保育员保教合一培训心得体会汇总.docx

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1、保育员保教合一培训心得体会保育员培训心得1 通过这次保育员培训，我不仅学到了专业的幼儿园教化理论学问，学到了教学技能，而且还发觉自己在教学工作中的不足。 初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，暖和似春。16日我有幸参与了“国培安排”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我特别感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训，在咸阳职业技术学院实行集中培训的方式进行。在短短7天的集中培训中，我倾听了来自省内外专家、教授和骨干老师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感受很深。现将

2、我的感受总结如下： 首先使我重新相识幼儿教化，明确幼儿老师的角色定位。培训中我倾听了国培专家欧从容老师的静待花开，润泽生命从教化理念，对幼儿专业化的管理是我很受启发。张丹枫老师的讲座内容是我对学前教化有了新的相识。美女老师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜老师的讲座保育员职责与价值和学前儿童生理解剖特点及卫生保健，窦敏娜指出了幼儿园保育员职责与价值促进幼儿身心健康发展，关注意每个孩子的欢乐成长，明确了新时期的保育员基本素养“保”“育”结合，表面安抚与内在需求的有机统一。讲座让老师们明白了，做好各项保健工作，其主要是耐性、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教化工作的重要组成部分，作为幼儿园老师的助手

3、，她协助幼儿老师负责幼儿的保健，并帮助老师对幼儿进行教化。老师们将用更高的热忱投入到今后的保教工作中。 让我相识到了幼儿老师在其职业生涯中须要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿老师应是促进儿童特性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”;在幼儿园教学管理中，幼儿老师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教化合力;对老师自身而言，幼儿老师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。 而我们的'责任则要爱护他们的平安，教育他们提高平安意识，学会自我爱护，从一日常规起先，从各方面加强幼儿园平安工作，让我们的小挚友做一个健康，欢乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好

4、外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教化中的一点一滴将干脆影响到一个孩子的将来，我作为一名小学老师转岗到幼儿园老师必需得不断反思，分析自己的教化言行，努力谛视自己的教化行为，才有可能更新自己的教化观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。 保育员培训心得2 井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了许多学问。我很兴奋自己能够胜任保育员这份工作，关切和酷爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大努力满意幼儿发展所须要的要求。 王凤老师的理论课讲了这几点：保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教化

5、、教书育人、勤奋学习、酷爱学前儿童、遵纪遵守法律、团结协作、以身作则。保育员职责幼儿园工作规程： 1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。 2、在老师的指导下管理幼儿生活，并协作本班老师组织教化活动。 3、在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园平安、卫生保健制度;妥当保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。物品管理，基本要求： 1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。 2、做好记录。 3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中须要积累的基本常识。 时间在幼儿渐渐的成

6、长中过去了，对于我个人要学习的学问还许多感谢园长蔡美华的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员! 保育员培训心得3 本学期本人主要担当小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就刚好地请教有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方刚好的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的

7、安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证

8、幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查

9、来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协

10、作老师培育幼儿的一日生活常规。 本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 保育员培训心得4 保育工作，是小挚友园保教工作中的重点;保育工作是小挚友教化、成长中不行缺少的一部分;保育员队伍建设关系到小挚友园办园质量的提高。随着科教事业的发展，小挚友园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望20_，回首20_，我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨，本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则，在园长的领导下不遗余力做好后勤服务工作。 一、指导思想

11、以本学期制定的“保育员培训安排”为基础和工作目标。仔细贯彻小挚友园教化指导纲要的精神，严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训，时常提高保育质量。主动参加园里实行的各种保育学习活动，努力提高保教素养和保教质量。 二、主动参与培训，不断提升保教质量本学期。 我园有6名保育员，2名炊事人员。全体后勤组人员都能主动参与每月一次的培训，在培训中，大家通过学习与沟通，使每个后勤人员看到自己工作中的成果与不足，坚决信念、接着努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。 九月份，我园进行了本学期首次保育员培训，学习的内容为保育员工作职责、保育工作内容、清洁消毒工作、餐前餐后管理。通过此次培训，保育员在今后的

12、工作中能更好地为孩子、老师服务，使园所的保健工作更加规范有序地开展。 十月份，我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括：餐桌消毒和床铺整理。此次活动，不仅让保育员们提高了相识，熬炼了基本功，还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。 十一月份，我园对食堂工作人员进行了食堂饮食卫生工作、食物的加工与烹调的学问培训。此次培训，让食堂工作人员提高了食堂平安、卫生方面的意识，他们一样认为要把平安放在最优先的位置，搞好服务，让全体师生满足。 三、主要措施和详细工作 我园保育员坚持每天的消毒工作。教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整齐舒

13、适的环境中健康成长，为小挚友营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务为了避开各种传染病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施，发觉问题刚好报告和处理。四、树立正确意识，确保教化教学工作的正常开展。小挚友园后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，奠定扎实的保教基础，才能让小挚友健康活泼地成长，让家长们放心 会上针对纲要中小挚友健康教化思想进行了进一步的解读。小挚友园必需把爱护小挚友的生命和促进小挚友的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进小挚友健康的前程。 保育员培训心得5 我带的是幼儿园

14、中班，小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间，冬冬特殊兴奋，就是不情愿睡觉。我请人困意，陪他玩嬉戏，忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充溢了眼眶。冬冬望见了：“老师，你怎么哭了?” “我没哭。” “没哭怎么眼里都是眼泪啊?” 我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢?” 冬冬挠挠头：“是因为我不情愿午睡吗对了，你刚才打了个哈欠，所以你流泪了。” “对，乖冬冬，视察的可真细致。”我拍拍他的脑袋。为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪，我抓紧先问他问题：“打哈欠是会流泪，你知道还有什么状况下会流泪吗?”冬冬兴奋起来：吃辣椒是会流泪;丢掉西奈的东西会难受得流泪;生病很苦痛是会流泪;哈哈大笑事业会流泪

15、;做错事挨批是会流泪;还有妈妈看电视有时也会流泪在我的启发下，冬冬说了很多不怜悯况下流的泪。 我又接着问他，喜爱什么时候的泪，不喜爱什么时候的泪?为什么?这下冬冬更有精神了。在思索回答的过程中，他自己明白了该如何削减那些令人不开心的泪，如，生病时要坚毅，小伙伴之间要友好相处，没做错一件事，要从中吸取教训不再重犯 说到这里，小家伙想起累了：“老师，你是打哈欠流泪的，打哈欠说明你困了，咱们睡觉吧!” “嗯!”在心底为冬冬懂事儿兴奋的同时，我确定午睡后抓紧找资料查阅一下泪水的成因，以打算回答冬冬可能要提到的问题。 昨天晚上可可对我说：妈妈，我去桂圆班(可可是杨梅班的，桂圆班比杨梅班要小一级)了。 “

16、啊，为什么” “我认字认的不好呗，逯老师说认的不好的去桂圆班” “还有谁?” “王一飞张嘉琪林伟峰7个” “去了没有?” “没，别说了，睡吧” 可可不是记性特殊好的孩子，上公开课的时候，老师汇报孩子们学习状况给家长看，可可看到妈妈很兴奋想表现。老师拿出“爷爷”字图版，“爷爷”小挚友大声说。老师又拿出“妈妈”可可大声说“奶奶”还带跑一批小挚友说奶奶。呵呵 老师的习惯短期内不会变更。看来我得起先辅导孩子，从幼儿园小班起先，晕死了。 幼儿园小班开设什么课程各位妈妈，你家宝宝的幼儿园开设什么课程?我家的宝宝上小班，是镇的中心幼儿园，佛山市一级幼儿园。课程有算术(就是学配对、数数等)、英语、语言(儿歌童谣)，还有课外活动等。我觉得孩子从小班就学习这么正规的课程，会不会很闷呢?其实她是很渴望在学校学习唱歌跳舞的。你家宝宝上幼儿园学什么呢? 是啊，每次去接孩子的时候，黑板上都写着孩子一天学的内容，语文英语数学古诗等让家长辅导，我都没放在心上，想着这么小学不学无所谓，学的快也忘的快，现在看来老师很在意哦。 现在影响到孩子的自信念了，看来得重视了。 重视早期教化是好的。 保育员保教合一培训心得体会