三下乡社会实践报告内容范文.docx
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1、三下乡社会实践报告内容三下乡社会实践报告内容1 2021年7月6号,重庆邮电高校“乡网乡情”三下乡小分队整装待发,带着徐老师的谆谆训诲和期许,带着队友们的激情和坚韧前往此次下乡的目的地葛兰镇。 队友们穿戴着代表着学校和学院光荣标记的服装、帽子浩浩荡荡地穿梭在人群里,看到路人的眼神和表情,我感受到的不是异样,不是卑视,而是赞许和确定,这一刻是光荣,是骄傲! 接下来的几天下乡生活是充溢欢乐的、激情的、努力的、期盼的。尽管其中有骄阳,有汗水,有累,有苦,但这些却是难忘的,是欢乐的调味品。有了苦,欢乐才更加美妙,生活才更加充溢。由于住宿的问题,使得整个队伍不能住在一起,有两个队友住在自己家里,其他队友
2、各自住在另外两个队友家里,但这并没有影响我们队友间的感情,反而多了更多的期盼。早上期盼着次日队友的早早到来,好一起起先美妙新一天工作;中午期盼着和队友们一起共进快乐的午餐;晚上期盼着队友的电话,跟我们报平安、探讨明天的行程和活动支配。就在这期盼中,在队友一起的努力拼搏和坚韧工作中,我们一起和葛兰镇政府完成了接洽工作;在政府相关人员的带领下参观了乡镇企业,与领导们会谈;与长寿区政府相关政府人员开展座谈会,带队徐老师为我们讲解了网络文化软实力相关学问,教委副主任、宣扬部常务副部长、长寿日报副主编、旅游局副局长、公安局和工商局的同志们也跟我们沟通了网络文化方面的学问以及结合自我工作对于网络文化的独特
3、见解;还在村组长的带领下带着米和油到沙河村探望孤寡老人,与老人们亲切的沟通,教他们运用手机、电脑与亲人联系视频等;还在镇上开展了大型的乡镇网络文化调研活动和宣讲会。活动许多,内容很丰富,意义很重大,队友们很给力,我们很欢乐。 三下乡活动也很快地结束了,现在队友们都各自忙自己的工作或者学习去了,但是过程却是那么的难忘,那么的快乐。除了工作中大家努力的样子,坚决的样子,炎炎骄阳下奔跑的样子深深地烙在我的心里,酷暑后大家树荫下一起快乐地吃西瓜、喝水、擦汗、搞怪、卖萌的样子;乡间小路上激情奔跑、追逐、游戏、打闹的样子也深深地烙在了我的心里,这一切切都像幻灯片一样出现在脑海里,一张张,一页页都是情意的融
4、合与流淌。感谢生命中有了这次旅行,感谢生命中意义非凡的旅行中有了独特的你们的陪伴,感谢我敬爱的“乡网乡情”小分队队友们! 三下乡社会实践报告内容2 半个月的“三下乡”活动已经结束,但它带给我的感受仍旧持续着,并且会成为我高校生涯中最宝贵的回忆之一。 “三下乡”在它真正到来之前就起先影响着我的心情,有时让我异样兴奋,有时又会让我特别的失落。当时报名的时候也不明白为什么要去,就想着自己肯定要通过面试,因为我确的确实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导举荐重新被选上,这是一个漫长而又煎熬的过程,最终也最终熬过去了,7月5号我们6点钟就起来整理该整理的行李,比如让
5、人崩溃的席子和桶脸盆,甚至连肥皂洗衣粉都要自己带,虽然会有开玩笑式的埋怨,但我们的内心都是兴奋而又期盼的。 依据团省委关于组织开展2021年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求,我院团委广泛动员和组织学生利用暑期开展理论及政策宣讲、道德实践、修理服务、文艺演出等活动。突出关爱留守学生、服务社会主义新农村建设、义务修理等主题活动。通过对口开展扎实深化的服务,促进当地经济社会的整体发展,促进高校生对国情、省情、民情的了解,熬炼学生社会适应实力。 依据对本次三下乡社会实践活动的组织和部署,信息工程学院电子协会组织成立了家电义务修理服务小分队。打算用自己学到的学问与自身的专
6、业技能为大家服务,充分体会着“受教化、长才能、做贡献”的“三下乡”活动的内涵。 为了活动的顺当开展,活动初期,带队老师特殊召开了全队小组成员会议,明确了“三下乡”的目的和意义,使大家充分相识到暑期社会实践的重要意义和今年暑期社会实践的要求。针对活动的主要内容,细心策划,对全体成员进行了业务培训和素养培训,使大家的业务实力和综合素养得到了很大的提高,增加了大家的斗志和自信念。第一天的动员大会还是很激烈人心的,至少对我是这样,当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了许多,比如我这次肯定不能白去,我这次肯定要带给乡亲们一些东西,学问也好,快乐也好,希望也好.那个时候的我意气风发,对即将到来的下乡
7、充溢着期盼. 7月5日,在大家的共同期盼下,2013年高校生志愿者暑期送文化、科技、卫生下乡社会实践活动出征仪式在黄科大老体育馆隆重实行,学校领导作了重要讲话,要求大家要虚心向人民群众学习,要尽心为人民群众办事,要细心组织确保平安。学生志愿者们也在出征仪式上做了表态,表示他们将在实践中发扬不怕苦,不怕累的精神,坚持一心一意为人民服务,在实践中受熬炼、长才能,为实践地区人民做实事、干实活,树立当代高校生良好的精神风貌。 在学院团委的统一支配,在王强老师的带领下,电子系精挑细选的12名队员来到郑州市荥阳乔楼镇陈沟村,开展了家电义务修理,宣扬讲解电器维护基本学问等社会实践活动。刚到村头,便看到村里已
8、经聚集了许多人,人们对义务队的到来表示热情的欢迎。活动开展过程当中,队员们真正发挥了修理的精神,不怕苦,不怕累,在闷热的太阳底下主动为群众进行家电修理。修理时不懂的地方就相互询问,在大家的共同努力下,直至把问题给解决为止。 拿到修理点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多,队员们拿出修理本能,本着求实、仔细、负责的看法,有条不紊地在现场除尘和修理,耐性地解答村民的询问,并传授一些维护电器的基本学问。随后,志愿者们还为乡亲们介绍了一些简洁的家电修理学问,激励他们利用空闲时间学习科普学问,自行处理生活中常见的问题,使乡民们产生了深厚的爱好。经过艰苦努力,志愿者们取得了丰硕成果,胜利
9、地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、VCD、电风扇、日光灯等各类电器,接受群众询问多达100多人次。比较大的家用电器,别人不便利拿来的,队员们就上门服务,尽量解决每一个群众的问题。 这两天的工作量非常的繁重,在此期间也遇到了许多的问题。有些问题并不简单解决,这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中,我们都学到了很多新的学问,尝试着应用一些好用的技巧去解决问题。同时,工作中发觉的不足也激励着我们更加努力的去学习,争取驾驭更多的学问。 在活动当中,王老师除去宣扬时间,始终都在现场指导,保持修理工作的正常进行,体现了师生关系的友好,团结。刚起先一会儿,就有许多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东
10、西拿来,以期盼的眼光凝视着四周的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到修理人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得兴奋。 中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依旧屹立在火辣的阳光下。当地的村民也特别好客,对我们的服务也特别满足,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热忱,带着激励的清水。当时真是情感一片。 仅仅两天,上门服务和群众拿来的家用电器共有百余件之多,我们热忱的看法和良好的技术得到了当地村民的确定,经过两天的加紧工作,群众们搬来的电器基本上修理完毕,仅有两件
11、大电器因须要换重要零件而短暂搁放。尽管我们都是满身的乏累,但却因为自身的付出得到大家的确定而感到无比欣喜。 这次的暑假社会实践活动收获很大,不仅给我们创建一个理论与实践相结合的熬炼机会,而且也让我们有机会多接触社会,为以后的工作打下一个良好的基础!“三下乡”是我们学校服务村民的一项特别活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到许多体会。我们得到不仅仅是我们修理胜利后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热忱。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对学问运用到实践、实力提高的一种体现。 当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践
12、的东西并不是许多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种熬炼。不过在这过程中,我们也遇到了许多问题,有句话这样说的“世上没有完备的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,终归我们所学的学问有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。 学生虽累,可是心里还是很欢乐的:能够为人民办点实事,是我们的欢乐!义务修理始终都是黄河科技学院电子系高校生志愿者暑期“三下乡”的品牌活动,多年来始终深受农夫挚友的欢迎和好评,但我们心里也很清晰,我们所学的还很欠缺,须要接着学习专业学问,信任在以后的社会实践活动中,
13、我们会做的更好,更棒! 半个月的三下乡活动完完整整的结束了,之前始终没想明白自己为什么要去,回来之后一切都明白了,那里的一切都值得经验,那里的人都值得相识,那里的队友都值得学习。 三下乡社会实践报告内容3 系部名称: 专业: _ 年级_ 班级:_ 姓名: _ 学号:_ 实践单位: _有限公司 实践时间:_年-月-日 至 2021 年-月-日 共 -天 实践报告正文 一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展状况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践支配概况,包括时间,内容,地点等,然后根据支配依次逐项介绍详细实践流
14、程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发觉的问题的分析,思索,提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最终部分,应针对实践中发觉的自身
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