个人教育心得体会800字精品.docx

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1、个人教育心得体会800字个人教化心得体会800字1 父母是孩子恒久的老师，必需不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简洁的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。 一、首先教孩子学会爱、学会做人 日本一位闻名的思想家就说：“教化就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要赛过任何地位和金钱，所以首先注意的是对孩子人格的培育，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，擅长宽待别人，做个情商丰富的人;取得成果不要傲慢，遇到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。 二

2、、从小事做起，培育良好的习惯 有人说：“优秀是一种习惯。”因为假如学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候仔细做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜爱。因而我从小熬炼孩子学做一些力所能及的事情，同时留意培育其待人接物、卫生等习惯。 三、供应熬炼的机会，增加自信念 不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以激励他实践，通过熬炼使孩子获得自信，增加战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培育孩子独立做事，独立处理问题的实力，实力的.培育对孩子将

3、来有很大的帮助。恒久记得儿子第一次过公路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。恒久忘不了他过公路时那种战战兢兢、当心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台望见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻骄傲地说：“妈妈，我回来了，我自己会过公路了!”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激烈地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒!你真的长大了，感谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。 四、言传身教，把握时机 孩子成长的过程，其实许多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要留意自己的言行。要常常赐予孩子激励和帮助，有进步应确定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题

4、所在，以熬炼孩子心理承受实力和心理平衡实力，在困难面前不低头的坚毅意志和性格。教化孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我刚好激励孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师常常沟通。一段时间下来，儿子最终入了门，不怕英语了。这次胜利不但使孩子不再对学英语怵头，而且培育了孩子克服困难，战胜困难的信念和志气。

5、五、放飞心情，留点玩的空间 孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是熬炼，玩也能玩出才智，玩还可以培育孩子的社交实力和素养，留给孩子肯定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或旁边的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加学问面，减轻压力，创新思维。开心的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。 成长是一种殷切的期望，成长是一种美妙的心情。 个人教化心得体会800字2 最近起先读彼岸的教化，我始终在思索：什么是教化不竭的动力?什么使教学熠熠生辉?答案是创意!创意!不管是情境教学，还是欢乐教学;不管是生本教化，还是生命教化，作为一线的老师，我们要做的就是不断创新，使教学充溢乐趣，充溢才

6、智。 生本教化的核心理念是一切为了学生、高度敬重学生，全面依靠学生。如何将理念运用于教学实践，摸准教化的脉搏，实现教学的新发展，应当成为我们思索的关键点。参与各类培训，许多人有这样的感受：听报告时激情澎湃，过后却还是穿旧鞋走老路。是什么缘由导致这种现象的发生?我想，除了定势思维的困扰，更主要的是缺乏一种感召力，一种团队的支持，一种教化的成就感。 这次生本培训，听了低年级的识字课，观摩了中年级的精读课，倾听了专家的报告，对生本教化有了更深的理解。 一、低年级：一心一意奔识字，路边的野花不要采。 无论是生本配套课本，还是鲁教版、苏教版教材或是八岁儿童能读会写试验学本，在低年级段的重点就是识字、写字

7、，多识少写。教材中的课文是帮助学生识字的，我们要充分利用好，舍弃说教式的思想教化，把多样式的读文和识字加进来。 低年级段的识字方法多种多样，哪一种更适合自己班级的学生，哪一种更能提高学生识字的爱好和效率，这是我们备课时重点思索的。一种方法用长了，我们就要创建新方法，想出新点子，动员学生出办法，想方法。广州和深圳的老师用的最多的是字卡嬉戏识字。找挚友、对对碰、送信、生词拼图、红绿灯、听音报告、钓鱼、接龙、飞行棋、老鹰抓小鸡、抽大奖、擂台赛这些好玩的识字方法都是在实践中摸索出来的。每一种方法起先前，老师还要编出一些好玩简短、任务清楚地口令，如：小铅笔要干活，轻轻走出铅笔盒;小铅笔要休息，轻轻回到笔

8、盒里;小小字卡拿出来，一张一张摆细致。免除了老师的啰嗦说教，带来了课堂的好玩高效。 二、中高年级：主题单元教学做支架，整本书阅读来提升。 学生进入到中高年级，语文教学要提速了。怎样提速，那就要引入主题单元教学，基本理念是：实行单元备课，课课目标清楚。精读一两篇，略读其他篇。留意方法的渗透和积累。本学期，我们刚刚起先摸索前行，信任只要上路，就会有收获，哪怕是遇到风雨，我们也不放弃：因为学生在这样的学习中感受到了胜利和乐趣。 研讨会上出示的爬天都峰一课，在推动阅读方面做出了初步尝试。如何从文本入手，奇妙地引入更多的文章，拓展学生的阅读空间，成为课堂低效和高效的分水岭。这堂课上，有些问题也值得我们商

9、榷：文本的朗读究竟要读到什么程度?读多少遍?推动阅读放在哪儿更合适?整本书的阅读如何引入各年级段，达到什么要求?这些将逐步成为今后教学企待解决的要点问题。 三、自主、合作、探究的学习：小组合作的建立和调控 无论是低年级段的识字教学，还是高年级段的合作探究学习，都离不开高效的小组合作，如何建立小组，怎样分工合作，我们已经做了很多尝试，但还是存在许多问题：小组之间的任务均衡问题，小组嘉奖机制的有效运用等等。广州的余老师还提到各学科老师要协调工作，班级小组要相对固定，才有利于学生形成合作的氛围，形成有效的小组合作机制。 这次培训带给了我许多思索，必将使我的教学有新的进展! 个人教化心得体会800字3

10、 孩子就像一块璞玉，从她诞生的那一刻起，我们就应当细心的打磨。不仅是对孩子的负责，每当看到孩子点点滴滴的成长，自己也会由衷的有一种成就感。那种喜悦，是付出多少汗水都不会在意的。下面，我就说一下我在教化女儿方面的一些小窍门吧。 一、培育孩子的学习爱好 让孩子树立正确的学习动机，激发孩子求知的欲望。常常对孩子进行学习目的的教化，引导孩子明确学习的目的，是学习变成自觉剧烈的须要，树立正确的学习动机。同时要爱护孩子的新奇心理，激励孩子大胆提出问题，对某些比较味同嚼蜡的科目，也对孩子讲清学好本科的重要意义，并设法限制孩子学习爱好，不偏科，保持孩子学习情趣饱满，主动稳定。 二、培育孩子的独立性 在日常生活

11、“大人放手，孩子放手”的原则，让孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以让孩子擦擦桌子、扫扫地或洗洗碗等小事情，然后家长再赐予孩子适当的表扬和激励，既给孩子熬炼的机会，又在很大程度撒谎那个增进了孩子的自信念，并且引发孩子劳动的爱好。在培育孩子酷爱劳动的基础撒谎那个还要适当的培育孩子选择和处理问题的实力。让她们在失败中吸取教训而成长起来。我们做家长的也以身作则，言传身教，给孩子树立良好的榜样。因为我们家长的一举一动，还有我们的品质，都是孩子仿照和学习的榜样，所以，从我们自己做起。不要什么事情都拿不定留意，懂不懂就寻求别人帮助。 三、培育孩子有良好的道德观念 怎样培育孩子做一个有道德的人?我认为首先

12、要从身边的小事情做起，严于律己。那么，我们每座一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。比如在公交车上孩子主动给老人让座，而很多成年人却麻木不仁。同时还要教孩子学会感恩。一个不懂得感恩的孩子就似乎一条不呼吸的鱼。当孩子走在干净公路的时候，我们将清洁工人的辛苦讲给孩子听，让孩子对清洁工人心存感谢，是他们赐予我们干净的环境。当孩子学习进步或取得荣誉时，要帮助孩子分析是谁帮助支持她，让她知道须要感谢的人。当孩子穿着美丽衣服吃着好吃的食物时，我们可以适当的教化孩子长辈工作的辛苦，钱来之不易，而且还要告知她假如没有爷爷、奶奶、外公和外婆就没有他，是他们含辛茹苦把爸妈养成人，让他对长辈心存感谢，从而使他敬

13、重长辈孝敬长辈。 四、培育还的集体荣誉感 在日常生活中。常常对孩子讲解集体生活中的小事，让孩子懂得自己生活在一个班级集体中要团结同学，维护集体的荣誉。让她主动参与学校组织的各项活动，尽自己最大的努力去争取好的成果，为班级争取的荣誉。我们做家长的也应耐性的听取孩子在学校的苦与乐，并能和孩子一起去分析去探讨，并告诫孩子敬重老师，老师是她学问道路上的第一领路人，是孩子人生路上的其次任父母。 五、保持家长和老师之间的沟通 在孩子在校期间，家长应在不耽搁老师上课的前提下，常常了解孩子在校常常了解孩子在校的状况，遇到有问题刚好解读。 总之孩子能有今日的表现是离不开父母的教化，更离不开学校领导和老师的培育。

14、我会接着协作学校工作，希望在不久的将来，能够看到这只小小的雏鹰飞的更高更远! 个人教化心得体会800字4 本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了小学本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。 现将有关方面总结如下： 1、酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。 2、仔细备课 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学

15、生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂

16、课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。 4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。 以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学

17、方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教

18、给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 个人教化

19、心得体会800字5 我是一名中学生家长，我和广阔家长一样都期望自己的子女能够考上一所志向的高校，出人头地。写这篇家庭教化的心得，是希望能够相互学习，让我们更好地培育和教化孩子。现在，将我的感受共享给大家。 一、让孩子感受到父母的爱 我在很多报纸和杂志上看到很多家长非常爱他们的孩子，认为对孩子的爱的付出是天经地义，不须要感谢和回报的，只要孩子学好学问，其他一切都不重要。因此，经常有新闻报道，某某孩子因为一点小事和父母吵架而离家出走，使其父母心急如焚，四处找寻甚至打电话报警，而孩子却正在网吧中玩嬉戏。 这实在是让人痛心，但归根究竟，是孩子没有对父母的感恩意识，对父母赐予的关爱，毫无感觉而造成的，所

20、以，我很重视这点。从小，我就对孩子进行这方面的教育和培育，孩子很小时就会在我下班前将地板擦干净，并给父母做好菜。 现在平常的双休日，只要我在家，中午，他就会烧饭给我们吃，当父母过生日时，孩子就要做家务来报答父母，这是我们家默认的规则，由此，通过劳动，来培育孩子的感恩意识，有一颗感恩的心，让孩子感受到父母对他的爱。 二、让孩子学会独立，学习生活技能 现在的孩子就像是温室中的花朵，在长辈亲人的呵护下成长，导致很多孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏毛病，丢失了生活实力，出现越来越多的“啃老族”。我认为，孩子必需要学会独立生活，因为孩子长大了，终究要一个人生活，不行能一辈子生活在父母身边，所以，我始终培

21、育孩子的生活技能，从最基本的洗衣服、叠被子，到烧饭做菜，在此期间，我发觉只要你肯教他，他就会很感爱好地去学。 现在，我还和孩子有一个约定，那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃，以此来培育他的生活实力和家庭责任感。 三、民主同等，仔细倾听孩子的心声 许多报纸上常常可以看到父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题，甚至有的还相当严峻，进入青春期的少年，多少都会出现“逆反心理”，这点，身为一名中学生家长的我深有体会，随着孩子的不断成长，个子越来越高，他和你的沟通就越来越少，并且现在学习如此惊慌，孩子每天上学早出晚归，回家后吃了晚饭，又回房做作业去了，这时候，我们也不便打搅他学习，相互之间沟通的

22、时间少之又少，我们只能找寻时间来了解孩子的状况。 于是，我们选择了在饭后，大家坐在一起，彼此之间像挚友一样谈谈心。这时，我们会把自己的状况和孩子说一下，一起共享。因为沟通是对等的，只有通过相互共享才能胜利，做为另一方，孩子也会很乐意地将自己的心事告知我们，由此，既可以让我们刚好了解孩子，又可以让孩子明白父母的辛酸。 四、和孩子一同学习 父母的所作所为会深深地影响到孩子。譬如，我宠爱看斗争、侦探一类的电视，受我的影响，孩子也特殊宠爱，经常，我们母子俩会在空闲时一同坐在沙发中看这类影片。家长最重要的作用就是潜移默化，“孟母三迁”，说得也类似于这个道理，只是将重点变成了四周环境。 许多家长不情愿自己

23、的孩子打嬉戏、看电视，有时候家长要求孩子一放学就去写作业，而自己却守在电视机旁，这种做法是不正确的，我从孩子上初中就起先实行孩子做作业时不看电视的措施，孩子的父亲除日常新闻外也基本上不看电视，他看看报纸，或是到公园去散漫步，给孩子营造一个宁静的环境，有利于他学习。 五、主动协作老师的教学活动 学校中的老师很负责，尤其现在中学的班主任，他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现刚好地反馈给家长，通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的'沟通，帮助孩子，引导他们进入正常的轨道，我经常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的状况，便于刚好教育孩子。 六、适当激励，增加孩子的自信念 考试对于孩子和家长是最熟识不过的了，所以面对孩子的考试失利，我会依据他最近的表现状况帮他进行分析，例如：最近做作业时常常走进走出，来来去去的次数变多，由此推断孩子最近的心思没有完全放在学习上，杂念太多，于是，我就会告知他在接下来的时间当中要安下心来，仔细学习，削减这些杂念。 对于已经进入高三的孩子，我会每天在他出门时对他说声加油，或者伸起拳头给他激励，激励他努力拼搏! 个人教化心得体会800字