2022观看天宫课堂第二课心得体会精选.docx

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1、2022观看天宫课堂第二课心得体会(10篇)2022观看天宫课堂其次课心得体会1 今日下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频，三位航天员为我们上了一堂好玩又奇异的科学课。 航天员为我们展示了几个奇妙的试验，试验有“减轻失重的试验”“浮力消逝的试验，”“泡腾片试验”“水膜试验”“水光球试验，”让我记忆深刻的三项试验是：泡腾片试验，水膜试验和水光球试验。须要打算的工具是：圆铁环，红色的纸花，水袋，吸水管，泡腾片，蓝色的颜料，针筒。 试验起先，先将水袋里的水滴到圆形环里面，水在铁环上形成一个薄薄的水膜，接着向水膜里注入水，刚才的水膜变成了一个小水滴，用针筒将水膜里的气泡吸出，再将一朵

2、红色的纸花放进水膜里，纸花起先渐渐绽放，我惊异的张大嘴巴看着这试验，哇!好太奇妙了!紧接宇航员又向水膜里接着注水，再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡，从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的，我们不禁又发出赞美! 宇航员又不断的往水球里注水，渐渐的水膜越来越大，形成了一个透亮的水球，宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里，水球立马变成了一个蓝色的水晶球，再把一片泡腾片放进水晶球里面，泡腾片遇见水后起先产生气泡，随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个漂亮的地球。 我看到这些试验时惊异地直呼，这些试验太好玩太奇妙了。 2022观看天宫课堂其次课心得体会2 今日我上了一节此生中最珍贵的课天宫课堂

3、。珍贵之处在哪呢?这堂课是由目前在中国空间站工作的三名宏大的宇航员：翟志刚，叶光富，王亚平讲解的。他们代表着中国航天顶端的科研工作者，在工作之余与我们遥远连线直播并在距离地球400公里以外的空间站进行试验，教给我了很多有意思的科学物理学问和现象。 太空授课的内容主要包括：航天员在轨工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验、人体运动、液体表面张力等奇妙现象。我最感爱好的是人体运动试验，航天员叶光富向我们展示了如何在微重力的太空进行转体运动，不仅幽默风趣，而且还告知我们角动量的物理学问，也就是描述物体转动的物理量。还有很多试验特别好玩，耐人寻味，传播了载人航天学问。我对变化莫测的太空很多的怀疑都

4、被解开，拓宽了我的学问面，科普了航天学问，为以后的科学物理学习奠定了必要的基础。 这堂课对我的影响和意义特别大，中国航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列，靠的是科学家，科研工作者，宇航员等从事与航天事业的人们一路乘风破浪的共同坚持与付出。中国一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献，担当时代重任，不负人民期望，追逐幻想不断进步的精神让我颇有感受，我懂得了要不断追梦，坚持自己的志向信念，把握住机会，努力学习，长大后在祖国和社会须要的岗位上做贡献，让祖国矗立于世界之巅峰。 2022观看天宫课堂其次课心得体会3 科学的探究永无止境，未知的世界须要我们去探寻，随着人类不断进步，对未知的事物也

5、愈加新奇，尤其是近年以来，人类对太空的探究更是付出了很多努力，为了丰富青少年的太空学问，中心13台开展了天宫直播课堂。 在本次课程中，我们跟随三位宇航员的介绍，观看到了细胞在太空中所呈现的状态;太空中乒乓球浮力消逝沉入水中;太空中的张力大大增加，所以气泡会停留在水中等等很多太空中才能视察到的现象。在宇航员们担当“主播”进行各种太空现象展示时，地面上的听众们也提出了很多好玩的问题，“太空中的星星也会一闪一闪的吗?”“你们在太空中看到的天也是蓝色的吗?”“太空中，你们是怎样睡觉的呢?”同学们一系列新奇的小问题也在宇航员们的耐性解答下一一揭晓，同时，亚平老师向同学们透露“我们每天可以看到16次日出”

6、太空的奇妙，果真让人惊异。 通过这次的天宫直播课堂，同学们既了解到了太空的学问，也增加了课外实践、试验探究的实力，同时还学到了很多物理学问，真是受益良多。同时也让我们看到了走出地球探究外星是人类发展的必定趋势，在太空中活动的各种限制，也让我们明白我们对太空的探究与驾驭太过浅薄，想要更加深化的了解，就须要我们一代又一代航天人的不懈努力。作为青年一代，我们也要努力丰富自己的学识，为祖国的强大贡献自己的一份力气! 2022观看天宫课堂其次课心得体会4 自近代以来，我们中国的科技水平在不断地进步与提高，始终在对外太空进行不断地探究，而昨日观看的天宫课堂，更让我深感到我们国家的强大，同时也让我看到了太空

7、生活的乐趣。 刚进入课堂，为我们展示的便是航天员在轨生活的场景。他们的生活可真是好玩，因为没有了重力，所以他们可以在空间站内肆意“翱翔”。空间站内还有一种独特的运动工具自行车，这类自行车不仅可以熬炼腿部，还可以熬炼上肢。只要将身子倒立过来，用手抓着脚蹬，始终转呀转就好了，相当好玩。 课堂中最令我印象深刻的还是叶老师所表演的太空转身。在太空中，转身不能像我们在地球上那样轻松，假如像在地球上一样的话，便会上半身下半身朝相反的方向转动，而且一不当心就“飞到天上了”。假如想要转动身子，就要借助一个物体或者一只胳膊不断转动。看来，太空生活奇异的同时又有点麻烦，我们做事会很奢侈时间，怪不得到现在地球还是可

8、供人类居住的星球。 还有宇航员们在太空中所展示的生物探讨以及很多试验，都让我深刻感受到祖国科技的宏大以及太空的奇异，宇航员们对于太空事业的酷爱，还有地球对于人类生存的重要性。 我以后肯定要好好学习，虽然不能像这些宏大的宇航员一样飞到太空中去进行科学探讨，但我也会尽我所能为祖国的科技发展贡献出一份力气，让我们的祖国更加强大!同时我也会和身边的人一起行动起来爱护环境，爱护我们的地球，让我们的家园更加和谐美妙! 2022观看天宫课堂其次课心得体会5 斗转星移，岁月如诗。中国航天的每一次放射、每一次飞行、每一次超越，都为世人呈现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写，但

9、现实的征程却刻骨铭心。昨天下午主题活动课时间的天空课堂第一课，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。3名航天员在轨介绍展示他们在中国空间站的工作生活场景，向我们演示微重力环境下细胞学试验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行了实时沟通。 “身在神州，眼望星光。心底有诗，自由远方。”王亚平老师为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声凝视，原本神奇遥远的深邃太空离我们越来越近，一个个漂亮的“飞天梦”正成为现实。她向我们完备诠释了“飞天梦永不失重，科

10、学梦张力无限”。让我们更进一步地了解到中国的航天事业发展，体会家国成就。 几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上，将“中国印迹”深深烙在了全球各地。中国人已然从太空的“访客”变成“房客”。这一份民族骄傲感当在每一名中华儿女心中发扬滋长。 中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠太空的“心之憧憬”。信任这份以国之名的诗意告白，最终将凝合成“奋斗吧，中华儿女”的共同心声! 王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期盼着能够与广阔青少年挚友一起去感知、去探究奇妙而奇妙的太空，获得学问和欢乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是奇妙的困难多变的，宇宙中很多奇妙值得探究，这就是科学的看

11、法。 2022观看天宫课堂其次课心得体会6 天宫课堂太空授课正式起先了，应当说，这是中国航天事业的宏大壮举，它不仅标记着中国已经娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科技已经迈向了新的台阶。 在观看直播的同时，其中王亚平老师的试验让我非常难忘。在查阅了网络上的一些内容我把试验的原理弄明白了。水膜张力液体表面张力在翟志刚老师，叶光富老师的协助下，航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中，渐渐抽出金属圈，形成了水膜。接着，她往水膜表面贴上一片和女一起完成的花朵折纸。在水膜试验中，这朵花在太空中“绽放“。 在微重力环境下，表面张力很大的水也能够延展成水膜而不像地面上不要加入表面活性剂，贴在水膜上的

12、花朵也因为表面张力而绽开。 还有一个试验，我也非常感爱好，那就是泡腾片试验浮力消逝在授课当中啊，太空老师王亚平就做了这样一个好玩的试验，只见泡腾片在水球里不断冒泡，但在失重环境下，气泡虽然不断产生，但并没有离开水球。而随着气泡不断增多，水球渐变成了一个充溢快乐的“气泡球”，而且产生了阵阵香气。 对此，是因为地球上有浮力，所以水中泡腾片的气泡会向上跑。在太空中，水里的泡腾片产生的气泡因为没有浮力而停留在水球中，让水球变得色调斑斓。科技强，则国强。自信之路胜利，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船放射取得圆满胜利，又一次让我们感受到祖国的强大。 2022观看天宫课堂其次课心得体会7 一代人有一代人的

13、际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，诞生在新世纪的我，见证了新时代中国的发展：我看到奥运会上中国健儿矫捷的身姿，为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜利，掩饰不住对祖国科技发展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达 我在这个发展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得发展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思索的问题。 首先，抓准时代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注意简洁的好用性到满意多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登

14、上新台阶的你我，唯有不断学习本事，驾驭高精尖学问，才不会沉没在时代大潮中。 与时代同行的路上，我们须要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢? 然而，与时代同行并不是做一颗同流合污的海草，作为祖国将来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。 “后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变化，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守.当我们都明

15、确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。 2022观看天宫课堂其次课心得体会8 天宫课堂太空授课正式起先了，应当说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标记着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教化领域再一次伸出了橄榄枝。 此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学学问，并用各种太空试验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了多数学生对神奇太空的爱好。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在

16、太空上传道授业解惑呢?都说“老师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的才智钥匙。 中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教化意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力发展载人航天和教化事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学

17、生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些专心，激励培育我们将来的接班人。 2022观看天宫课堂其次课心得体会9 正如专家所言，进入21世纪后人类发展的资源有限性不断凸显，假如仅仅停留在目前的生产方式和能源利用方式上，人类将来的生存发展堪虞，而“突破这个极限的关键领域就是太空”。太空写着民族的将来，太空探究既是着眼于当下，更是投资于将来，既为当世之华蜜，亦为后世之发展。 今日，世界各国都把目光投向深邃的宇宙。中国青出于蓝，成为世界航空航天技术强国，这既是国家实力的象征，也为民生改善供应了更大动力。眼下，中国与驾驭最顶尖技术的

18、美国、俄罗斯等国家相比还有差距，我们在这方面的投入还需加大。中国人敢于“上九天揽月，下五洋捉鳖”，必将不断增进国民福祉。 2022观看天宫课堂其次课心得体会10 中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新奇的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下酷爱航天、酷爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐幻想的大门。 浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传闻和故事。太空有太多的未知和无穷的奇妙等着人类去探究、去发觉。 通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何

19、测量物体质量、陀螺的旋转有何奇妙这是中国航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的详细成果。随着科学的进步和发展，人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空，须要一代代人前赴后继。 壮美而神奇的星空吸引了多数先驱和智者。他们用超越时代的才智和志气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了哥白尼的学说仰视星空，呼唤着一代又一代人思索、探究，使宏大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、强壮成长，照亮人类文明进步的旅途。 相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有朝气和意义。追逐幻想，既须要仰视星空的科学志向和精神，更须要脚踏实地勤奋实践。仰视星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何相识个人和天地之间的关系，如何相识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的幻想放置于集体的幻想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。 多一些仰视星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰视星空，激发起他们探究世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广袤，中国梦必将更加宏阔壮丽。 2022观看天宫课堂其次课心得体会(10篇)