傅雷家书读后感八年级5篇最新.docx

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1、傅雷家书读后感八年级5篇 更多八年级读后感相关内容举荐 八年级的红岩读后感 昆虫记的读后感八年级 凄惨世界读后感八年级 八年级骆驼祥子读后感 稻草人读后感八年级 傅雷家书读后感八年级1 前几天在网上书城我发觉了一本名叫傅雷家书的书，“家书”应当是作者写给家人的信，带着几分新奇，我把它列为了我的床头书，几日品读下来，让我感受颇深，很幸运自已可以在这个年纪，刚好在读这本书。 在这本书里，我读到了两个字爱与孝。傅雷写给儿子傅聪的每一封信中，都包含了他对儿子的爱，傅聪从小是在傅雷的严厉管教下成长的，因为父母都希望自已的孩子长大后成才，或许傅聪没有被傅雷宠爱的童年，但傅雷对他严厉的爱，是他日后成才必不行

2、少的。 在傅聪刚出国学习的日子里，信任他是很不适应的，终归第一次离开父母这么远，但傅雷给他写信，他以这种方式告知傅聪，父母还是在你的身边的，这会给傅聪那孤独的心莫大的慰籍，会让傅聪有一种父母与他天际若比邻之感吧。 在傅聪小有成果之时，傅雷如良师益友般，告知傅聪不能傲慢，好让傅聪慧白要接着学习新的内容，提高自已，为他日后更大的胜利做了很好的指引。虽然傅聪不经常回信，但傅雷仍孜孜不倦地给傅聪写信，在其中我们不难感受到父母对子女那深切而又静默的爱，只求为子女多付出一点，而不求子女有什么回报的爱。 其次，我想说一说“孝”字，当我读完整本书后，觉得是令我特殊感慨的地方，傅聪给父母的回信可能实在是太少了，

3、特殊是他刚刚出国的那段时间，从傅雷的信中可以看出，傅聪时常是几个月都不回一次信的。在那个通讯不发达的年头，又与父母离的如此之远，几个月不回信，这是在我看来傅聪做的不好的地方。 傅雷和妻子走得是如此突然，没有给傅聪留下尽孝的机会，日后傅聪也是会有缺憾的吧。随着我们一每天的长大，父母也将一每天的老去，我们与父母的距离，也越来越大了。父母仍旧是关切我们的，或许只是我们感觉不到罢了。我觉得即使我们再忙，都应当时时常地抽出点时间陪一陪父母，哪怕只是一句电话里嘘寒问暖的话，也会让父母感到欣慰吧。不要等到父母不在了才想去尽孝，才想去关切父母，不要像傅聪一样，留下缺憾。 很庆幸读到这本书，让我从傅雷的角度看到

4、父母对自已的爱，可以让我知道更多自已应当做的事。 傅雷家书读后感八年级2 父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教育着我们。同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。 傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚和善，又端庄贤淑的东方女性。 傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，探讨精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素，但绝不是“

5、手艺”，而是全身心、全人格的体现。 读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些苛刻自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的

6、爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。 有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经验中给出阅历和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我剧烈的感染启迪。 读了傅雷家书后，我懂得了很多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教化书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。 傅雷家书读后感八年级3 傅雷家书是一本值得细看和咀嚼的书，

7、是一本难得的好书。每个家庭都有不同的教化方式，而傅雷的家庭教化方式是值得推崇的，也是值得效仿的。 傅雷父子透过这些书信，不仅仅在两人间建立了坚固的纽带，也透过这一条纽带，使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。 既然是父子之间的家书，那么书中最突出的，当然是浓浓的父爱了，或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教化的，不知能有几人。 父母是孩子的第一任老师，一个好的家庭，对孩子来说是一件好事，它确定了孩子的一生。傅雷教化孩子的方法比较特性，他透过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导，而且还透露了对儿子的牵挂和爱。 在书信中，他告诫

8、儿子人总得经常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间;做事要科学化，要彻底;在外面世界均勿难为情，被人家随意多留，才能不打乱事先定好的日程;修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。这些莫非不是我们就应引以为鉴的吗? 天下父母的爱都是一样的，我的父母虽不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我思索，为我准备。 傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔珍贵的精神财宝，然而，父母日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错，许多家庭都望子成龙、望女成凤，但是有多少家庭能够教化好孩子呢?在中国，家长都没有专心与孩子沟通，不了解孩子

9、的状况，没有正确地引导孩子。 还有些家长认为孩子不打不长进，因而让孩子身心受到损害，孩子不但没有变得懂事，反而更加叛逆起来。所以，家长们就应看看傅雷家书，而作为孩子的我们也要看看这本好书，因为它将会感染我们，让我们察觉到家长的专心良苦，懂得感恩，它更让我们懂得艺术的观赏，在生活的处事做人，得到正确的指引。 不管过多久，傅雷先生的影响还将会一向存在，因为他的教化方式能够当做家庭教化的蓝本，而傅雷家书也会哭得到越来越多的人的宠爱。 傅雷家书读后感八年级4 有一种爱叫父爱，他不同于母爱，他没有优柔绵长。他更像是一杯温开水，虽平淡无奇，可又让你浑身暖和，倍感热血。 傅雷家书收录了我国文学艺术翻译家傅雷

10、及其夫人于19541966年间写给两个儿子的家信，总共186篇。傅雷在书信中和儿子论艺术，论音乐之美;聊儿子的竞赛、生活;说自己的境况，讲社会、国家。生活中大大小小的事都写在信中，充溢了父亲对儿子的爱、期望。 每一封家书都值得我细细地品、渐渐地研，它拥有着文学价值与人间美妙的情感。傅雷深爱着孩子，“敬爱的孩子，你走后其次天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。”为什么?因为父亲在思念着、爱着孩子。“自己责怪自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心愿，

11、只有行动才能表明你的心迹。”这是一位父亲讲给儿子的人生大道理。 傅雷对儿子说“做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家”，父母又何尝不是这样要求我们。傅雷给儿子深厚的爱，把儿子当作挚友，探讨艺术上的问题;指导端正着儿子的品行;让儿子产生自己的思想，有独立的观念。正是人世间最宝贵的宝藏。 读完傅雷家书，我想了想自己，也不禁一触。天下父母之爱都一样深厚。记得我初一住校时，约定每天与父母打一通电话，父母千吩咐万叮嘱，给我指明学习方法，提示我留意身体，好好学习。一次周末回家，看到一个小本，本上密密麻麻的字，原来是父母每天接我的电话前，先登记要和我说的话。每天虽时间不长，可在这一句句话中夹着爱。我明白了要与父母

12、多沟通、沟通、共享自己的想法，相互理解。 父母的爱是人世间最宏大的爱。傅雷教他的儿子做人、做学问、爱国，言传身教，影响着儿子的一生。而我们的父母也用他们的爱，他们的言行举止感染着我们，扶着我们走向正确的道路。父母的话，我们要专心去听，去体会。因为，他们是世界上最爱我们的人。 傅雷家书读后感八年级5 但丁曾说过“世界上有种最漂亮的声音，那便是母亲的呼喊。”达芬奇也说过“父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。”亲情是这个世间、这个社会中最美妙的情感。傅雷家书便是如此。不须要多么生动的修辞手法，也不须要多么细致的描写方法，仅用父母与儿女沟通的信件就可以成为一本好书、一部好作品。就像一家四口每天坐在

13、桌前闲聊，共享着这一天经验的故事，经验后的感想。总之，亲情是坚不行摧、颠扑不破、挥笔成文的一种情感。世间万物皆有情，唯有亲情最宝贵。 从这部作品我们可以了解到父母恒久是爱我们的，所以我们要懂得感恩。要从父母起先，再到他人、挚友，帮助过自己的全部人，再上升到国家。要从一点一滴起先，一点一点汇流成小溪、小河、大江、大海。只要心中有爱、心中有情，一步一步的去感恩、去包涵、去守护，这个世界才会更加华蜜欢乐。 父母的恩德比天大，每一个做子女的人，要践行孝道。想父母之所想，急父母之所急。正处于青春叛逆期的我们要尽量不与父母吵架，帮父母做一些基本的家务活。父母唠叨时要虚心听取看法，等父母说完后，再与父母商议对错。唠叨是父母关切我们和爱我们的表现。假如父母不再唠叨了，那么就代表他们已经不再疼爱我们了，不想管教我们了。 怎样削减父母对我们的担忧呢?作为初中生的我们，首要任务就是搞好学习。只有努力学习，考上志向的中学、高校，才能给自己创建更多更好的学习机会，开启我们才智的大门，增加将来谋职干事的本事。当前我们要用心对待每一门科、每一堂课，不偏科、不落课，课前做好预习，课堂上仔细听讲，思维跟着老师指挥棒转，记好笔记，课后消化汲取，把老师讲授的学问变成自己的东西。努力做一个孝敬父母、勤于学习、擅长思索的新时代中学生，以报答父母哺育之恩、老师育人之情、社会和谐之爱。 傅雷家书读后感八年级