优秀工作心得体会及感悟10篇优质.docx

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1、优秀工作心得体会及感悟10篇优秀工作心得体会及感悟1 在教学上，酷爱师范教化工作。仔细遵守考勤制度和学校的各项规章制度。主动备课，仔细钻研教材教法，探究新的教化教学模式，努力探讨教化教学理论，把心理学、教化学、多媒体教学技术，用于教化教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，激昂学生精神，充分调动学生的主动性。课堂组织严密紧凑，富有特色。仔细做好教、学、辅、批、考的各项工作，转化后进生，激励中等生，激励优秀生，历年来评比优秀。 主动进行教研教改，带头探究新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在

2、全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成果突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教化、思想品德教化、多方面的素养教化等，刚好把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。主动进行家访，面对面与家长沟通，刚好了解学生的心理状况和学习状况，做到防范未然，针对学生自控实力差痴迷嬉戏影响学习成果这一突出冲突，实行措施有效的限制学生进入网吧、嬉戏厅等。经过细心努力的培育，学生们各方面成果每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜爱、学生爱戴的班主任。 总之在各个方面主动拼搏、努力进取，仔细的完成一位人民老师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，

3、是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民老师。 优秀工作心得体会及感悟2 “幼儿平安”这是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能忽视的问题。在生活中平安隐患是无处不在的，所以与其做到“授人以鱼”，不如“授人以渔”，让孩子做到远离危急。终归家长和老师都不行能时时刻刻照看着孩子，特殊是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大，更应当让孩子们明白生活中哪些危急是肯定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康欢乐的成长，但更希望的肯定是孩子的平安能有保障，这就须要家长和幼儿园协作起来时刻正确的教化孩子基本的平安学问。 1、关于火灾可以通过生动好玩的童话故事让孩子记住玩火的危急性和如何平安逃离火场

4、。 2、关于不要跟生疏人走可以在和孩子强调重要性，然后进行提问看孩子如何回答，最终进行“考试”。 3、关于和父母丢失了怎么办可以常常考考孩子，让她记住父母的姓名、手机号、和具体的家庭地址等等。 4、关于用电、烫伤等等一要常常在生活中通过遇到的实例让孩子有深刻的印象。 5、考虑到孩子已经满3岁了，确定在今年夏天让她初步起先学习游泳，这也是自我爱护的重要环节。 通过分析近年来我国中小学生平安事故发生的缘由，我们可以发觉假如对学生的平安教化到位，学生具有基本的平安意识和防范实力，很多事故是可以避开的。这反映出我国当前中小学公共平安教化方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国平安教化还存在急需规范

5、的地方，如学校公共平安教化方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生平安学问的传授和认知实力的发展，缺乏对平安意识的培育和对平安行为的训练;教化行政部门也缺乏对中小学公共平安教化工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展平安教化相适应的综合保障机制;部分学校对公共平安教化重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经进一步加强对中小学公共平安教化工作的指导，切实提中学小学公共平安教化的实效性，确保中小学生的人身平安。 加强学校平安教化，是构建中小学平安管理体系和平安教化工作长效机制的须要。依据“科学预防，主动预防”的方针，要始终把中小学平安工作重心

6、放在预防为主上，将加强平安教化工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立平安意识，获得平安学问，学会在生活实践中应用平安学问和技能，养成规范的平安行为习惯。在新的时代背景下，平安教化越来越显现出其重要性。为了提高平安教化的质量，提高平安教化针对性和可操作性特别有必要。均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发事务的意识、社会责随意识和自救、互救实力。同时也有助于在中小学生中普及平安学问和提高学生防范、处置突发公共平安事务的实力，巩固和健全我国突发公共事务应急管理系统，削减灾难的发生，降低灾难损失，维护社会安定团结。 学校平安工作无小事，

7、必需加强管理，从严治教。我们要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的观念，坚决把学生的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校平安教化工作的担当者是老师，主体是学生，作为一名老师，我们要利用各种时间、场合;利用各种资源，各种形式和渠道进行平安教化。平安教化的内容要包括方方面面，大大小小，特殊是那些简单被学生忽视不留意的方面，要常常提示学生留意平安，同时要教给学生肯定的平安防范常识和自我爱护学问，驾驭肯定生存避难技能和日常生活平安常识。只有学校平安，学生平安，才有社会稳定，家庭和谐，才有老师和教化事业的发展。最终，让我们常敲平安警钟，常绷平

8、安警线，让我们的幼儿平安健康成长。 优秀工作心得体会及感悟3 幼儿的生命平安关系到千家万户的华蜜。在今年_月份我园定为“平安月”。在周一的全体教职工会议上，园领导充分强调了平安月教化活动的重大意义，使全体老师提高相识，充分打算，堵死平安漏洞，刚好消退各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。 在_月，我们在班级开展情景表演不要跟生疏人说话消防平安演练地震预防演练，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们参加到平安教化中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急。老师们仔细学习了平安责任状，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签

9、订了平安责任书，和家长之间签订平安责任书，和班车签订责任书确保各个环节。 在仔细学习了平安卫生消毒工作制度后，我认为幼儿园工作的微小、重要性。 1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。刚好与家长沟通。 2、通过儿歌、歌曲教化幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿相识平安，提高平安。 3、老师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。 4、做好预防、杜绝传染病的传播。 5、通过家长协作教化幼儿的平安教化。 幼儿园的平安、卫生教化是一个长期坚持的问题，我肯定要持之以恒，长期不懈把它做好。 优秀工作心得体

10、会及感悟4 幼儿园的平安工作任重道远，提高全体教职工的平安意识，是确保幼儿园各项平安的基础。幼儿园的平安管理、平安教化事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻专心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对老师和生活老师进行了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增加了我的平安意识和法制观念为此我们主动实行各种平安措施，把平安工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园平安管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理支配学习时间，不断提高相识，更新观念，用学问理论指导实践，将平安工作落到实处，坚固树立平安责任重于泰山的思想，有效建立平安管理长效机制，全力抓好幼儿园

11、平安工作，确保全园师生生命财产平安。保障好幼儿的平安是做好一切工作的开端。为幼儿供应平安的活动场所、学习场所和消遣场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。作为幼儿平安工作的第一责任人。我班现有幼儿_名，其中男小挚友居多，女小挚友较少。现在都市孩子生活阅历贫乏、自我爱护实力有限，缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教化比较薄弱而且简单忽视小细微环节，且幼儿期是人一生中最简单出现事故和危急的时期，孩子们的细微环节平安意识薄弱须要不断培育训练。所以要努力提高幼儿平安意识和自我爱护实力。防止幼儿意外事故的发生。依据以

12、上状况我班级老师平安教化希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下： 一、创设一个平安、健康的发展环境、平安舒适的幼儿活动环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉即时教化幼儿并与其家长沟通。上课时，必需让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，老师要刚好找寻，加强管理。 2、午饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。 4、把好幼儿离园关，肯定要看卡

13、放人，不相识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，刚好解除担心全因素。确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告领导，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 6、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值、班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 7、班级药品放在肯定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时，仔细阅读食用标准或家长所写的要求。

14、 8、书包内不行放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，如带班老师来园后，立刻检查一下教室内有无危急隐患。将担心全因素降低到最低限度。 二、加强平安教化、提高平安意识 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。 1、教化幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教化幼儿不要大声喊叫;教化幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，当心滑倒;进餐时，要求幼儿宁静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。 2、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具

15、有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。明白平安门的作用。 3、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 5、教化幼儿不能碰电器插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。 6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。限度地消退担心全因素。 7、知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走、懂得不能随意离开家长或集体等。 8、在生活中随机对幼儿进行平安教化并开展相关的嬉戏活动。 三、仔细做好家长工作，力争家园一样，共同担

16、当教化责任 我们通过每期的家长会向家长宣扬幼儿园的教化目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进行自我爱护教化，并搜集一些幼儿因自我爱护意识淡薄、自我爱护实力差造成的意外伤亡资料，帮助家长相识对幼儿实施自我爱护教化的重要性;同时还要让家长避开对幼儿进行自我爱护教化时走入误区： (1)为求平安取消幼儿的一系列活动。 (2)为求平安降低幼儿活动的标准。 (3)为求平安限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些方法来达到避开孩子发生意外损害的愿望是不现实的。要求家长 依据幼儿新奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，留意教幼儿一些应付意外损害的方法和实力的培育，让家长相识到对幼儿进行自我

17、爱护教化的重点是意识和实力的培育。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 优秀工作心得体会及感悟5 高一的暑假，假期很长，我想着自己还没有出去打过工，所以在这个暑假就跟着家人去工厂体验工作了。这一真实的体验，我才知原来是那样的辛苦，现在也早就结束了工作，可是心中也是对工作有了些体会。 高一这一个暑假，我觉得待在家里无聊，就想

18、出去找工作，但是爸妈不放心我一个人出去，所以我就干脆跟爸妈商议到他们工作的地方做两个月的工作。后面他们同意了，我也就顺理的进入工厂工作。起先对工作带有深厚的爱好，一段时间也还挺适应的，还不觉得有什么难的，可是当我工作一月后，我的工作量就增加了，而且工厂的工作大都是流水线，因此我后面一月黑白班倒的，这可苦了我，平常连熬夜不熬的人，一下子就要上夜班，就算有白天的时间休息，我也觉得崩溃，可是我又不是轻易退宿的人，因此硬咬着牙坚持了一段时间，后面也换过来了，我才觉得新生了。 如今我再去回想那时的工作状况，我更加觉得辛苦，原来我爸妈都是这样换来我的安逸生活，我对此更是心疼他们了。我工作的两月里，真的是接

19、触到许多东西，也懂得了在外打工的辛苦，相比打工，我读书真的太轻松，动脑就行。工厂的流水线真的无聊，每天就站在一个地方像个机器人一样做着同样的事情，还很枯燥，白天的班还好，夜班是真折腾人，我起先调到夜班时，每天都打着哈欠，一点精神都没有，白天又不肯定睡得着，真的是特别的辛苦啊。现在终于能明白了以前爸妈说的辛苦了，难怪他们都不让我去做，也是怕我受不了。说到这里，我就想着我竟然坚持了下来，这也算是我感到快乐的地方了，还有就是拿到两个月的工资的时候，那种油然而生的成就感，真是特殊的满意。这是我自己赚的第一笔钱，意义特殊的大。这次的中学暑假工作之旅，也算是给了我收获，因此我没有觉得懊悔，反而庆幸自己去体

20、验了，我更加重视学习了。 现在的我还有学业，工作于我还不是最重要的，因此经验这一次的暑假工，我也是真正的体会到了工作的辛苦了，对我来说也是一种熬炼，更让我知晓当前的我是多么的华蜜，我更加珍惜现在所拥有的，将来我会加油让学习变得更好，以后用自己所学到的学问工作，这样也会轻松些。 优秀工作心得体会及感悟6 在银行工作了一年了，这一年的时间让我蜕变了许多，以前做事起来毛毛躁躁，不分轻重，现在我已经将这些问题改正过来了，也很少会有这样的状况了，因此对于这一年的工作，我还是有许多感受的，在此也谈一谈我的心得和体会。 任何一个行业，服务都是尤为重要的一项工作，在银行的这段时间里，我始终都在跟着一些前辈学习

21、。想要做好服务工作，不是这么简洁的事情，这往往还挑战着我们毅力和耐性。加上这是我第一年步入工作，所以许多的地方自己都不是做的很好，还好有这么多挚友同事的帮忙，我才得以这么顺当的走过来。 刚起先的时候我对公司的业务不是很熟识，好几次有客户过来询问，遇到一些比较偏僻一点的东西，我都有时候回答不上来，当时就出现过这样的一件事情。因为我一时间没有回答上来客户的问题，导致客户立即就恼火了，她干脆就站起来咒骂我，那些话越说越难听，我当时候也年轻气盛，一时间没有把握住自己，和她吵起来了。后来还是领导为我整理的烂摊子，那一次，我也真的意识到了冲动会给人带来多大的影响，明明只是一件很小的事情，却让我捅了这么大个

22、骷髅。 我们是做服务工作的，首先就要把自己的看法放端正了。那段时间我可能是因为没有真正的适应这个环境，所以做起事情来有些奋不顾身，面对那些让自己无法忍受的没有方法容忍，所以才做出了这样让人悲观的事情。自那以后，我更加注意自己的太毒了，我也更加的知道了业务学问的重要性。这件事情原本就是我自己的错误，我不能找其他的借口，所以自那以后，我起先更加努力的去学习专业学问，向他人学习服务管理，不断的提升这自己的服务水平，杜绝那样事情的发生，首先就是要从这些小事起先。 近段时间来，我表现的越来越好了，我不仅可以用更好的看法去服务，更是运用好了各种服务技巧和方式。这些都是我进步的象征，也是我有所成长的一些方面

23、。我在渐渐的变好，而我在这份工作上也更加的自然了。我有更大的信念和决心走下去了，也会朝着一个更好的目标动身，不辜负大家的帮助和期盼，我会接着奋斗、接着前行的! 优秀工作心得体会及感悟7 毕业了，经过面试考核，我特别幸运的进入到了_银行工作，成为了一名银行柜台服务人员，为众多的客户办理业务，解答疑难问题。 想要做好这份工作，也是须要有恒心毅力，因为银行面对的是不同的人群，不管客户是怎样的人，我们都须要尽可能的让客户满足，不能让客户感受到任何不快，终归每一个客户都是须要敬重。我作为一个新人，遇到过许多客户，与他们沟通困难，解决不了问题，他们太过执着，我做的并不对。 每次遇到这样的客户，心情都很差，

24、但是经过了几个月的工作以后，我调整心态，耐性对待每一个客户后，发觉其实客户都是比较简单沟通的，不过在沟通的时候要从他们的角度考虑问题，分析问题，然后在解决他们心中的疑问，给客户多一分敬重，给客户更多的机会，让他们削减不必要的冲突。 现在银行服务业务有许多，须要我我们做的事情也许多，服务须要我们每个员工都具备，有礼仪，懂礼貌，知进退，明是非，在接人待物方面不能高傲。给客户一份敬重，给他人一份关怀，才能够收获客户的好感，虽然每天都要保持微笑，甚至常常为了保持礼仪特别累，但是却不能少。 这是银行的策略，我们就是执行者，为众多须要服务的客户供应帮助，每天进进出出的人许多，我们就必需要做好自己的事情，对

25、自己的工作都一份责任感，任何时候都牢记敬重客户，不能与客户计较，在工作中遇到不快乐的事情许多，不能常常把这些负面心情放在心中，这只会给我们自己增加负担，不断的包袱会把我们压垮。 银行须要学习的东西许多，有业务上的，也有沟通上的，更有人际交往方面的，在银行时刻都须要保持一颗虚心的心。去学习，接受他人的教育。只有在岗位上学的多了，我们才可能有更大的成就，恒久不要认为自己有多么出众，傲慢自满，只会让工作的路越走越窄，我们必需要学会在工作中分析，学习，才能够在银行做好工作。 虽然银行的工作压力不是很大，但是也不能少了进取之心，不能缺乏自强的奋斗只有情愿不断进步的人才可能走的更远，哪怕是一个新人也一样要

26、面临许多选择，适合的岗位才能够给我们供应更多发展机会，才能让我们不断努力，或许我们走的不远，但是我们却能够始终坚持下去。服务工作虽然不好做，须要敏捷应变，但是也须要尽职尽责，做好每天的任务，只要我们做到让客户满足，自己安心，又怎么可能做不好工作。 优秀工作心得体会及感悟8 入职到_幼儿园以来也已经有了半年的时间，回顾这半年里，我作为一名新手老师来到_幼儿园工作的这些时日，有过许多的欢声笑语，也有过许多压抑和担心的时候。但是现在这些都已过去，我不能总把时间都停留在过去，更重要的是，我要面对将来的发展。在_幼儿园里工作了半年的时间，不仅有了工作阅历，还有了许多的心得和体会。 以前始终以为觉得幼儿园

27、老师的工作，无非就是带带孩子，教他们读书认字。但是自从担当了这个幼儿园老师的职位后，我就发觉要达到一名幼儿园老师的标准也不是一件简单的事情。做好这个岗位不仅要求我们多才多艺，还要求我们不许要有良好的耐性，并且还要驾驭好适当的管理方式。不然应对这些麻烦重重的顽皮孩子们，我们只会觉得心累和招架不住。 特殊是刚起先进入到学校的那段日子，我对这份工作根本适应不过来，管一两个孩子，就已经让我有一些力不从心了。还要管一个班级的孩子，就更加的让我感受到压力的巨大。上一秒刚安抚好这个小孩子的心情，下一秒另外一个小挚友又哭闹了起来，就单解决小挚友们心情上面的问题，我够我忙的团团转，更不用说在学习上面的事情。所以

28、，在作为一名新手幼儿园老师的前期，我的生活和工作都是一塌糊涂的。 直到后来，我去参与了几场幼儿老师的培训课程，还参观了我们学校各个优秀老师的课堂，也请教了许多老师关于如何管理好孩子们的问题。我才起先渐渐的在我的工作中转变了一些方式。比如，我去网上学习各种才艺表扬，比如唱歌，比如跳舞，还比如魔术等等，这些我都会在家里面勤加练习。到了给孩子们上课的时候，我就会把这些才艺融入到课堂里，一来是吸引他们的留意力，活跃我们的课堂气氛，二来也是希望他们能够多学一些才艺表演。这样带来的课堂效果会比之前的好许多。所以，驾驭好一些才艺也会给我们的幼儿老师加分不少。 半年幼儿教学的工作已经结束了，虽然有些惋惜时间过

29、的很快，但是将来的日子还有这么多，将来的人生也还有这么长，而我要做的是更加努力的做好我老师的工作，更加专心的陪伴好_幼儿园里的每一位小挚友。 优秀工作心得体会及感悟9 光阴似箭，转瞬间五年的幼教生活将要过去了。 回想起这五年，我能坚持党的教化方针、政策。坚持四项基本原则，酷爱幼教事业，听从幼儿园领导的工作支配，尽忠本职工作，与同事团结合作。具有高度的事业心和责任感。以幼儿教化指导纲要为准则，严格要求自己，主动钻研业务，不断提高自身的教化水平。 在教化方面，我已驾驭各科的教学方法，能依据幼儿的年龄特征及特性特点，因材施教，还运用以多种形式，与教化于生活、嬉戏之中，有目的、有安排地引导幼儿生动、活

30、泼、主动的学习。尽量创建条件让幼儿参与实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的欢乐，使每位幼儿在轻松氛围下，学习学问与本事发觉内在的乐趣，并取得较大的效果。平常我还依据本班幼儿驾驭学问的实际状况，和幼儿一起制作各实力水平的区角材料，进一步加强幼儿对学问的驾驭。从而增加幼儿的交往实力。 我在留意发展智力的同时，还非常留意对幼儿进行品德教化，尝试运用各种不同的方法，来激发幼儿学习的主动性，培育幼儿的自信念，使幼儿擅长提问、敢于发言，努力提高幼儿的表达实力，并留意培育幼儿的良好心理素养，以同等的看法与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，耐性倾听，努力理解幼儿的想法与感受，敬重幼儿得

31、人格和权利、保教并重，支持、激励他们大胆探究与表达，使每位幼儿都在学习中得到满意与胜利。 除此以外，我还特别重视与家长互动，因为家长和老师都是教化幼儿的主体、是合作伙伴。在敬重、同等、合作的原则下，争取家长的理解和主动参加，并能主动支持。帮助家长改善家教意识，从而促进每位幼儿富有特性的不断发展。取得良好的教化效果。 但我还存在一些不足的地方，我将会虚心向有阅历的老师请教，不断总结阅历，来祢补自己的不足。同时，我还不断学习各种理论学问和专业技能。通过自学考试及多看教化书籍，更新教化学问，改善教化方法。使幼儿在我的爱心教育下，健康活泼的成长。 优秀工作心得体会及感悟10 在工作岗位上已有一年的时间

32、，在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：“作为孩子王，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨天没。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈比充溢童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后，我发觉作为幼儿老师要充当

33、多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充溢感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们须要生理上的满意感，也须要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知实力不同，爱好也不同，如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综困难，也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴。 在我们大班更能体会出现“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师，小挚友们尝试新的玩法。有时，他们会建议的说：“老

34、师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今日晚老狼的嬉戏吧，这次请几名小挚友来当老狼，您当裁判。”“今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢。”。每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴。 同时，幼儿对老师的形象也特别重视。有时候，孩子们会说：“张老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，因为天气燥热，我顺手把T恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子立刻过来对我说：“于老师，你这样做不好看，应当把衣服放下来。”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们玩嬉戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 优秀工作心得体会及感悟10篇