2022新学期开学第一课主题班会_开学主题班会教案课件设计范例.docx
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1、2022新学期开学第一课主题班会_开学主题班会教案课件设计 2022春季开学第一课教案 开学第一课班会教案初中 开学第一课主题班会中学 开学第一课平安教化班会教案 新学期开学第一课主题班会1 主题:怀着幻想前进 一、学习目标: 1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习打算。 3、通过有感情的诵读,培育学习的热忱,树立学习的信念,怀着幻想起先前进。 二、学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信念。 三、课时支配:一课时 20_年9月1号 四、学习方法:沟通,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五、教学过程:
2、1、候课:同学们观赏歌曲,打算好课堂笔记 2、上课导入,师生相识:用激情和信念起先第一课。 3、明确本课学习目标: 4、沟通幻想和信念对于初三的意义: 你有幻想吗?你对初三学习的信念如何? 5、了解中考状况,沟通各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从看法、方法、练习、积累、整理、书写等方面) 你觉得在初三,语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最至少应当有哪些?(板书) 8、作业布置: 1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔初三了,我怎样学好语文 2、复习必修一课本文言文劝学,
3、背诵默写全文。 3、起先每节讲课前的三分钟基础提能训练。 附加:导学案阅读材料 材料一:幻想。 幻想是推动剂,是我们提高自己不行或缺的精神食粮,是人生中最珍贵的东西之一。我们每一个人都须要给自己一个幻想,都须要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着幻想的方向耕耘下去,才会有水到渠成胜利的那一天。 记得哈佛高校曾经作过一个调研,有一届毕业生,无幻想的是27%,幻想比较模糊的是60%,有近期幻想的是10%,有远期幻想的是3%。25年之后,哈弗高校再追踪调查,结果发觉,这届毕业生中,是那些“有远期幻想的3%”最终成为了美国的精英。这个例子告知我们,幻想对于我们是多么的珍贵啊! 然而,现实中我们也发觉,
4、这个幻想并不是很简单实现的,这条路也不是很简单践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有打算的人;同样的空间,但胜利是给坚持不懈并朝着幻想始终努力的人的。 材料二:信念 美国闻名盲人女作家海伦.凯勒说过,信念是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉醉在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们都熟识吧,他是闻名的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预料尼克松将以肯定优势获得成功。 然而,尼克松本人却很不自信,他
5、走不出过去几次失败的心理阴影,极度担忧再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后,他又连连阻挡调查,推卸责任,在选举成功后不久便被迫辞职。原来稳操胜券的尼克松,却因为缺乏自信而导致惨败。可见,没有信念将会是多么的可怕。 材料三:各科学习现状。 关于语文学习现状,同学们分四种状况,一为语文素养高成果稳定的;二为宠爱语文,有较好素养,但成果不稳定,基础不够坚固;三为学问面一般,语文中等成果,比较稳定,没有突破基本成果110分;四为基础差,成果差,学习用时少,爱好不强,功夫小;五为理科强,
6、不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严峻偏科。 材料四:语文常规学习方法。 第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、学问等);其次、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(学问、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记,常常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用) ; 第五、(坚持思索和感悟) 材料五:故事一则。 古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。他报告:“我应当进入更重要的领导岗位。因为,我阅历丰富,参与过10次重要战役。” 哈德良皇帝随意指着四周的战驴说:“敬爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参与过20次战役,可它们仍旧是驴子。”
7、假如不擅长总结,十年的资格,只不过是一年阅历的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创建力。 材料六:清华学生张亦楠学习心得。 张亦楠,中学毕业保送进了清华高校,现在哈佛高校读博士。他是一位比较典型的长胜将军,让初三学生深感头疼的每天“统练”,张亦楠自有一番心得: 初中三年,我独爱初三,因为初三每天都有统练。 听起来是不是很“变态”?其实,连我的挚友也认为我的这种观点近似疯癫。 我爱统练。因为统练,每天早晨,我都会满怀希望地去上学;每天上午,我都会满怀希望地去听课;每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为
8、统练,我生活得很充溢。 我爱统练。统练没有压力,因为它不干脆关系到我的将来前途;统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时,我总能敏锐地发觉题目的“陷阱”,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。 我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个凹凸,是统三必不行少的项目。假如能够“一览众山小”,我会兴奋两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”,我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数状况,我与那些高手都互有输赢,“胜故欣然,败亦坦然”嘛。 我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样,视每次统练如中考。且他的实 力亦甚强。我们还有一个相同点,都不太
9、虚心。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。假如某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。 我还是个知足常乐的人。但我们班的强手尽然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数状况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有机会,于是每天都有目标。慢慢地,我发觉,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。 以上全部这些,使我顺当地考上了清华。一天一次的统练,帮助我胜利。 材料七:学习胜利的七大策略 策略1: 初三生活规律化,提高生活
10、满足度 案例:有一位初三学生在刚起先学习的时候,提不起学习爱好,常常上网吧玩嬉戏,甚至彻夜不归,结果第一次期末考试考得一塌糊涂,对他振动很大。在老师的帮助下,他最终起先走向正常的学习生活。起先他有些不适应,但是在老师的监督下硬着头皮去做,一个月之后渐渐进入了学习状态,一到学习的时候就学习,由于全神贯注、全力以赴,效率特别高,成果提高很快,整个人的心理面貌也得到了很大的改观,最终考上了“二本”。 解读:只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入学习生活的状态中,根据自己的愿望明显提高学习质量,提高学习成果。 策略2: 小步伐,大目标:每门课每月提高3分 案例:一位初三学生,学习几个
11、月后语文成果还是在100分左右徘徊,我告知他,不要要求成果一下子提高多少,只要每月提高3分左右,坚持到高考时就能达到120分以上了。后来这位考生找到他的语文老师,把我的看法说了一遍。 新学期开学第一课主题班会2 九年级的学生们还没满十八岁,许多平安隐患问题不够全面推断和意识到,所以就要靠老师们多多教育孩子们这些平安问题! (一)教学目标: 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。 3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。 (二)教学过程: 1、导入:列举诞生活中的平安事例。 2月22日下午,山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事务,6名放学结伴回家的小
12、孩,在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解,这六名落水儿童中,最大的年龄11岁,最小的年仅5岁。当时,平遥县公安局110指挥中心接到群众报警,称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后,共从冰层下打捞起6名溺水儿童,因溺水时间过长均抢救无效死亡。 2、讲解并描述平安工作的重要性 a、马路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。 c、国家、政府狠抓平安教化工作。 3、明确中学生应留意平安的地方: (1)、学生探讨。 (2)、集体归纳。 交通平安:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡2
13、57人,受伤1147人,干脆经济损失731万。同学们要特殊留意交通平安,上放学时肯定要遵守交通规则,不在道路上玩耍,过公路时要提高警惕,事先看清左右来往车辆,刚好消退交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度,平安文明乘车。发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡状况,快速拨打电话“122”、“110”或托付过往车辆、行人报告旁边交警部门。 防火:学校是人群密集的地方,防火是学校平安的重要问题。1)禁止在校内、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止运用电器。3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。 防盗:保管好个人财务。在下课期间要
14、锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来生疏人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发觉盗窃事务即时报告。 防溺水:不要私自由河边、水库边玩耍、追逐,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳,必需有大人的陪伴并带好救生圈。假如不慎滑落水中,应吸足气,大声地呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 防校内暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解,不要
15、心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况,寻求学校的帮助 食品卫生平安:住校人员一律在校内就餐,不吃过期、变质等垃圾食品,发觉有质量问题的食品要刚好上报,饮食后如有不适刚好就诊。 体育运动平安:在体育运动中肯定要做好打算活动,听从体育老师的支配和调度,不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。 4、学生开展指责与自我指责,看哪些方面未做好,今后要加强留意。共同构建平安校内。 5、老师小结 “平安工作重于泰山。”生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我
16、们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣! 6、写出心得体会。 新学期开学第一课主题班会3 一、活动目的:激发同学们追求志向,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造主动向上的学习氛围。 二、活动对象:3班全部同学 三、活动形式:心理测试、探讨、歌曲 四、活动时间:20_/_/_ 五、活动地点:教室 六、活动流程: 1、引入:ppt播放flash奔跑,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人:大家请看奔跑的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风翱翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是幻想,下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放! 2、提问:大家的幻想是什么?志向是什么
17、? (1)主持人:大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下,待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学探讨 (3)叫同学上台沟通共享 3、介绍个人志向的内涵 (1)主持人:刚刚大家都相互探讨了个人的幻想,有说到了对职业的幻想,对生活的幻想等等,那原委个人志向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。 (2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将来的
18、人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试你有美妙的前途吗?,答案解析 (1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。 (2)学生答题,统计分数 (3)你有美妙的前途吗?测试题目 1、对于团体的工作,你抱着:() A、热心参与的看法; B、冷眼旁观的看法; C、非常厌烦。 2、当别人遇到困难时,你就:() A、首先推断对方遇到的是什么困难,假如有救济的必要,就马上去帮助对方; B、不问理由,尽力去助人; C、认为这是别人的事,实行袖手旁观的看法。 3、当自己渐渐长大时,你同时会:() A、学习更多的学问或者技能; B、内心感到恐惊
19、与担心; C、毫无感觉,不予理睬。 4、对于交挚友,你会感觉到:() A、非常重要,因此在平常你就喜爱与人交往,留意礼貌,争取友情; B、以为友情很平常,不必重视; C、友情无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法:() A、认为有留意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的学问; B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无; C、不予留意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于服装,你的看法是:() A、要求端正、整齐,不必奢华; B、只要能保暖适体,不必讲究; C、“先敬罗衣后敬人”,对服装非常讲究。 7、你对学习的支配是实行:() A、拟定一学期的安排,在一学期之中又按月拟定详细
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