中学生展现个性的自我介绍模板汇编.docx

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1、中学生展现个性的自我介绍模板中学生呈现特性的自我介绍模板1 同学们，大家好，我叫_，今年_岁，毕业于_小学，我的性格是，我喜爱_，我的特长是_，曾获得_奖，我希望能和同学们共同度过六年的美妙小学生活在沧海中，我是一粒沙。 我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在奢侈时间，当流行网络嬉戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信念，告知自己：“我就是我，凭什么跟他一样!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的特性，做我自己，! 我，主动进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后

2、，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍宝泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的踪迹，把美和爱洒向人间 感谢! 中学生呈现特性的自我介绍模板2 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小挚友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚快乐。班主任姓粱，极慈爱，伙伴密切

3、如一家。惋惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚意相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境美丽，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充溢学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖

4、各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，宠爱金庸先生之笑傲江湖，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事快乐、大事顺当、少出差错，足矣。 中学生呈现特性的自我介绍模板3 我是一个女孩，个子较高，眼睛小小的，今年十三岁，我是一个活泼开朗,心存和善的女孩。 以前在小学的时候，我不但是我们班的班长，而且还是我们班的快乐果，我喜爱说笑话，因此，经常会逗得我们班的老师同学们哈哈大笑。同学们跟我相处得很好，大家常常在周末的时候一起开个小聚会,一起兴奋一下。放松放松这一周惊慌的心情。其实，在我们班里我不但是我们班的快乐果，也

5、是老师眼里的女汉子。我在班级大扫除时，我主动参加，因为我是班长，要起到带头作用，所以我跟老师说我来站在窗台上擦窗户，让同学们去扫地，擦桌子什么的。老师因为担忧我是一个小女孩，上窗台怕有危急，所以在我的劝告下只能牵强答应。每当大扫除时，同学们看到我上窗台的姿态，都一起大声的说：''女汉子，猛!”我经常也会偷偷地笑。其实，这样叫我也会觉得挺亲切的。 我平常最喜爱做的事就是听歌，学习比较累的时候，就听歌放松放松，有时也会在酷狗音乐里唱唱歌。我还喜爱去江边，站在阶梯上，放眼望去，特别清楚，就像是给我的眼睛做了一个按摩。 学习方面呢!我最喜爱的科目就是数学，虽然大多数的学生都不喜爱学数学

6、，因为数学题很难，计算也很麻烦，但是我总是能把解应用题的种种困难化为乐趣。我喜爱解应用题，用我的大脑才智去解决难题，是一件值得傲慢的得事! 我有幻想，我的幻想是希望站在一个超大的舞台上表演，表演属于自己的节目，把精彩呈献给大家。但我深深知道，假如我现在不好好学习，那幻想将会离我遥不行及，所以，我要好好学习，争取实现自己宏大的幻想。 执着、有追求、活泼、爱讲笑话，这就是充溢快乐的我! 中学生呈现特性的自我介绍模板4 大家好!我的名字叫_，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是15岁。 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级

7、的时候，学校就在我家对面。我却经常是七点半起床，要做半个多小时的打算才能出门，还常常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最至少六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我肯定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。 我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和许多同学一样，也找不出我的优点。我和父母探讨之后

8、得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的爱好爱好。我比较喜爱游泳，踢足球，也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”，就可以找我交个挚友。 对将来初中生活的期望。我希望能在这3年里欢乐地度过，能和同学们结下深厚的友情，能从老师那里学到更多的学问和道理。 我希望大家能够了解我，喜爱我，也希望同学们能团结友爱地度过这3年。 中学生呈现特性的自我介绍模板5 我现在已经是一位初中生了，但是我还有许很多多个人特点没有变哦!特殊是我心里还藏着一条特别可爱，特别喜爱看小说的小虫子. 在小学的五年级的时候，那条小虫就起先被我的身子哺育着。记得有一次，我偷偷的用自己储存了很久的零花钱，买

9、了一本我始终梦寐以求的小说。在回家的路上，我始终在幻想着，这书里会有多么精彩的内容，想着想着，我就回到家了。我急连忙忙的把老师布置的家庭作业做好，然后就当心翼翼地把我的珍宝拿了出来。可是让我不兴奋的事，就是妈妈在家做饭，她始终都不是很赞同让我看小说，可是我已经用我全部的零花钱拿去买了这一本书，一本我对它梦寐以求的小说，你说，莫非我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔轻轻的在书上点一下，我也会骂你一顿，所以我肯定不会把我心爱的珍宝放进冰箱里，而且杀了我也办不到!最终，我最终确定了。我当心翼翼的把房门关了。当然，我不会把门全关了，因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”，所以我还留了一条小

10、缝隙，然后我就起先翻开我心爱的珍宝书，一页一页兴致勃勃，聚精会神地看了起来 不知什么时候，我身后传来了开门声和脚步声，我认为是书里写的脚步声，还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿，身后又来了几声咳嗽的声音，我还认为是书里写的咳嗽，咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿，又传来了一声大喊“_!”(不告知你我的真名)，我还是认为是书里的人名，可是我听的声音，喊的名字，都是特别耳熟，这时我就起先进行“记忆搜寻”“_”这是什么人的名字呢搜着搜着，我忽然没有了反应，因为那是我的名字。我的直觉告知了我，我的妈妈就在我身后，这时我传头一看!我的直觉真的没骗我，我望见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。从今，我接受

11、了阅历，我就在学校里向同学借小说，在课外时间里急连忙忙的看小说。过了一段时间，我的写作水平提高了很多! 所以我很乐意“哺育”这一条爱看小说的虫，这就是我!假如你和我交挚友的话，那么我会给你讲很多小说的故事。希望我可以和你交挚友! 中学生呈现特性的自我介绍模板6 HI!同学们好，我名字叫_，以后能和大家一起念中学，我真的很兴奋。下面我向大家自我介绍一下。 一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象始终跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。 我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本茶花女，这本书我憧憬了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的木马屠城记跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本茶花女。 我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺压了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜爱一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。 要说我厌烦的，就数运动了。所以体育成果也始终不好了。垒球最远能扔四五米，考试成果从没有过70分的。这个缺点，我以后肯定要改。 中学生呈现特性的自我介绍模板