元宵节主题的活动总结范文（10篇）范文.docx

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1、元宵节主题的活动总结范文（10篇）元宵节主题的活动总结范文1 元宵佳节，很多幼儿园已经开园了，珍宝们也会在幼儿园度过欢乐的一天，就让我们陪他们度过一个欢乐的、丰富多彩的元宵佳节吧。 一、活动意义 1、文化的传承更多在于生活的体验，给孩子们创建一个情境，让他们浸润其中，感受传统节日的魅力。 2、启发幼儿的创建力与想象力，通过不同的形式表达自己的感受与理解。 3、充分结合元宵节的风俗，使幼儿在与老师、同伴互动的过程中感受团聚的意义。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标： (1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 (2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛

2、。 中班主要目标： (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、元宵、划旱船等)。 (2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。 大班主要目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 (2)主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。 三、主题活动环境创设 班级环境： (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯。 (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。 (3)主题墙呈现关于元宵节的来历、传闻、习俗等内容的调查表及

3、图片、文字资料，幼儿参加活动的照片或表现性资料等。 园内大环境： (1)园内大厅或室外活动场悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。 (2)祝愿展板：请幼儿、老师、家长签写或者通过即时贴，表达节日祝愿。 四、活动方式 以节日风俗为基点，以班级为单位，结合五大领域，以“吃汤圆”“闹花灯”“猜灯谜”“舞龙灯”等开拓不同的体验角，让幼儿自由体验，以游园的方式感受各种节日风俗。 元宵节主题的活动总结范文2 为弘扬民族文化，促进文化沟通，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满意学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节

4、文艺活动支配如下： 一、指导思想 依据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教化风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生酷爱水丰分校、建设水丰分校的热忱，构建“和谐水丰”，创建和谐稳定的校内文化环境。 二、活动内容 动员：召开班会，激发学生的爱好，激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法，激励大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 老师：重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼实力。为了落实活动中的学问实力目标，老师一方面做好引导，一方面也

5、要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 (一)迎春文化庙会 1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品嘉奖给猜出灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 2、上网查询元宵节的由来与传闻，习俗与诗歌，制作小报进行评比。 3、组织学生在社区进行花灯巡游。 4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。 5、体育竞技活动：踩高跷 6、元宵赛诗会。 (二)“喜迎元宵感动春天”大队集会 活动时间：正月初一

6、元宵节前后。 元宵节主题的活动总结范文3 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-桂苑社区组织“闹元宵?话科普”文化活动，活动方案详细如下： 一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)包汤圆 组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30 2、活动地点：桂苑社区科普学校内 3、活动打算(桂苑社区负责) 活动场地的桌椅

7、摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放) 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：嘉兴市科学技术协会 承办：南湖区南湖街道桂苑社区 打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)猜灯谜 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30 2、活动地点：桂苑社区文化消遣广场 3、活动打算： 制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责) 打算好200

8、条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜，摆放好科普展板。 4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不

9、要相互拥挤。 元宵节主题的活动总结范文4 为了引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经探讨确定在全体师生中接着组织开展“元宵节”主题活动，特制订活动方案如下： 一、活动主题 以元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深化挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1.深化实行中共十七

10、届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力气。 2.让学生在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感。 3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动时间 2月15日2月25日 四、活动内容 1.了解“年”的学问：学生通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。 2.黟县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力气。 五、活

11、动要求 1.各班要利用结束班队会时间进行细致的支配部署，尽努力保证活动的实效性。 2.开学后，各班要深化了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并刚好上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展状况作为假期活动评价项目。 3.德领组主动总结活动开展状况，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应借鉴。 元宵节主题的活动总结范文5 一、活动时间：2月21日至26日 二、活动主体：正月里来闹元宵 三、活动主题： 1.正月里来闹元宵 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格肯定低，赶快行动。 科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵

12、、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。 备注：每天至少两小时(活动时段请自行支配，建议支配在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。 2.投色子赢元宵 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： 1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包 3.灯谜猜猜猜 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯

13、谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。 此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。 所猜谜底经服务台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 元宵节主题的活动总结范文6 一、活动主体：好元宵新世纪 二、活动时间：2月23日-28日 三、活动内容 年年元宵年年圆，大家小家俱团聚。好友齐聚新世纪，大家一起吃汤圆。圆圆汤圆香滑甜，入口犹香暖心田。华蜜好运随春至，全家快乐庆团聚。新世纪、猜灯谜、逛夜街、吃元宵，新世纪元宵最喧闹，新世纪元宵最美满。元宵节，新世纪推出元宵节系列活动，超市推出汤圆、水饺等商品超低价抢购，价格

14、肯定低，赶快行动!科迪、思念等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆大特卖，名品元宵汇聚新世纪。 正月初十至十五，凡在超市购物满88元以上，服装百货类满188元以上，均可凭购物小票到一楼总服务台领取元宵一袋，数量有限，送完既止。(每天限1000名) 正月初十至十五，凡在超市购物满18元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。 奖品设置：瓜子1包或新世纪台历1本 1、此活动必需凭购物小票参与。 2、所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。 3、所猜谜底经服务台核对精

15、确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 元宵节主题的活动总结范文7 一、活动主题 元宵花灯喜乐会 二、活动时间 2月25日 三、活动目标 1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。 2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。 3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。 4.知道元宵节的由来。 5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。 四、活动地点 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员 全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活

16、动形式 场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 元宵节主题的活动总结范文8 一、活动时间 2月25日上午9：00 二、活动地点 多功能厅 三、活动参与成员 大班、中班、小班全体师生 四、活动目的 让幼儿感受欢乐的元宵氛围 培育幼儿的动手实力和思维实力 让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历 五、活动打算 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子 六、活动流程 1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。 2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风

17、俗习惯。 3、9：209：25引导出今日我们要做元宵。 4、9：259：35幼儿做元宵前的打算洗手、打算所需物品、向幼儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作。 5、9：359：50师生共同动手做元宵。 6、9：509：55送去厨房煮元宵。 7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动，制作灯笼和猜灯谜。 8、10：0010：15猜谜语。 9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，打算材料。 10、师生共同完成灯笼制作。 11、10：40吃元宵。 元宵节主题的活动总结范文9 一、活动主题：“元宵节营销” 本次活动以“元宵节营销”为主题，旨在向中学端客户和大众客户表达银行与之共享耕

18、耘硕果、共创美妙将来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，依据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。 二、活动时间：2月14日-2月20日 三、活动目的： 以元宵节为引爆点，以个人中学端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡运用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、消遣市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种运用，带动个人银行业务全面发展;同时通过“元宵节营销”宣扬活动的开展，确立我行品牌社会形象，增加客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助

19、服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。 四、活动内容 (一)“元宵节营销产品快乐送”实惠促销赠礼活动。 为激励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的快速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下实惠促销赠礼活动： 1.“元宵节营销.自助服务送好礼” (1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必需是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。 (2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户

20、，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。 2.“元宵节营销.卡庆双节” (1)活动期间申请卡免收当年年费。 (2)刷卡消费达到肯定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。 刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品; 刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品; 刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品; 刷卡消费达20000元(含)以上，赠送价值300元礼品; 礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的

21、快餐机构套餐票等，详细由各行自行确定。 各行应依据当地实际状况，主动筛选34个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户实行现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。 由于活动时间为期一个多月，各行应合理支配礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止;同时各行应主动做好异地卡客户消费赠礼工作 3.“元宵节营销.速汇通实惠大放送” 活动期间，速汇通汇款手续费实惠20%幅度。 元宵节主题的活动总结范文10 一、活动目标 1、丰富幼儿的学问，使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。 2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参与活动的欢乐。 3、感受家园之间

22、节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。 二、活动形式 1、赏灯会 2、猜灯谜 3、玩高跷 三、活动时间、地点 1、活动时间：2月24日(上午)9:30起先活动 2、活动地点： (1)赏灯会：二楼走廊 (2)猜灯谜：二楼走廊 (3)玩高跷：一楼操场 四、参与对象：全园幼儿、家长 五、元宵活动要求 1、赏花灯活动要求：老师通知每位幼儿带12个花灯到幼儿园，各班级在当天将花灯全部收集好放在多媒体室便利布置。赏灯起先：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可相互沟通花灯的形态、颜色等等，留意在赏灯时不相互拥挤、推拉、照看好自己的孩子以免发生平安事故。将来参与活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。 2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不行在猜，没猜中可接着猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。假如未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人接着猜灯谜。 3、踩高跷嬉戏要求：两位老师负责本嬉戏，布置好活动须要物品、场地。嬉戏竞赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷竞赛，然后家长踩高跷竞赛。每组以第一个到终点为成功者。 元宵节主题的活动总结范文（10篇）