个人工作述职报告万能模板例文.docx

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1、个人工作述职报告万能模板2021个人工作述职报告 我局综合治理工作在县委、县政府的正确领导_县综治办的详细指导下，紧紧围绕维护社会稳定，促进经济建设这个工作中心，联系平安监督管理工作实际，突出教化防范重点，主动完善社会治安防范体系，广泛开展平安创建活动，狠抓落实社会治安综合治理各项措施，为营造良好的工作、生活环境，扎实推动社会治安综合治理工作，促进全县的社会稳定，保一方平安作出了主动的努力。 1、统一思想，加强领导，做到组织和措施落实 局领导班子高度重视社会治安综合治理工作，常常性探讨工作，落实责任，制定措施，将综合治理工作纳入了重要议事日程。 一是健全组织。在成立社会治安综合治理工作领导小组

2、的基础上，我局依据工作的实际现状进一步完善了领导小组工作职责，根据要求今年又特地成立了调解工作小组、维稳工作小组等组织，均由局主要领导任组长，分管领导任副组长，相关股室负责人为成员，为综合治理工作的顺当开展供应了强有力的组织保证。 二是制定方案。年初我局坚持把社会治安综合治理工作纳入局办公会进行了探讨，对全年的社会治安综合治理工作进行了部署，制定了工作方案。同时要求局机关要做到社会治安综合治理详细工作要有安排、全年有检查，使综合治理各项工作落实到位。 三是落实责任。为保证社会治安综合治理工作责任到人，我局签订了社会治安综合治理目标责任书，制定了考核方法，把任务层层分解到各股室，增加了责任感。

3、四是完善制度。为使各项工作能够正常有序地开展，有章可循，依据我局工作性质，制定修改和完善了值班制度、保密制度、调解制度等一系列的规章制度。并加强了单位内部的管理，细化了值守人员值班日程，在局内实行了24小时值班制。 五是保证经费。依据实际须要，我局特地支配了综治工作经费，确保综合治理工作宣扬教化活动的正常开展和硬件的添置。今年局机关内部平安无盗窃、治安、刑事案件发生。 2、突出重点，形式多样，做到宣扬教化落实 根据综合治理工作的总体要求，我局与相关部门亲密协作，开展了多种形式的学习宣扬教化工作。一是利用例会组织干部职工集中学习了社会治安综合治理条例、社会治安综合治理领导责任制实施方法、干部法律

4、学问读本等材料，机关干部职工结合工作实际和要求撰写心得体会。二是结合全县平安生产工作特点，我们先后组织实行了平安生产法、矿山平安法、消防法、行政复议法、危急化学品平安管理条例、职业病防治法等法律学问培训，分别分批分期对全县各乡镇长、分管平安的领导、平安员及全县危化、矿山企业主要负责人、平安管理人员、平安员进行了法律法规和平安学问的培训，共举办培训班3期，培训1000余人。三是为保证综合治理和普法教化工作扎实有序地开展，我局充分利用深化企业检查、开展平安生产月活动和“平安生产询问日”活动等有利契机，通过发放资料、现场询问、图片展出、电视宣扬、横幅标语等形式大力宣扬平安生产法律法规、事故教训、平安

5、学问和平安常识，受到了广阔市民的热情欢迎和一样好评。 3、围绕中心，坚持标准，做到各项工作落实 一是紧紧围绕全县的的中心工作和平安生产专项工作，听从并服务于全县经济建设和改革、发展、稳定的大局。全力抓好社会治安综合治理各项工作，通过保稳定、保平安、保平安活动，全面推动了平安生产的各项工作。二是坚持综合治理与处理信访问题相结合。针对平安生产事故和违法行为举报案件不断增多的状况，先后建立和完善了信访案件查办、网上投诉回复说明、来信来访接待处理等制度，严格根据“来访有记录、来信有答复、处理有反馈”的工作要求，实行开门接访，带案下访解决信访疑难问题，接访和举报案件查处满足率达到了100。 一年来，我局

6、综治工作取得肯定成果，但同上级和综治工作的要求相比，还有肯定的差距。今后，我们将更好地发挥综治工作责任人的作用，切实加强领导，进一步完善相关措施，加大宣扬教化力度，仔细抓好综治工作的落实，为创建一个安定的环境，推动各项工作的开展作出自己的更大的努力。 个人工作述职报告 敬重的领导、同志们： 大家好! 20_年，我们根据加强党员干部教化培训的有关要求，以志向信念教化为主线，以提高党员干部素养，增加基层党组织的凝合力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，主动开展形式多样的教化培训活动，公司党员干部教化培训工作，取得了较好的效果，总结如下： 一、坚持理论学习，提高思想相

7、识。我们把提高党员的政治业务素养，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教化培训作为加强党员教化管理的治本之策，许久之计，在培训方式上，坚持政治理论学习，学习了“三个代表”重要思想、党章、党风廉政建设有关文件精神、法律法规等。 二、坚持上好“党课”，创新教化培训管理机制。本年度，共进行了三次的教化。 三、健全各项制度，规范教化管理行为。在加强党员教化管理工作中，我们注意建立和完善党员教化管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教化管理的行为。从日常教化管理，组织关系转移、流淌党员、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，3

8、会1课制、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，党支部能够坚持每月正常组织一次以上活动，各项制度的建立健全，进一步规范了党员教化管理工作。 四、健全党建责任体系，强化培训教化职责。我们把加强领导作为党员教化管理工作的关键，仔细贯彻“从严治党”的方针，切实履行好党员教化管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教化管理责任制。常常探讨并督促检查，随时驾驭党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教化管理常抓不懈、持之以恒，避开时紧时松的现象;二是强化教化管理。在对党员教化管理中，严格制度，在明确教化对象、教化时间、教化内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等

9、党员教化管理制度，并在实践中不断探究、不断完善，从制度上强化了党员教化、管理、监督工作为做好党员教化培训工作供应了有力的保证。 五、存在问题与缘由 总体上看，我公司党员培训工作，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教化工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。主要表现为学习材料比较少，获得资料的时间总是滞后。 六、下步工作准备 1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员培训教化工作。要进一步加强党员的理论教化，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广阔党员的头脑，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义志向信念，从根本上增加贯彻执

10、行党的路途、方针、政策的自觉性和坚决性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。 2、要丰富党员干部教化培训形式，适应当前形势和发展的须要，精确驾驭党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、敏捷多样的教化形式，加强党员教化的针对性，增加培训的实效性。 3、树立先进典型，发挥榜样力气。实行以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型阅历。同时加大宣扬力度，宣扬先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋勉工作，锐意进取。 感谢大家! 个人工作述职报告 自从教学以来，我始终在数学教学工作的第一年，少量的教学阅历结合学期作为数学教学和探讨组领导和学生管理任务，所以我觉得

11、这个学期是特别充溢的。但也觉得我收获了一个学期的最多。 一、思想道德方面。 在老师身上我总是，总是严格要求他们的言行。同时主动参加学校的教学和探讨活动，通过参观学习，讲座等教学活动，从相关教学阅历中学习。我对刘万源老师教育班级的计算最感爱好，这好像给我的计算方向的努力，使课程的计算不再那么无聊。 二、教化和教学。 1、仔细对待每项工作和任务。 首先打算上课。在继承以往课程打算的优点的基础上，依据学校的要求，为课程打算，和自己的课程打算肯定的补充，使打算更加完善，运用价值更高。 2、接着做课后辅导工作。对于一些贫困的学生，我运用课堂和休息时间为他们弥补课程，尽量保持他们的学习速度。 3、浓缩学生

12、工作和刚好订正。 这个学期，在组织学生完成操作所需的基础上，我增加了学生口语日常练习活动。每天下午，自学班，我给了学生20个问题，内容依据学生驾驭状况，学生可以大大提高计算实力。通常喜爱更多的错误，对学生关注问题，排序说明，和学生一起找到刚好解决问题的策略。 4、对于教学和探讨小组和学校管理，因为它只是联系，起先真的困惑，我想在起先放弃。但后来我想，不接触恒久不会。学校可以给我这些任务，或许是引人注目，但也给了我机会熬炼。所以我不知道怎么问，一步一步走进每一个工作。 三、阅读是丰富自己的好方法。 运用空闲时间，我读了如何学习苏霍林斯基作为老师，如何学习孔子作为老师，陶兴志教化和学校部分的教化杂

13、志，并做一些阅读笔记。 四、努力的方向。 学生的表现总是触动我的心，也给我带来了无形的压力。有时觉得他们已经很辛苦了，是每个工作的意图处理，但最终的结果不志向，或许真的我只是正确的看法，实力是不够的。所以我还是须要不断反省自己，找到不足，努力改进，使结果不再成为我的羁绊。 个人工作述职报告 一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教化事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教，小学数学老师述职报告。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精。 本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我依据学校、

14、科组的工作支配，仔细制定学科安排，并落实完成。 一、自觉提高业务素养。 一年级采纳的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我仔细钻研教材，学习新课标，细致体会新课标理念，理解教材的意境，依据学生的实际状况制定切实可行的教案。主动参与科组教研活动，参加课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。 二、合理运用教法，想方设法提高教学质量。 一年级学生刚进学校，一切都是那么生疏、新颖，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们淘气好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培育学生形成初步的行为习惯。在教学中敏捷采纳不同的教法，以正面教

15、化为主激励学生主动学习。 1、创设情境，激发学生学习爱好。 新教材活动性强，我充分利用教材，细心创设学生熟识的情境，激发学生学习的爱好。 2、紧密联系生活实际。 数学源于生活，生活中又充溢着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中找寻数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。 3、开展实践活动，培育学生的创新素养。 波利亚说：“学习任何学问的途径是通过自己的实践活动去发觉，因为这样发觉理解最深，也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。”现代教化理论主见让学生动手去“做”科学，而不是用耳朵“听”科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的机会，使学生在动手

16、中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例如，在教学|“视察与测量”一章时，我设计了一系列的活动。让学生相互量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，视察四周的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学“统计”时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜爱吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探究调查的方法，体会统计的必要性。 4、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与探讨，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达实力和创新素养的提高，小组由不同性别

17、、不同成果、不同实力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，差等生得到帮助，相互学习，取长补短，同时使学生的创新实力得到发展，述职报告小学数学老师述职报告。例如，在教学两位数加两位数一课时，我支配了六人一小组，探讨怎样计算19+18=。分组探讨时，学生都很主动地把自己的算法告知同组同学。到汇报结果时，竟发觉有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，视察实力、操作实力和思维实力得到熬炼。 5、开展竞赛、嬉戏活动，提高课堂学习气氛。 基于低年级学生的特点，引进竞赛、嬉戏活动，

18、学生主动性高，效果好。寓教于乐。 6、运用表扬激励学生，加强学生的学习信念。 课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，常常运用赞扬的语言激励学生，如“你真棒!”“你的.眼睛真雪亮!”“你们小组合作得很好!”大大加强了学生学习的信念和集体的凝合力。 本学年，我主动参加课改研讨，上学期参与容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期担当容桂区_学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。 我从事老师工作只有一年多，教学阅历不足，在工作中还有许多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有阅历的老师请教，虚心学习，在工作中积

19、累阅历，不断探究切实可行的教学方法，更好地完善自我。 个人工作述职报告 敬重的领导： 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教化事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。 1、思想素养方面： 任职以来，本人政治思想表现好，酷爱祖国，酷爱中国共产党，遵纪遵守法律，拥护党的领导，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人酷爱本职工作，仔细贯彻党的教

20、化方针和政策。 2、教化教学方面： 在长期的教化实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。 擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值

21、。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造惊慌气氛，让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响学生、家长。 3、班主任方面： 作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有安排的利用班会进行平安教化，行为习惯养成教化;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 20_年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。 个人工作述职报告万能模板2021