五四青年节103周年活动策划方案5篇精品.docx
《五四青年节103周年活动策划方案5篇精品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五四青年节103周年活动策划方案5篇精品.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五四青年节103周年活动策划方案5篇五四青年节103周年活动策划方案1 一、活动精神: 旨在弘扬民族精神,结合生命教化,培育和展示少先队员的文明素养,开展社会主义荣誉观教化,进一步增加少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现少先队员奋勉向上的精神风貌。 弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使少先队员明确八荣八耻荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。 二、日程支配: 1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团x周年活动,在高一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌,增加团员意识,争做一个共青团的合格接班人。时间支配在4月25日-26
2、日,由政教处支配班主任组织初一年级少先队员学唱团歌,增加少先队员的责任感和光荣感。 2)以中国共产主义青年团建团x周年为契机,排练节目参加镇团委庆祝主题活动。 3)4月中旬,为进一步提高青年修养,树立先进典型,通江学校党支部、团总支共同开展评比通江学校先进青年活动。激励全校青年学习先进典型。 4)在5月初,我校团总支与大队部合作开展告辞金色童年,扬起青春风帆入团仪式暨离队仪式,表彰中学09学年度先进团员。 三、活动支配: 1、组织全校进行文艺汇演。为纪念五四青年节和五四运动x周年,为了丰富团员的课余生活,我校将在五四青年节期间实行文艺汇演,现在已有很多团员踊跃报名。汇演内容丰富,到时将会有独唱
3、、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。 2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日,我校有特长的青少年团员和团员将大显身手,展示自己的才艺。 3、组织团员进行篮球竞赛。这项活动将给酷爱篮球的团员供应一次呈现球技的机会,同时也会促进他们的身心得到健康的发展。 4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧,为此我校将组织全体团员行动起来,走上街头,付出自己的一分责任,也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。 五四青年节103周年活动策划方案2 一、活动意义 五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年
4、同志的凝合力,为了国家的旺盛和富强,前仆后继,英勇奋斗,主动进取,勤奋工作。 二、活动主题:讲道德树新风,青春志中国梦 三、指导思想 结合公民道德建设实施纲要要求,大力提倡爱国遵守法律、民主科学、探究创新、明礼诚信等行为规范,推动主动的、进步的、自由的、创建的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的深厚氛围。 四、活动内容 1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵竞赛 时间:x年5月上旬 活动内容: 各科室派送1-2名年轻干部,依据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。 2、五四青年节趣味篮球赛 时间:x年5月上旬
5、活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。 竞赛规定:场地设发改小区篮球场;采纳上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必需保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,全部参赛队员应保证竞赛“友情第一”原则,听从裁判判定,竞赛实行抽签对阵,一场定输赢,胜者晋级下一轮。竞赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。 3、“心系国防”青年教化活动 时间:x年5月6日 活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教化专题文艺演出活动,通过感性相
6、识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。 五、活动要求 1、广泛发动,形成声势。各科室要依据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝合力和战斗力。 2、细心组织,周密支配。团委要根据“主题显明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。 3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要根据工作要求,确保活动开展有实效。 五四青年节103周年活动策划方案3 一、指导思想: 结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,
7、培育和展示学生的人文素养,进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋勉向上的精神风貌。 二、活动主题: 弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。 三、时间及支配: 第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣扬委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班主动打算。 第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班根据学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均
8、可。初选出1-2名同学,接着打算。 第十周4月18日下午4点中学各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参与全校展示。 “五?四”表彰大会后全校实行朗诵(演讲)竞赛,评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。 四、详细要求: 班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生主动打算。 学生会学宣部和秘书部做校内宣扬工作,通过海报,黑板报等形式宣扬。 班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责支配复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五四青年节 103 周年 活动 策划 方案 精品
限制150内