2022端午节主题活动总结5篇精选.docx
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1、2022端午节主题活动总结5篇2022端午节主题活动总结1 一、节前宣扬活动 1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等,提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少,我系把端午节当作培育高校生传统文化认同感的机会,制作了“快乐端午”宣扬栏,具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。 2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、为了进一步宣扬中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报
2、,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。 4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征祥瑞如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以确定。 “浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关切,更表达了同学们对老师的深情祝愿。 5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。 6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通
3、过学习沟通,增加了同学们对传统节日的了解,也培育了大家的爱好。 在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关学问,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。 2022端午节主题活动总结2 为充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵,进一步引导学生了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日,根据市文明办关于组织开展“我们的节日?端午”主题活动的通知(_文明办_414号)的要求,结合我校的工作实际,组织开展了 “我们的节日端午”主题活动。 一、营造宣扬氛围,制定可行方案 依据活动通知精神,学校充分发挥利用学校宣扬栏、红领巾广播、班级板报等多种形式,加强端午节节日学问的普及工作,报道
4、孩子过节的心声和心情,形成浓郁的节日氛围,使“我们的节日”主题活动深化人心。 为了把活动开展得顺当有效,学校成立了活动小组,由抓管学校德育工作的副校长担当组长,少先队总辅导员担当副组长,各年级辅导员担当组员的活动小组。并进行有效地探讨分工,把节日前后的活动开展得绘声绘色。 二、开展丰富活动,品尝传统习俗 (一)查资料,开班会,知端午 为了继承和弘扬我国传统民族节日端午节,传承中国传统文化,激发民族骄傲感,5月28日,我校各班召开了“我们的节日端午”主题班会。 班会内容丰富、形式活泼,各班同学都主动参加其中。班会上师生互动,老师向学生讲解端午节的来历、端午节的一些习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等
5、。 通过学习端午节的由来和习俗,观看视频,诵读端午民俗诗歌、屈原诗词,主题辩论等形式,使同学进一步了解了端午这一传统节日的由来、各地端午的多彩习俗、广阔华人的传统文化情结,使学生感受了传统文化的魅力。 (二)开展“舌尖上的端午”品传统美食 _月_日,在传统农历佳节端午到来之前,_中心小学实行了“舌尖上的端午”,品尝传统端午美食活动。 此次活动得到了各位家长、班主任的大力支持,同学们纷纷带来了家长细心打算的端午特色美食,如粽子、“煎堆”(面粉煎、麦粉煎)、海蛎煎等等。一个来自_的学生举着“煎堆”说:“哇,我还是第一次看到这种东西,原来晋江端午节要吃这个呀!”本晋江的学生就忙给他讲吃“煎堆”的含义
6、。 “舌尖上的端午”这一活动让学生们更进一步地了解了我们的传统文化习俗。 (三)重道德诵经典 5月28日下午,我校开展端午习俗进校内活动。在老师们细心的打算下,同学们观看端午节来历的动画短片,见到了艾草,并闻到了艾草的味道,了解了艾草的作用以及端午节插艾草的习俗,最终各班在教室门上插上了艾草。此次活动增进了同学们对传统文化的了解,探究民俗文化进校内的教化模式。 (四)画写绿色端午 “五月五,话端午”- 为进一步帮助小学生更好地了解、认同、宠爱传统节日,结合学校的工作实际,通过“我们的节日端午”主题教化活动,将中华民族的气节教化、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培育学生的民族自信念和骄傲感
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