2022小学教师演讲稿汇编2.docx

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1、2022小学教师演讲稿有关小学老师演讲稿合集5篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在生活中，许多地方都会运用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是我细心整理的小学老师演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学老师演讲稿 篇1“她最终考及格.”我跟班主任杨老师欢乐地交谈着。是呀，近半个学期的努力，终于舒了口气。事情还得从九月份起先。今年开学，我班从大山白际转来一位女学生，个子中等，长得还秀气，就是不爱说话，总不合群。起先我以为她怯生，过一点时间她会融入集体的，还可能孩子们经过一个漫长暑假，把一些课堂常规淡化了，学习习惯松懈了，所以我也没太在意她的

2、一举一动，总以为过些日子会好的。没想到新学期过了一个星期，她还没进入状态，上课不回答问题不说，课堂作业拖拉马虎，家庭作业更是“交白卷”，多年的教学阅历告知我：这是一个典型的学困生。针对她的种种表现，我觉得她不单单是书写不仔细，思想不集中，基础很差，更主要的是还有学习看法不端正。怎样帮助她呢？我简直有些无从下手，我起先迷恾、困惑，俗话说：解铃还须系铃人。 我便主动地起先家访，通过走访调查，原来她是单亲家庭长大的孩子，父亲打工挣钱养活她和八十多的奶奶，生活比较清贫。父亲忙于生计，常年在外打工根本没有时间照看她和年迈的奶奶，奶奶顶多只能维持他的日常生活起居，久而久之，造成她的性格内向、孤僻甚至懒散，

3、对什么事都提不起爱好，有点事不关己，高高挂起的味道。决不能落下一个孩子，我暗暗给自己下了决心，于是我首先主动接近她。在日常生活中，我发觉她穿来穿去就两三件衣服，颜色单一，款式老旧，而且总是脏兮兮的。爱美是女孩子的天性学生对老师总是充溢期盼感，特殊是单亲家庭的孩子。亲情的残缺，使他们特别憧憬老师能给他们完整宽厚的爱。我们既要把他们当作学生，又要把他们当作自己的孩子，当作同等的挚友。多找机会和他们谈心，让他们感受到你对他的关切、耐性和宽容。爱美是女孩子的天性，我找到这个切入点，特意在业余到她家中与老奶奶闲聊，体谅她们一家的生活不易，抛家舍业来外地读书，是希望孩子学到更多的学问，以这样的话引起家长的

4、共鸣，继而话锋一转讲解并描述孩子一周在校的表现：守纪律，爱劳动，就是学习上有一些小困难，我信任总会克服的。临走我还把事先从家中选择出来的美丽衣服送给她。没想到她（这个学生）爱不释手。恨不得立刻就要穿上那件八成新的小外套。我打心里头兴奋起来，自信这是胜利的第一步。接着我更在课堂上也关注她，把一些简洁的问题留给她回答，帮助她体会胜利的欢乐，我清晰地记得，有一次一个简洁的三位数乘两位数题，班上36位学生齐刷刷地举起小手，就她一脸忐忑的神情，那眼神分明在告知我，她在举棋不定，我来了一个“激将法”说：“今日我要请不举手的同学来回答问题”。只见她快速地举起小手，接着我一本正经的扫视了全班，表扬了她敢举手是

5、一大进步，要求全班同学把机会让给她。她在同学们的激励下大胆走上前把计算题正确地演示出来，获得了一片掌声。就这样，我时常向她投去一个赞许的目光，一声温馨的的吩咐，有时还买一些学习用品作为嘉奖。慢慢地，慢慢地，她爱上了学习，和我亲近多了。在学校开展的野炊活动中，他出乎意料的把她家乡的特产“山芋干”拿出来和大家共享，还特意给我一块，看着她真诚的笑脸，我也笑了。“亲其师而乐其学”，一种胜利感油然而生。光有这些还不够，我每天坚持提前一小时到校，赶在其他同学早读之前帮她补习以前的学问，从简洁的多位数加减法，到稍困难的应用题，手把手不厌其烦的叫她。就这样，辛苦整整忙了近两个月，终于让她的学习进步了。她进步了

6、，每逢节假日，她总有些管不住自己，星期一到星期五作业较仔细，一到星期天就有事老生常谈，怎么办？利用网上学校，单独给她的家长发短信，表扬他的进步，提示她按时作业，并把我的电话号码写在她的作业本上，告知她弄不懂的可以随时问我，承诺在第一时间给与帮助。就这样坚持，从第一单元的检测40分到今日的69分，一种收获丰收的喜悦萦绕心头。成果虽不能代表一切，但的确是她的进步，“不问收获，但问耕耘，”我将一如既往地与她笑着走下去。小学老师演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸我感恩许多人，尤其要感恩我的语文老师。记得刚上一

7、年级的时候，我对学校的一切感到生疏，再加我的胆小，由于种种缘由，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹迟疑豫不敢举手。您或许察觉到了，向我投来激励的目光，好像在说：别胆怯，鼓起志气，我立即举起手来回答，虽然答得不志向，但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次，使我增加了胆识，还让我当组长，但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我志气，也给了我一次次的机会，让我相识自己，超越自己。在这五年里是您激励我参与学校的各种活动。是您让我成为有志气，有信念的人。老师，是您让我明白，机会经常在身边，关键是得靠自己争取，是您给了我坚信，给了我主动向前的力气，让我克服困难和缺点，努力成为一名精彩的学生。

8、我也肯定会接着努力。争取各方面做得更好!感谢老师!我想真心地对您说：“老师我爱您!”小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师、同学们：大家晚上好！人常说，没有幻想的人生是无聊的，没有创建的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任”。有人说：老师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的老师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名老师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“老师”这两个的深刻含义。老师不是教书匠，教书育人是老师的天职，传道、

9、授业、解惑、是老师的本能。老师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生；象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登；象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“老师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明白老师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美妙绚丽的桂冠送给平凡的老师。老师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。老师要笔耕不辍、静默奉献。老师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多

10、敬重，爱护学生的自信念；多期盼，激发学生的上进心。让他们没有凹凸贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在同等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝合力、争胜心以及可爱的特性，在老师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。有爱心的老师，才有责任心，有责任感的老师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教化教学工作中不畏艰辛，耐性细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。托起明天的太阳，须要老师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教化学生要谆谆教导，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐

11、的师生关系，构建和谐美妙的校内生活。学生的命运、学生的前途都驾驭在老师手中，在我们老师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以老师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用剧烈的爱心和责任心去感化学生，做学生的知心挚友。为了学生的成长，肩负起家长给予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代给予我们的光荣使命。老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老老师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚

12、烫博大的爱心，让神果的学生都欢乐成长，在此我为大家高歌一曲：“什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都欢乐。”小学老师演讲稿 篇4奉献崇高的道德境界奉献还是索取，是高尚与卑劣，宏大与渺小，光荣与耻辱的分界。我不是一位多情的诗人，不能用美丽的诗句去讴歌我的事业，我感谓不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而，我就是我一个一般的小学老师。今日要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯。推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌！今日我演讲的题目是：奉献崇高的道德境界原苏联教化家赞科夫说过：“当老师必不行少的甚至几乎

13、是最主要的品质就是酷爱儿童。”老师是培育人的事业，更是一种爱的事业！这种爱，高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单出现溺爱，友爱须要回报，情爱是下种专一自私的爱。而师爱是严与爱的结合。它是一种科学、理智的爱，主动、主动的爱，无私、博大的爱。他能在师生之间架起一座桥梁，使教化影响如涓涓溪流，流入学生的心田。它是春雨，能滋润干枯荒漠的心田，萌发一片绿洲。几年前，我们的柯仲华老师，与几十个学生缘聚于石马小学。有一天，她为了让几个学生能解除心中的怀疑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的儿子就在她与学生沟通的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她儿子的口中不停地叫喊着“妈妈，妈妈”看着病床上昏迷的孩

14、子，看着孩子和丈夫那憔悴的脸，此时的柯老师的心碎了。在儿子最须要她的时候，她却没有守护在他身旁，没有尽到一个作母亲的责任。到了早晨，她为了班上的学生，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向她酷爱的学生走去。这是一种何等崇高的爱！正是这种爱，推动了教化的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使老师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到骄傲！有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？教化工作是辛苦的，老师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复

15、一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏簇新感、刺激感。而且目前老师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。老师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使老师摆脱贫困。那么是什么构成了老师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利静默耕耘的内在动力呢？那就是老师对教化事业的酷爱。王周春，是我在中心校实习时遇见的一名美术老师。九个班的美术教学工作，构成了他每日生活的旋律，教案、学生的画，点缀了音符。他还经常为学校的各类公益事业出谋划策。标语上记录着他的笑容，艺术墙上辉印着他的汗水，文化长廊透露出他的创意，节目道具上有他的思索，甚至老师的教具上都记录着他的辛苦。而这些几乎

16、都是他在周末完成的。有一次，他为了帮助学校制作道具而爽了女挚友的约，以致于原来有烦躁生活的他，更增加了一些苦恼。可是他没有怨言。他付出了很多，却从来没有谈过索取，这是什么？这就是老师的奉献！是它使我们老师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了社会的误会，理解了种种不公。义无返顾的投身到了教化事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为华蜜。是它让老师的办公桌上常常点缀些鲜花和水果；是它，使老师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会仔细对待教化、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于微小处显精神，于小事上下功夫。在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值实现的满意，也正是它这样的精神和道

17、德价值观激励着广阔老师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培育了一批又一批人才！对每个时代的每个民族、每个人来说：奉献的积累，就是财宝的积累，文明的积累，社会生产力的积累。积累越多，社会发展和进步的速度就越快。这是那些做出了杰出贡献的思想家、科学家、政治家、军事家受到人们敬重的缘由，也是那些在平凡的岗位上敬业工作、合法经营、诚恳劳动、办事公道的人受到大家敬重的缘由。奉献世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。志在高远，不辍耕耘，老师为崇高而走来，去追求人生的价值，老师为平凡走去，去托起明天的太阳。敬爱的同行们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律，共攀道德的高峰。在这三

18、尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关切，去换起学生的快乐、家长的放心、祖国的振兴！小学老师演讲稿 篇5敬重的各位领导，各位评委：大家好！今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳。一位宏大的诗人曾经说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的。让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。我选择了老师这个职业，也就选择了叶的事业。寻找诸多教化前辈的踪迹，他们都因心中有爱而一路花香有张开双臂为学生拦住死神的英雄老师谭千秋；有奋不顾身，救学生于危难的最美老师张丽莉；有坐在轮椅上仍怀揣着教化幻想的吴永良他们是老师的楷模，是我学习的榜样。在他们精神的鼓舞下，我风雨兼程，勇往直前！记得那年

19、，因长期的加班劳累工作，我病倒了。在医院连续挂了几天的点滴。当听说班里的孩子越来越不爱学习、不守纪律时，我不顾父母的反对，拖着头晕腿软的虚弱身体，又回到了学校，走上了我酷爱的讲台。学生看到我精神不佳，每天把地扫得干干净净，上课回答问题争先恐后，作业写得工工整整，课间活动还有几个小精灵来给我说静静话，逗我快乐。久而久之，我被她们的童真感化了。我要感谢我的学生，是她们抚慰了我孤独的心，给了我工作的动力，上进的力气。特殊让我记忆犹新的是，有一个学生放学回家，犯了一个小错误，他妈妈可能因为心情不好，打了他一下，孩子哇的一下哭了，喊着说要找洪老师。其实家长也是个细心人，她一下明白了孩子在学校里得到的爱有

20、时赛过了父母。家长被感动了，其次天到学校来告知我。我常想，我也不过是尽到了一个老师应尽的责任，多付出了那么一点爱，这不是很平常吗？可是孩子的心这么简单被暖和，家长的心这么简单被感动。当我们的付出得到了如此的回报，我们的价值得到了这样的认同，还有什么能比这更让人感到华蜜和满意呢？孟子说：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我们的工作又是可以收获爱的工作，我们有什么理由不爱这样的事业呢？就在那年，我培育了一班酷爱劳动，主动进取，成果突出的学生。离开原校到试验小学学习时，许多学生来送我。一位留守儿童用手抹着眼泪对我说：老师，我听您话，以后再也不吃零食了，您像姐姐一样关切照看我，我不让您走。一位常常逃学的

21、男孩子拿着纸飞机递给我：老师，是您让我喜爱读书，学会拖地，我忘不了您。老师，我真想跟着您去县城读书。老师！老师！老师车开动了，望着为我挥手的师生，我激烈万分。是呀，只要你全心付出，就会收获满心的高兴和无尽的感动！东风夜放花千树。老师的爱犹如春风，让生命的花朵绽放的更美。每天看着孩子们天真欢乐的笑脸，听着他们的欢声笑语，我有一种被华蜜包围的喜悦和舒心。虽然，肩上的担子越来越重，但我对教学的热忱依旧如故；虽然，从教之路的磨难越来越多，但我对教化事业的酷爱忠贞不渝！爱是最美的语言，我要用爱拨动最美的琴弦，用情谱写最动人的乐章。我愿深深把根扎在教化沃土，守住一方净土，安于三尺讲台，带着阳光般绚丽的笑容踏上岗位，用辛勤的耕耘，播种期盼，播种真情，播种灵感，播种希望！用爱托起明天的太阳！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页