体育教师个人总结5篇精品.docx
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1、体育教师个人总结5篇体育老师个人总结1 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情景总结如下: 一、深化探究,努力提高教化教学水平 这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课。在学校没有场地器材的情景下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性
2、训练多种新奇课型,于方寸间进取拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了学校文化建设。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在老师的要求下进取熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、经过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面
3、发展。 3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到进取熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自我在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学资料的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。运动负荷由小到大,满意了不一样类型学生的要求。 5、采纳不一样类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与
4、体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要经过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,示范要精确、规范、美丽。 3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,驾驭技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导,刚好订正错误动作。 此外,在广播操教学过程中,还
5、要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了团体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望全部老师都能以身作则,并加强对学生思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的依次和队列严格要求,做到有序的出操和回到,培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化,培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 体育老师个人总结2 一个月,我们就如同一个婴儿,从母亲的怀抱里实现了能够扶墙而立的成长历程。经过一个月的实践,我们基本能根据教案的要求,将一堂体育课较为完整执行开展,而且最重要的是我们
6、每个人从心理上实现了从学生到老师的转变,当然这也体现在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。信任,每一个实习老师在上完一节体育课后,心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的最好体现。 实践的操作、指导老师的传授、自己的亲身体验,使我们在教学阅历上感悟颇深: 一.充分了解主体特点,做到区分对待。回想第一堂体育课的状况,自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊!课后分析,学生的体育运动实力、接受实力与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然,这是由于我的缘由才出现这样的状况。我想,我们每做一件事,确定要对主体对象有肯定的了解和相识,在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。
7、而我对目前中学生体育运动实力缺乏足够的相识,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解实力、心理特点缺乏必要的相识,而只停留在“我认为应当是这样”上,所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的惊慌。慢慢地,你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生,有着显明的集体风貌和特性特点。当你用同一份教案给平行班上课时,其表现状况、完成效果是不同的。所以从一起先编写教案起,我们应从学生实际水平动身,制定切实的教学目标和要求,实行适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上,应做到区分对待。对平行班的教学,虽采纳同一份教案,但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法
8、,适应不同班级、学生的班风和特性特点,达到共同的教学目标。 二.编写教案注意场地器材地布置、队伍调动。我们现在编写教案过程中,往往非常注意教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标,但不行否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。我们在编写教案中,对场地布置应非常具体,考虑各种因素(人数、队形、平安问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有“流水作业”的概念,一个个内容要连接自
9、然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障,可能在内容上有所不足,但信任给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 三.熟识教案、熟识教学流程。对于实习老师而言,在上课时很简单遗忘内容,这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象,直到有时做梦也会想到这些。我想,这是一种习惯,一种前提的保障,是对你的教案、你的劳动的一种负责。 四.见机行事,沟通。俗话说:不如改变。在上课时,可能会出现一些突发、使你毫无打算的状况,根据教案上的可能很难执行,就
10、应学会见机行事、处理各种突发状况,使教学顺当开展进行。当然,这样的实力是一个积累的过程,不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准,这须要我们始终有这样见机行事的意识,在实践中不断提高。实习老师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和,交换相互之间的想法,相互指正,不断提出建设性的建议,以此来改进我们每个人自身的不足,提高教学水平和教学实力。这样的互动形式是很有帮助的,当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的相识。我想进步是我们共同的追求! 五.为人师表、以身作则,用“心”上课、以情动人。为人师表
11、,这是永恒的话题,作为一名老师,在各个方面都应体现出与老师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体现出作为老师的气质,才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、仔细严谨的工作看法对待我们的工作,为学生做出良好的表率作用。此外,我们应用“心”教学、用真情和爱心去教化、感染、爱惜和启示我们的学生,让他们意识到老师对他们每一个人的充分确定和重视,重视他们的特性发展,使他们健康、欢乐的成长。这也是作为一名老师最为快乐、最为欣慰与华蜜的事。 一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要起先学着走路了,这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕,关键是摔了以后
12、要立即站起来,接着往前行走。所以,在后阶段我们会遇到许多新问题,我们要充溢自信,努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细微环节,使我们的步伐越来越稳当。 体育老师个人总结3 随着的召开, 又一个学期即将过去,在这一学期里我深刻体会到做体育老师的艰辛和欢乐,收获许多,下面我对本学期的工作做以总结,也为新学期的工作确立新的目标。 一、思想品德 在这个学期,我从思想上严于律己,酷爱体育教化事业,全面贯彻和落实教化方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和工作上变更自己,在学生的心目中树立起体育老师的榜样作用,主动参与学校组织的各项政治思想活动。一学期下来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们
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