全国教书育人张桂梅个人事迹心得体会范文.docx

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1、全国教书育人张桂梅个人事迹心得体会全国教书育人张桂梅个人事迹心得体会一 我将无我，让信仰的力气传递 9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，倾听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到志向信仰，张桂梅都亲自授课。 如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告知自己必需坚持。”张桂梅对学生说。 看到有学生抽泣，张桂梅赶忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年”话音未落，100多名新生已哭成一片。 前不久，张桂梅被中宣部、教化部评为“全国教

2、书育人楷模”。教化部发出通知，要求教化系统深化开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市特地设立了“张桂梅教化基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。 让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，很多华坪女高的学生高校毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教化事业。 周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高变更了她的想法。2015年高校毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学老师岗位。听说女高缺数学老师后，她坚决果断放弃了县城工作、放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。 “老师老了，我们长

3、大了。”周云丽说，“我们要接着她未竟的事业。” 全国教书育人张桂梅个人事迹心得体会二 我仔细学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来剧烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚毅的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上而敬佩。 她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和很多人一样，对将来充溢向往和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她英勇的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学;

4、在课外，仔细辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?张老师的话“假如说我有追求，那就是我的事业;假如说我有期盼，那就是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民” 她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，担当学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成果却异样突出，她说：“为了民族贫困山区的教化，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也

5、无怨无悔”。吃苦在前，那里最须要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是很多孩子的妈妈。细心教化学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们老师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家嘉奖给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教化事业，自己每天的生活限制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光线万丈的太阳! 她是新时期老师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持醒悟的头脑。物质当然重要，可是确定我们生命价值的东西不是物

6、质，而是精神品质。作为教化工作者，我们要牢记使命，教书育人，培育一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必需是政治上过硬的，必需酷爱我们宏大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教化工作者，假如没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培育的人才质量就会出问题!这是很危急的，学习张老师的事迹，很有现实意义。 作为一名乡村老师，我们要学习她淡泊名利 无私奉献 不求回报的崇高境界;学习她酷爱生活 艰苦奋斗 乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业教书育人为人师表的高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的老师。 全国教书育人张桂梅

7、个人事迹心得体会三 近期，教化部下发通知，要求在全国教化系统深化开展向张桂梅同志学习活动。 信任在教化系统内部，每位老师对“张桂梅”这个名字都不生疏，对张桂梅的先进事迹都能说上一二。但是每一次对张桂梅先进事迹进行学习，我都发觉自己对她又相识了许多，学到了许多。 “假如我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民老师，扎根贫困地区全身投入教化事业，用生命点滴书写出来的人生故事传闻彰显出一名一般党员、一名教化工作者的高尚人格和精神魅力。 她坚守初心，对党忠诚一辈子。张桂梅同志是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，是“四有”好老师要求的榜样。她响应党的号召，到云

8、南支援边疆建设，跨越千里、辗转多地，无怨无悔。她创办免费女子中学，她坚决贯彻党的教化方针，将坚决的志向信念融入办学体系，帮助数千名山区女孩变更命运，为国家输送了一批又一批莘莘学子。华坪县女子中学，是全市第一家党员佩戴党徽上班的单位。张桂梅让党员在群众和师生面前“明身份”，促使党员起到先锋模范带头作用，做到了哪里有困难哪里就有党徽在闪耀。2000年，她在领取劳模奖金后，把全部奖金5000元一次性交了党费。她把对党的忠诚和对人民的酷爱渗透在血脉里，在她身上充分体现着一名共产党员初心如磐的精神品质和至诚至深的家国情怀。 她牢记使命，为民奉献一辈子。40多年来，她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访1

9、1年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。张桂梅与孩子们之间有许多故事传闻，每一个都是催人泪下。1997年12月的一天深夜，一个男生突然发高烧，张桂梅看到这位学生寒冬腊月还穿着单衣，当即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送给了这位学生，并连夜把他送到医院，替他付了200元的住院费。其次天，当学生家长赶到医院，看到已经守候了整整10个小时的张桂梅脸色苍白，神情憔悴，这位傈僳族老人感动得热泪盈眶。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子中学学生学习的好成果。 她坚守教化报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言

10、，立志用教化扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子中学，让1600余名贫困山区女学生圆梦高校，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信念与希望。 全国教书育人张桂梅个人事迹心得体会四 假如今年的你39岁，丈夫病故 父母离世 无儿无女身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生，还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化哀思为力气，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教化事业之中，带领1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事传闻。 爱心。“我要用有限的生命有限的力气为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴

11、含着张桂梅对山区贫困学生最深厚的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出趟门不简单”的负担，了解到每一个学生最真实的状况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部，我们就是要把一颗爱心溶化在群众的心田，尤其是对低保户五保户 残疾人等弱势群体，要通过日常生活交往，和他们建立友情，从心底打破隔阂，具体了解驾驭他们的真实意愿，在想方设法解决实际困难中，不断提升群众的华蜜感和获得感。 坚决。“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺学生家底薄，被认为是一所“肯定办不下去的学校”。但张桂梅却不信

12、这个“邪”，带着8名老师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员老师们内心的澎湃激情转化为坚决信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也渐渐成为当地学生家长憧憬的学校，教化教学成果日渐显著。张桂梅和学校的党员老师们用实际行动证明白胜利须要无比坚决的信念，我们要从她身上吸取精神养分，对于选准了的方向认准了的事，要敢抓敢管 敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤一件很老气的花衬衫 一双旧旧的黑皮鞋一

13、副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”，生活非常清苦。她全部的心思都奉献给了自己最酷爱的教化事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让全部的孩子享受教化的公允”，奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋华蜜”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印抓铁有痕”的干劲，不讲条件 不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。 全国教书育人张桂梅个人事迹心得体会五 张桂梅同志参与工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患

14、多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上。靠着对教化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困地区教化特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。 在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就始终是潮湿的：当她寒暑假每天走了那么远山路只

15、为了去了解学生家庭状况，告知家长孩子成果很好，只要考上了华坪女子高级中学的中学，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入高校”时，我的内心受到了极大的震撼。同为老师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。 我们应当学习张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神。作为一名教化工作者，自己和身边有许很多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在高校时代，我也有幸参与过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人相识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得黯然失色了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消退贫困，须要有你有我也有他。 全国教书育人张桂梅个人事迹心得体会