传承中华美德的演讲比赛稿精选.docx

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1、传承中华美德的演讲比赛稿传承中华美德的演讲竞赛稿1 各位领导，青年团干们： 大家好! 我今日演讲的题目是弘扬传统美德建设和谐社会 建设和谐的社会，求得安定团结的生存环境，可以说是中国人民自古以来的剧烈愿望，也是多数中国人世代奋斗的志向目标。中国传统文化，尤其是中华传统美德中，许多内容也是围围着这个目标绽开的，例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让，无非就是温柔、和善、尊敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的，自然就是粗暴冷淡、凶狠仇恨、强硬高傲、奢侈放纵之类。“温良恭俭让”出自论语学而。孔子的学生子贡称颂他的老师说：“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与?”意思是说，孔子与其他

2、的人不同，不是凭借势力压人，靠争夺强力夺取，而是用温良恭俭让这种方式和看法去取得自己所要追求的东西。待人处事要温良恭俭让，这不仅是儒家的主见，也是几乎全部古代中国人所赞许的基本看法。例如，管子形势中也说到，“人主”即国君，“温良宽厚则民爱之”。温良宽厚，也就是温良恭俭让。后来人们也往往以它作为一种道德修养的要求和规范，用它来赞扬很多贤达君子的处世看法。 今日，我们在处理人民内部冲突时，不能诉诸武力，不能实行强制手段，而要从团结的愿望动身，运用温良恭俭让的看法，以劝服感化的方法，去达到新的团结。 温良恭俭让是每个人正常发展的须要，也是创建和保持和谐稳定的发展环境的须要。孟子说过，“爱人者，人常爱

3、之;敬人者，人常敬之。”你怎样对待别人，别人就会怎样对待你;你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人。假如自己一向待人温良宽厚、虚心有礼，别人怎么能对你苛刻冷淡、高傲不逊?即使一时不理解，甚至出现误会，久而久之，也能化干戈为玉帛。相反，假如自己极端自私，待人苛刻，怎么能够希望别人会无私、宽厚地待你呢?得道多助，失道寡助。只有坚持温良恭俭让待人，才能得到他人的支持和帮助，才能团结最大多数的人，这是我们的生活和事业须臾不行离开的。只有人人努力做到温良恭俭让，才能形成人与人之间相敬互助、密切和谐的气氛，创建和保持一个稳定和谐的环境，而这正是我们成长和发展所不行或缺的。 温良恭俭让不是表面的东西，更

4、不是能够装出来的，它反映着一个人的内在本质，一种道德境界，体现着他的最根本的人生价值观，那就是对于别人的无私和爱。伪装的温良恭俭让或许能够维持一时，但不能长远;只有彻底的无私和发自内心的对别人的爱，才能使它表现出来、坚持下去，并恒久保存。当然，温良恭俭让不代表软弱畏惧，恰恰相反，它所表现的是我们自身的强大和成熟，是自身的尊严与自信：正因为坚信自己事业的正义性，信任真理在手，成竹在胸，所以才能够镇静从容、雍容大度地面对一切，以温良恭俭让的高姿态来对待自己的挚友，甚至竞争对手;不计较一时的成败，不计较局部的得失，胜不骄，败不馁，到处保持虚心谨慎、不骄不躁的作风，恒久不停顿地发展进取。 作为文明的一

5、种体现，温良恭俭让不是哪个人先天就有的，而是后天学习的结果。真正做到它不简单，甚至是很不简单，必需进行刻苦的学习和艰苦的修养。在这里除了要继承我国的优良传统，特殊是学习多数志士仁人的光辉榜样之外，更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导，在实践中不断地磨练自己，提升自己。俗话说，诚于中则发于外。只要我们能够树立起正确的人生价值观，自觉地将个人与人民群众融合在一起，有远大的目标和博大的胸怀，自然就能够做到温良恭俭让，就能够正确地对待自我与他人、自我与集体，待人接物自然就会应付自如，使四周的全部的人如栉春风、如沐春雨。 传承中华美德的演讲竞赛稿2 敬重的老师，敬爱的同学们，大家好! 今日我演

6、讲的内容是弘扬中华传统美德，中华是一个拥有 5 千多年文明史的古国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉绚丽。在漫漫历史长河中，中华传统美德铸造了我们民族的灵魂，成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴含着丰富的人类道德精华，它体现了人类对志向人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。 易经中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感骄傲和傲慢的就是我们的传统美德和民族精神。中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，

7、从五千多年前追溯到现代化高速发展的今日，我们祖宗留传下来的美德原委还剩下多少?面对艳丽的'五星红旗，我们渐忘了庄重的国歌;面对慈祥的父母，我们忘却了尊敬感恩;面对亲兄热弟，同窗好友，我们遗忘了纯真与和谐;莫非这些不是中国教化的耻辱吗? 如今“富贵不能淫”已是荒谬;“律已修身”已成为佳谣;“仁爱孝悌”已成为历史;“天下为公”已成为过去! 传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的基础。没有了传统美德，一个国家将只剩下空荡荡的躯壳。一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，形成无比强大的精神力气和物质财宝。 同学们，当你向老师、长辈和客人落落大

8、方地问好的时候;当你向有困难的同学伸出救济之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会宽于待人，严于律己的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗! 让我们为拥有这样一座漂亮的精神家园而骄傲，让我们的心灵恒久在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范! 传承中华美德的演讲竞赛稿3 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是传承中华美德，争做美德少年。 我们的祖国有着五千年的历史文明，绚烂瞩目;当我遨游在书海里

9、，那些鲜活的文字和故事又告知我，如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人，可以傲慢的事情有太多，但让我感到骄傲的还是我们的民族精神和传统美德。 弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说：赠人玫瑰，手有余香,美德之间的传递亦是如此。就拿电视上经常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又暖和。或许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。 少年兴则国兴，少年强则国强

10、。青少年学生是祖国的将来，民族的希望。作为新时代的.小学生，传承文明、践行美德是历史给予我们的责任。其实，文明美德可以体现在很多地方，既可以体现在小事上，也可以体现在大事上;既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。小小的一个细微环节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。与美德牵手，让暖和传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用漂亮的倩影装饰美丽的环境;让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校贡献一次力气，用无私的胸怀绚丽集体的荣誉;让我们让一次座位，用换来的赞美为社会平添一串和谐的音符。 让我们一起携起

11、手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽;彼此美德的传递，彼此暖和的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着华蜜的我们，健康而欢乐地成长吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 传承中华美德的演讲竞赛稿4 领导、老师： 大家好!今日我演讲的题目传承中华美德，做文明少年 时间如水，生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，

12、道济天下”的广袤胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的浩然正气，等等。一个民族，没有激昂的精神和高尚的品行，就不行能独立于世界民族之林，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神之中，我们不能遗忘! 多数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。 忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。 忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。 忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。 古人如是，今日亦

13、如斯，只因美德在我心。 中华民族几千年持续下来的.爱国、气节，奋勉、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。 君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女老师张丽丽，用无私大爱谱写着人生的赞歌。君不见在死亡旅途的汽车上，肝胆裂开的吴斌，紧急关头，强忍剧痛。你用生命中的最终1分16秒完备的诠释了作为一名一般司机的责任与担当，用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。 君不见航空报国英模”罗阳，铁肩担起报国志，用生命诠释航空情怀! 然而，在传承美德的路上，我们也不难发觉诸多尴尬与困惑。 某些人总是感叹“世风日下”，在这个经济日益发达

14、的现代社会，道德是否真的一再贬值呢 试问那些对长辈出言不逊，对挚友看法粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民 族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教化，是提中学华民族的思想境界和文化素养的关键所在。 易经中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感骄傲和傲慢的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断改变着

15、的社会政治实践中面对各种冲突和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄予着以天下为己任的剧烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。 同学们，作为祖国将来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。 传承中华美德的演讲竞赛稿5 各位领导、各位评委： 大家好! 今日我演讲的题目是传承美德，发扬美德。 中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华。对于我们每个人乃至中华民族都是至关重要的。 中华美德传承着无私奉献。最美女孩虞秀芝因身患重症，自愿将自己的眼角膜进行捐献，使他人得以重见，而虞秀芝则走完了她生命的旅

16、程。她在生命的最终一刻，不忘奉献他人，她将恒久活在我们心中。她呈现了中华的美德，华夏的灵魂。 中华美德传承着舍己为人。最美女老师张丽莉为救学生奋不顾身的扑到车前。车轮从她大腿上碾压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍赌，经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。从今她的学生奔跑在充溢阳光雨露光明的大路上，而陪伴老师的却是永久的轮椅啊!她是冰雪为荣玉做胎，中华的美德，华夏的灵魂。 人生是一本书，岁月是一条河，时间是一台戏，高山流水谈不完阴晴圆缺，唱不尽春风秋雨。何不让我们用这谈不完的人生，唱不尽的岁月，用时间做纽带，来传承中华美德。 中华美德传承着爱国主义情怀。中国的每一寸土地都不容许半点侵扰，更不容许

17、一点丢失。数不尽的华夏儿女，自愿离开家乡，去南沙执行艰苦的守礁任务。例如守礁英雄李文波，20多年来他始终坚守在南海，执行守礁任务。尽管生活条件恶劣，但他还是坚持一次不落地守礁。自古忠孝两难全，为了守礁，他亏欠家里太多太多，当他第一次回到老家时，才知道母亲已经卧床三年。当母亲病危时，他回家仅仅几天，就接到南沙守礁的任务。在前往南沙的舰艇上，他接到了母亲病逝的消息。一个人长跪在甲板上，声嘶力竭地哭喊着：“母亲啊?” 有人问他懊悔吗?他却说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算失去生命也没什么懊悔的。”在李文波的身上，我们看到了什么?看到了中华的美德，华夏的灵魂。 中华美德已传承了数千年，是我们的根，恒久都不能丢弃的根。时间如水，生命如歌，二十一世纪的朝阳已冉冉升起，历史的车轮谱写着中华民族五千年的绚丽与辉煌。中华美德是历史的珍宝，是中国的财宝，是华夏儿女的灵魂。作为一名21世纪的小学生，有责任有义务把这些美德传递下去，让这些美德世代相传，要让它永存人间。让我们一起高呼，一起呈现，一起传承中华美德，华夏的灵魂! 我的演讲到此结束，感谢大家! 传承中华美德的演讲竞赛稿