、职业实力 通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析实力及比较不错的语言沟通实力，同时也具备了良好的人文素养和交际实力。经过长

11、时期学校及社会的教化和培育，不论是相关的专业实力还是实践要求基本符合社会需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。 3、个人特质 我为人较宽容，能包涵别人过失，并遗忘不快乐的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不快乐的时候，喜爱自己消化，尽量不影响他人心情，有肯定的自我防卫，会从实际动身，思索分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物，喜爱创建，不喜爱生活一模一样，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。 4、职业价值观 我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。 愿过非常平淡但又安定的生活，珍

12、重同家人的团聚。为人踏实，生活看法保守，不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响 不愿受别人指使，凭自己的实力拥有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本事。独立性强;主动行动;有剧烈的成就动机;但有时可能比较固执。 富有怜悯心，能把他人的苦痛视为自己的苦痛，不愿干表面上哗众取宠的事，把静默地帮助不幸的人视作无比欢乐。喜爱帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响。 5、胜任实力 我的优势实力主要在于推理实力、文字组织表达实力、敏知实力、自主学习探讨和自我完善实力及领导实力、推断决策实力。但有时不够坚决，对事情考虑到

13、太细，到起了相反的作用。 二、职业分析 1、家庭环境分析 家里经济条件不甚良好，家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些阅历或是介绍。父母的受教化程度不高，但为人诚恳通情达理，很重视本人的学习生活，爱护照看，对本人的要求只简洁地规为自强独立，拥有一份自己的事业，有完满的家庭。 2、学校环境分析 _x学院拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外沟通与合作，制度创新，教学创新，为我们供应了如学习氛围及实力熬炼等良好并非常有力的外部条件，特殊是本人就读的会计学专业，聘任的老师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书

14、的骨干老师，教学阅历及在职阅历丰富，上课生动敏捷，并能结合其阅历，提前我为我们的职场所须留意事项上了一课。 3、社会环境分析 我国现在高校生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的探讨不透彻，社会就业形势不明确，高校生自己也缺乏就业实力和指导，反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。 4、职业环境分析 随着社会经济的高速发展，会计行业已经起先和其它的专业渐渐融合从而产生了许多新职业，这也为以后会计人员的发展供应了更多的选择机会。 会计是一个特别讲究实际阅历和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要留意在工作中积累阅历，不断提高专业素养和专业技巧

15、，开拓自己的学问面。以会计作为职业会获益许多。其中最重要的是，可以了解企业究竟是如何运作的。会计领域为从业者供应了不断改变并富有挑战性的工作。所以许多商界胜利人士最早都是从事会计工作的，同时，许多大企业的财务总监必需具有会计的背景。 会计专业四大职业方向： 第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有x万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。 其次种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前大约有x万名注册会计师以及x万左右的单位内部审计人员。 第三种是“管会计的”全国估计不少于x万人。

16、 第四种是“探讨会计的”，全国估计不超过x万人。 _作为中国的经济开发区及经济腹地，与世界多个城市有贸易往来，工业有肯定基础，文化教化比较发达，其建设具有国际国内双重良好的投资环境，_x必将给_带来更加多的发展机遇和更为广袤的发展空间。_地区一年四季气候温柔宜人，风景美丽，环境整齐。目前来说我我最想就业的一个城市。 三、职业定位 优势因素(s) 弱势因素(w) 内部环境因素 肯定的会计、计算机水平;涉及会计学问的学习; 对数字较敏感; 交际实力有待提高; 对就业行业的细化了解不深。 机会因素(o) 威逼因素(t) 外部环境因素 会计行业的发展及其人才的需求加大; 阅历学习渠道广; 人才供过于求

17、，竞争激烈; 市场的发展对人才提出高要求。 (二)结论 职业目标：将来从事会计职业 职业发展策略：进入大中型企业(到_地区发展) 职业发展路径：实务路途-管理路途 详细路径：一般会计-前期从事实务操作，中后期财务总监，再到企业总经理 四、安排实施 依据上一阶段所制定的各个目标进行安排，分析达到目标所需的条件，并在高校阶段起先实施。 (一)短期安排(高校) 1、时间跨度：20_年至20_年 2、总目标：完成高校学习任务，圆满取得毕业证书及学位证书;参加社会实践 3、分目标：学好各科专业学问，驾驭会计行业的基本学问。英语考级主动复习，强化英语，至少过四级，争取过六级。参与报考和会计相关的各种证书;

18、关注各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会阅历。 4、策略和措施：20_年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20_年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书，并参加暑期实践;20_年报考注册会计师两门并争取通过，参加和专业相关的暑期实践。20_年报考公务员及注册会计师部分科目，完成论文答辩，获得毕业证书及学位证书。 (二)中期安排(毕业之后的五年安排) 1、时间跨度：20_年至20_年 2、总目标：进入企业后起先基础工作，考上cpa，为高级管理工作做好打算，成家立业。 3、分目标：进入外贸企业，起先基础工作;努力看书，考上cpa;在五年中的后阶段起先学习高

19、级管理运作所需学问，培育一个高级管理者所须要的各方面的素养;自由恋爱，找到最适合自己的人组建家庭，孝敬父母，报答父母二十几年的哺育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为：_x5000元人民币。 会计职业生涯规划书3 每个人都有自我的人生幻想，我们应当本着对自我负责、对人生负责的看法，为我们的将来制定一个严谨而周密的安排，刚好的规划我们得人生幻想。点燃青春的活力，挺起我们的胸膛，向着明天得太阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加华蜜美满。 作为一名高校生，走在人生的转折路上，内心难免有些慌乱、不知所措。应对将来，我们应当做些什么，应当怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将

20、进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突出。应对人生的难题，我们不能躲避，更不能堕落，我们应当理性的应对现实、应对自我、学会做事、学会做人。不管将来的人生旅途多么的艰辛，都要英勇的应对。信任只要我们做好充分的打算，充溢十足的信念，任何困难都难不倒坚毅的自我，我们的人生才会更加丰富和精彩。 幻想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大幻想，于是，我在那里畅想一下自我的职业生涯。 (一)自我分析 性格方面：从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟识的人(比如：好挚友、室友)面前，我表现的比较活泼、自由自在，对自我的观点会有清楚的表达，对事物也有自我独特的见解。可是，

21、一旦到生疏人面前，我便会惊慌、拘束，话也少了许多，发表看法或见解时会因为惊慌而不全面，往往给人一种害怕的印象，当然，这种印象会随着以后的接触而渐渐变更。 爱好方面：我喜爱宁静、喜爱独处。喜爱一个人在一个宁静的环境里，静静的读书、思索、学习、做事。不喜爱被太多的人关注，所以，在人多的场合，我选择静静的听别人说话，我想我比较适合做一个倾听者。我明白自我的这种心态对将来的学习、工作和生活会有负面的影响，我正在努力调整自我的心态，虽然到目前为止效果甚微，可是我不会任自我这样下去，我还会接着变更自我。 每个人都有自我的本领，同样本领的大小确定着一个人将来事业和成就的大小。综合自身，我认为自我此刻是一个本

22、领平平的人。好在本领能够经过后天的学习来提高，所以我一向在努力提高自我各方面的本领，以期能够更好的将自我完备的一面呈现给大家。 (二)职业目标 综合各方面的因素，对自我将来的职业，我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人，我追求的是一种安定平稳的生活，我不喜爱商场上的追名逐利，也学不会官场上的勾心斗角，由于我比较细心，喜爱宁静，我把自我的职业目标定为一名会计师。 (三)决策理由 1)竞争优势 a)爱好是最好的老师，我认为自我非常喜爱这个职业。 b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校，我们学校的会计专业在河南省是比较出名的，那里有许多阅历丰富的老师。虽然我专业不是

23、会计，可是我们学校给我们供应了很多接触会计及与其有关的课程的机会。我此刻在自学基础会计，准备在今年拿到会计从业资格证，明年拿到初级会计师证。 c)我认为自我工作仔细、细心负责、有耐性、能吃苦。 2)竞争劣势 a)缺乏社会实践和工作阅历。 b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业，许多东西都是自学完成的，与会计专业的学生相比有必需的差距。 c)与人交谈及沟通不利，往往由于惊慌导致表述不是很清楚，说明问题抓不住重点，谈吐条理不清。 d)领导和组织本领不强，并且对自我要求过高，很简单出现现实和幻想相背离的现象。 3)机遇 a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大，几乎每一个工厂、每一个公司都须

24、要必需的会计人员，所以说机遇许多。 b)社会上的中高级会计师有限，须要更多的会计方面的高技术人员。 4)威逼 目前社会上的会计人员比较多，加上越来越多的人考取了会计从业资格证，打算在会计领域里发展，所以就造成了会计岗位少，会计人员多的现象，再加上我由于一向在学校缺乏社会实践和工作阅历，这使得我在近期很难找到比较满足的会计工作。 (四)高校期间学习安排及毕业两年内的安排 作为一名即将进入大三的大二学生，在缺乏理论学问和社会实践的情景下，自我的幻想和现实相差甚远。为了顺当实现自我的幻想，我对自我仅剩一年的高校生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计： 大三上学期： 起先尝试并学习写简历、求职信;了解

25、社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。 起先毕业前的申请，进取参与聘请，在实践中校验自我的学问积累。 预习或模拟面试进取利用学校供应的条件进行模拟面试等训练，提高自我的面试技巧。 尽可能多的做一些兼职，增加对社会的了解。 拿到会计从业资格证，并且为考取初级会计师证做打算。 大三下学期： 离开学校，进入实习单位实习。经过实践检验并且提高所学学问及技能。 实习结束后，起先找工作。 毕业后的两年： 应对现实短暂放低自我的求职眼光，找一份空闲时间相比较较多的工作(比如：办公室文员)，利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。 (五)为人处世方面 a、改掉间或心情急躁的毛病，千万不和旁人发生冲突。 b、变更

26、自我的消极心态，用一种进取的心态去看待社会，去应对生活。 c、在人多的场合，抓住每一个熬炼自我的机会。 会计职业生涯规划书4 一、自我分析 1、职业爱好 从生活体验来看，我的爱好主要集中在设计、尝试、创新、管理方面。想学习设计创新，因此，我的职业爱好是一个设计者。依据自己的职业爱好，另外一方面，依据自己的专业或者将来的生活经验的改变，会预备不同的职业定向。 2、价值观 依据我自身的实力，提高自己的实力。我的职业价值会偏向对社会作出贡献这一方面。要给一个价值的话，希望我能够创新，给人类的社会带来不一样的影响，实现自己的价值。最好能够帮助社会，救济社会。 3、职业性格 不同的职业有不同的职业性格。

27、不同的人也适合各种不同的职业。依据自己的性格，属于不会擅长交际的那一种，选择职业的时候，可以尝试自己合适的职业，去熬炼自己，发展自己。 4、职业实力 我喜爱思索，并擅长发觉问题。有句话说真正的实力在于发觉问题。在人际方面，对人真诚，善待他人，不求回报，这在选择职业也有很大的帮助。坚持自己的职业选择，假如是对的一条路，就会坚持，并好好地发展。 5、自我分析小结 每个人都有自己的幻想，为了幻想，所以我们都走到了现在，现在在高校，是一个很好熬炼自己的时期和机会，每个人都有优点也有缺点，把自己的缺点努力改掉，少一点缺点，努力的为胜利做打算。毕业后的职业选择是很重要的，职业重要，选择也很重。只有我们依据

28、自己的状况，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就会更好的解决困难，选择更好的职业，发展好的职业。现在要为将来做打算，好好学习，仔细的读好高校，发展自己。 二、职业分析 1、职业环境分析 (1)家庭环境 根据现在社会的发展水平，我生活在一个一般的家庭，处于中等吧。爸爸妈妈，我还有弟弟一起。小时候通过父母的教化，我们会懂了一点事。现在的我们都长大了，家人会特殊期望我们会有所成就。家族的文化给我创建了基础，知道做人的基本原则，和生活的实力。 (2)学校环境 院坚持“以学生为本”的教化理念，高度重视学生的专业实力培育和思想品德教化，在“教化、管理、指导、服务”等方面有机结合，努力为学生供应良好的

29、学习、工作和生活环境。园林工程技术是本学院的重点专业，培育驾驭园林工程设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性特地人才。毕业生在当定的就业竞争力良好。 (3)一般社会环境 现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生好像找工作很难。由于对经济的过度光注，很简单导致人的异化。对于将来社会来说，必定是一个中国文化的复兴之期，因此只要你有足够的实力，将来的世界必定是你走在时代的最前沿但必需要留意就是你要有实力! (4)目标地域环境 应当会选择在浙江省内的城市，但是也不确定会出去，因为想给自己一个熬炼。可能不同的一个地方，有着不同的发展。

30、想去经济发达的地方，例如上海、北京。生活习惯不要脱离现在的'，不要有很大的差别。 2、目标职业分析 (1)目标职业名称 工程设计、计算机多媒体技术 (2)目标职业学问、技能、看法品德要求 培育目标：培育驾驭园林工程规划设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性特地人才。专业核心实力：熟识园林工程项目管理工作;驾驭各项施工规范和技术措施;具有各类园林工程的施工和质量限制的综合管理实力和专业试验实力;驾驭园林工程结构学问，能独立完成测量放样、定位、技术交底等工作的实力;具有肯定的协调实力和审美观，具有现场处理问题的实力;具有

31、肯定的规划设计实力;具有较强的自主学习实力，以及在园林及城建领域获得前沿学问的实力。对于学习的看法，要对自己严格，去喜爱自己的专业，这样才能让自己学好。 (3)就业和发展前景 面对城建部门、园林工程企业、苗木生产企业、城市公园、森林公园、房地产开发公司、物业公司以及各工矿企业、机关学校医院和居住小区的园林绿化部门等，从事中小型绿地规划设计、栽培育护、施工管理、技术负责、施工监理以及园林营销等工作，或函授园林本科以及参与专升本考试接着深造等。 3、差距分析 分析自己与目标职业在学问、技能、看法品德方面存在的差距与不足 差距与不足：对于园林工程，现在好对自己的要求不够严格，因为学得不够好，还没有真

32、正的去学好，对于设计这方面，还差好多。还须要调整好自己的心态，想想自己要怎么去学习，还须要改掉哪些坏习惯和缺点。现在要努力学习画画的实力，把不好的功课都补回上来。还想了解计算机方面的学问，以前想学计算机，没有学，现在可以自己多去了解。边学边努力。 4、SWOT分析 (1)我的优势(strength)及其运用 我的优势在于会仔细做一件事，礼貌，待人真诚，珍惜。在学习中，会努力，酷爱学习，乐观主动向上。懂得宽容、谦让。想要努力仔细的做好任何事情，努力让自己胜利。 (2)我的弱势(weakness)及其弥补 我的弱势在于有时候做事情没有一心一意的去做，从而因为马虎经常干不好一件事情，所以间或有那么一

33、点的小失败。还有胆识太小，没有去敢于尝试自己没有尝试过的事情。所以在这两个方面都要通过自己的努力去提高。 (3)我的机会(opportunity)及其利用 只要仔细读好高校，仔细的去做每一件事情。在将来就会有机会去学习更好的，获得更好的职业。通过高校的学习，努力学好自身专业学问，驾驭必要经营管理技能。主动参与社会实践，增加自己的社会实践阅历。进一步提高自己的交往实力，团队合作实力，企业领导实力。 (4)我面临的威逼(threat)及其解除 现在面临就业难的问题，因为中国的人口多，还有许多种缘由导致了高校生的就业难问题，还有现在自己的实力不会很强，必需努力提高自己的实力，这样才能在这个社会上安定

34、的生存。不过也不能悲观，因为机会都是存在的，要抓住在自己手中的机会 5、职业分析小结 存在、立足于这个社会，选择职业是特别重要的。每个人选择的职业都会有所不同，依据每个的特点、特长、优点和缺点。都会分析出好多，职业的选择要看自己的实力，刚起先对自己的要求不能过高，也不能太低个自己的实力。最至少的要对自己有信念，这样才能干好事情，这样才能胜利。我们往往会因为生活的环境，经济状况选择自己的职业。从小事干起才更有实力去干大事，所以我们要从现在起渐渐的努力。 三、职业生涯规划 1、学业规划 (1)大一 学业规划： 高校不会跟中学一样，其实高校要学的东西更多，不止是书本上的学问，还有更重要的是塑造人，学

35、会做人，为将来打下基础。现在可能会迷茫，但是我们也不能太急，面对全新的学问，我们要仔细，对自己有信念的学习。 实力目标： 首先要适应由中学生到高校生的角色转变和环境的转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要起先接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;建立新的人际关系，提高交际沟通实力，建立良好的人际关系。 成果目标： 仔细学好大一的学问，打下学习的基础。增加自己学习这个专业的信念。明白好多道理，对于生活，对于社会，对于挚友。 (2)大二 学业规划： 起先确定自己的就业方向，考虑将来的毕业方向，了解相关的活动，并以提

36、高自身的基本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，培育和熬炼自己的领导组织实力、团队协作精神，同时检验自己的学问技能;尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，在课余时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作。 实力目标： 和大一相比，大二更多了一点挑战，挑战自己的生存实力、学习实力。与将来又接近了一步，或许会有点不适应。不过大二的重点就是塑造人，与将来拼搏，考虑将来。让自己强大，奋斗最重要。 成果目标： 确立自己将来的就业方向，培育自己的职业实力，努力拼搏，努力奋斗、学习、尝试各种活动来熬炼自己，增加生存实力，在这个社会上就不会怕好多的挫折。只有让自己发展才能把将来握在手中。 (3)大三 学业规

37、划： 打算冲刺就业。即将毕业，面对走向社会的职业选择，心情、情感活跃而困难。认为自己的十几年的学习所得将得到检验，自己的潜力、优势、特长、实力将得到发挥。要结束学业了，为面对这个高校很留恋了，然后怀念。 实力目标： 在这个冲刺阶段我应当给自己做一个总结，首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充溢;然后，起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自己的积累和打算;最终，进行预习或模拟面试。 成果目标： 三年的时间，我们确定都学到了好多学问，为自己进入到高校学习，熬炼了自己而感到幸运。因为这个机会只有我们自己珍惜了，把握住了，才会发挥它的作用，让我们成长，胜利。 2、职

38、业生涯规划(自己分段规划，最少分为两段，每段可设职务目标、经济目标、实力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标等) 1.(20_-20_年) 职务目标：有一个挺好的工作，不须要很好很好，只要满意自己就好了。 经济目标：一般水平，在自己生活以上 实力目标：比自己的实力要求高一点，来提高自己的实力 成果目标：提高自己的实力，往更高的一步发展，为下一步打下基础 健康目标：有一个良好的工作环境 学习目标：能够学到好多新的东西 家庭目标：让爸妈同意自己的职业选择 2.(20_20_年) 职务目标：创业。 经济目标：有一个良好，快速的发展。经济发展好。年薪高 实力目标：形成自己的管理理念，有很高的演

39、讲水平，具备组织、领导一个团队的实力;与相关公司决策层有肯定的沟通;具备应付突发事务的心理素养和实力;有广泛的社交范围 成果目标：自己创业。生活稳定 健康目标：有一个良好的工作环境 学习目标：对自己的要求变得严格 家庭目标：家人起先信任自己 3、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等改变以及各种不行预料因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应依据条件的改变适时评估、调整职业目标、职业路径与行动安排。) 职业生涯规划的侧重点在职业打算、职业选择、职业适应三个阶段。高校生要对职业进行物质、心理、学问、技能等各方面充分的打算，还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理

40、客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有肯定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，快速成为一个胜利的职业者。 对自己的职业要有选择，也要学会自己调整，不同的时期可能适合的职业不同，从而我们在每一个时期都要考虑你好。 四、结语 职业生涯规划书，规划自己的将来，对我们的意义深刻，因为身为高校生的我们，应当珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在高校殿堂里度过自己人生最美妙的日子。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。有了目标，才会有动力。这份高校生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。好

41、好学习，每天向上。 会计职业生涯规划书5 今日站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不行少的，对于高校生尤其重要。高校时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格构成和本领发展一个重要的阶段，高校生做好职业生涯规划规划，结合自我的职业生涯目标，才能使高校的学习更加有效，赢在起跑线上。 高校生就业问题成为了社会各界关注的问题，高校生就业心理打算不足，主要体此刻自我主角转换不够刚好和自我相识，自我了解不够精确，职业本领不足，学问结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清楚的职业规划等。针对以上的就业形势分析，可见高校生做出科学合理的职业形势

42、规划具有重大意义，科学合理的职业生活规划是高校生迈向胜利的第一步。 一、自我认知 (一)职业爱好 我喜爱从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人详细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的吩咐，自我也有意寻求担当领导工作，习惯于自我对事情做确定和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我限制本领强。既不喜爱从事笨重的体力劳动，也不喜爱在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够很好完成。 (二)职业本领 经过的职业发展测评和分析，了解到自我有着较高的基本智能，有着良好的推理分析本领及比较不错的语言沟通本领，同时也具备了良好的人文素养和交际本领。经过长时期学校及

43、社会的教化和培育，不论是相关的专业本领还是实践要求基本贴合社会需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。 (三)个人特质 我为人较宽容，能包涵别人过失，并遗忘不快乐的事情，让生活简便，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不快乐的时候，喜爱自我消化，尽量不影响他人心情，有必需的自我防卫，会从实际动身，思索分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物，喜爱创建，不喜爱生活一模一样，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不一样的事。 (四)职业价值观 我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。 愿过非常平淡但又安定的生活，珍重同

44、家人的团聚。为人踏实，生活看法保守，不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。可是处事比较保守;工作状态易受家庭影响不愿受别人指使，凭自我的本领拥有自我的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本事。独立性强;主动行动;有剧烈的成就动机;但有时可能比较固执 富有怜悯心，能把他人的苦痛视为自我的苦痛，不愿干表面上哗众取宠的事，把静默地帮忙不幸的人视作无比快乐。喜爱帮忙别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响; (五)胜任本领 我的优势本领主要在于推理本领、文字组织表达本领、敏知本领、自主学习探讨和自我完善本领及领导本领、确定决策本领。但有时不够坚决，对事情探讨到太细，

45、到起了相反的作用。 二、职业分析 (一)家庭环境分析 家里经济条件不甚良好，家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自我去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些阅历或是介绍。父母的受教化程度不高，但为人诚恳通情达理，很重视本人的学习生活，爱护照看，对本人的要求只简洁地规为自强独立，拥有一份自我的事业，有完满的家庭。 (二)学校环境分析 上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院，拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外沟通与合作，制度创新，教学创新，为我们供应了如学习氛围及本领熬炼等良好并非常有力的外部条件，异样是本人就读的会计学专业，聘任的老师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干老师，教学阅历及在职阅历丰富，上课生动