关于比赛心得体会范文6篇汇总.docx

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1、关于比赛心得体会范文6篇竞赛心得体会范文1 在本次学问竞赛使我都学到了许多以前没有学到的学问，详细有以下几点：第一，通过本次活动，我充分相识到，要保持共产党员的先进性，就必需学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，用党章总纲的精神不断加强自身的党性熬炼，把党章的学习作为自身的义务，并以党的纪律时刻来约束自己，从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。其次，通过这次活动深刻了解了自身对党政学问的不足，明确了今后的学习方向。仔细学习精神，与时俱进，不断提高自身的综合素养。第三，进一步了解了党的历史以及党的基本理论学问，加深了对党的相识，不断提高自身的思想觉悟。第四，此次竞赛活动是一次恰到好处

2、的党的教化活动，强化了我广阔党员群众的学习意识，为党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和群众基础，增加了党组织的凝合力、战斗力。本次学问竞赛让我学到了许多，也使我相识到了自己存在着许多的不足，那么在今后的生活中我们也必需做到以下几点来体现党员的先进性首先，仔细贯彻党的各项方针和政策，主动参与党组织开展的各项学问学习，增加党性修养，提高自身素养。其次，仔细学习学问，提高自己的实力，为以后能一心一意为人民服务打下坚实的基础。最终，严格按党员的身份要求自己，体现出党员的先进性，表现出党员应有的责任感!做一个忠于党忠于人民的好党员! 学生竞赛心得体会范文2 周五学校召开了“春季田径运动会”，在全

3、部的竞赛项目中，最令人回味的是拔河竞赛。为什么这样说呢?我个人感受：一、观看的人数和参与的人数最多;二、把会场的气氛带到最高点;三、最能体现团队精神。 那天首先进入竞赛的是我班和302班，场地选在操场的中间。待双方队员打算完毕之后，裁判员一声令下，孩子们一个个卯足了劲，把手中的绳子用力往后拉，只见绳子上的红领巾在两队之间来来回回，竞赛进入了僵持阶段，假如此时有一队的队员松懈的话，那么另一队都会赢得这场竞赛。由于我班的学生所处的位置草长得不多，地面比较滑，明显感觉得出我班的队员有些力不从心，限制不住绳子，最终还是输掉了这一局竞赛。其次局交换场地，没有什么悬念我班轻松赢得了这一局，到了决胜局，为了

4、表示竞赛的公允，校长用抛硬币的方式确定双方的竞赛场地。结果我班还是站在了从前的地方，孩子们或多或少受到第一局竞赛的影响，有人提议要换人，我没有同意，只是要他们尽力网就好，其他的什么都不要想。竞赛起先了，我班队员处于劣势，脚起先不听使唤，眼看着绳子快要被对方拉过终点的时候，这时候拉啦队员们也扯开了嗓子，舍命地喊“加油，加油”，一声高过一声，此起彼伏，在场观看的人都以为302班赢定了，奇迹发生了，此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。 最终，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红领巾一下子移向了我方，最终我班赢得了

5、拔河竞赛的成功，当竞赛结束之后，有孩子跑过来，欣喜若狂地对我说：“季老师我们赢了!”孩子说这话的时候浑身充溢着骄傲感，他的这种表情我还是第一次看到，说来有些滑稽，不是在我的课堂中，却是在竞赛的现场。看完竞赛之后，我被这群孩子深深感动了，他们的拼搏精神，坚韧的意志，集体荣誉感，对竞赛的投入这些都让我对他们有了新的相识，就连平常淘气不爱学习的孩子今日看来也是那么的抢眼，其实每一个孩子都有他的可爱之处，有些孩子的舞台是在赛场上，有些孩子的舞台是在课堂中，每一个人都有属于自己的舞台，就象郭思乐说的那样，为每个孩子选择适合的教化就犹如给他们选择了合脚的鞋子，才能真正体现教化的价值。 只要我们懂得观赏，每

6、一个孩子都是一道独特的风景。 员工竞赛心得体会范文3 从八月中旬的浙江赛区选拔赛、九月底的华东赛区选拔赛到十月底的全国国有资产监管竞赛，历时三个月。全国各地的电力企业、单位领导、竞赛选手都投入了巨大的人力、物力、财力，细心组织和主动参加了这次竞赛。我有幸成为经验了整个过程的选手之一，不仅从中学到了大量理论学问，而且领悟到了不少人生哲理。在此，我想谈谈切身的几点体会： 一、通过此次竞赛，我拓宽了学问面。这次竞赛涉及的学问面相当广，竞赛内容以200X年5月13日国务院第八次常务会议通过的企业国有资产监督管理暂行条例为主线，包含了与其配套的规章企业国有产权转让管理暂行方法、中心企业负责人经营业绩考核

7、暂行方法、国有企业清产核资方法、上市公司收购管理方法以及关于规范国有企业改制工作的看法、关于上市公司重大购买、出售、置换资产若干问题的通知等一系列文件，以及中华人民共和国会计法、中华人民共和国公司法、证券法、企业会计准则、企业会计制度、财务成本管理等相关内容。通过此次竞赛，我学到了平常在工作中接触较少的相关学问，使我对企业国有资产的监督管理的内容、企业国有产权转让的程序、上市公司收购规则、国有企业改制的内容、清产核资的工作程序、中心企业负责人经营业绩考核方法有了深化的了解，对会计法、公司法、证券法以及新企业会计制度有了更深刻的理解，并且大大地提高会计处理业务水平，为电力企业执行新企业会计制度打

8、好了基础。我也信任这些理论学问将会对我今后工作起到主动的引导作用。 二、通过此次竞赛，我收获了友情。本次竞赛参赛范围较广，不仅囊括了全国各电网公司，也包含了各大发电集团及辅业集团。通过竞赛相识了来自全国各地的财会人员，我们不仅沟通了理论学问，更培育了彼此深厚的感情。在各个阶段的层层选拔中，那种你追我赶、相互学习、相互帮助的气氛;在生活中相互照看、相互体谅的情景;临别时的恋恋不舍的场面依旧历历在目。全部的这些并没有因为竞赛的告终而淡化，相反地，它却成了我们永恒的记忆，那就是友情。或许在若干年以后，学到的理论学问可能渐渐渐忘了，但是这份纯真、宝贵的友情以及那种为了荣誉主动向上、奋力拚搏的精神是不会

9、磨灭的。而这种友情与精神恰恰是我们要追求的东西，因为那能让我们受益无穷。我信任对于全部的选手来说，竞赛的成果已经成为历史，早已经不重要了，重要的是我们能够拥有这次机会，我们能够相聚在一起。 三、通过此次竞赛，我增加了生活的信念。谁都知道，竞赛是残酷的，淘汰是毫不留情的，而最终的成功是属于那些锲而不舍的勇士的。此次竞赛也不例外。或许在旁观者看来，这类竞赛靠的无非是记忆力、考背功，但是事实并非如此。在这个漫长的过程中，经过了数次的选拔，经过了数次的模拟训练，更须要的是一种能吃苦耐劳的毅力和团结友爱的合作精神。我信任“坚持就是成功”这句名言。只有坚持到最终，才有机会获得成功，否则留给我们的只有无法弥

10、补的缺憾。在生活中，我们也应当本着一种锲而不舍的信念，坚持到终点。 四、通过此次竞赛，我增加了工作的干劲。在竞赛中，我除了结识了不少好挚友，也幸遇了不少优秀的领导。给我印象最深刻的一位领导是华东电网公司的王祥富总会计师。在训练过程中，王总没有给过我们什么压力，相反地却是更多的激励和支持。他时常谈起自身的体会，用最真实的语调、最平凡的经验教给我们最深刻的道理。王总说起，当时他在单位担当出纳岗位的时候，他时刻不忘学习，利用业余时间看书、看凭证，驾驭了单位大部分的经济业务，为了能够学习转账凭证，他主动要求装订会计凭证，以此学习了单位的全部转账凭证。等到他接任会计岗位的时候，已经能够娴熟编制会计报表了

11、。这是多么平凡的一件事啊!但是这种抓住一切机会、不断学习的精神，值得我们每一个人学习。联想到自己当时参与工作时的心态，觉得毕业以后并没有发挥的余地，工作枯燥乏味，这也是不少刚刚走出校门的高校生的通病吧!其实工作也好，生活也好，本身都是美妙的。之所以我们觉得工作单调、生活平淡，是因为我们缺少发觉“美”的眼睛，缺少更多的思索。在我们的工作和生活中，假如缺少思索，没有了思维，那么同行尸走肉又有什么区分呢?王总的话意味深长，让我坚决了一种信念：在以后的工作中要抓住机遇、不断学习，扎扎实实做好每一件事。我信任我能战胜一切困难，无论遇到任何挫折，都会勇往直前、决不气馁。 五、通过此次竞赛，我提高了个人素养

12、。这次竞赛比的不仅是理论水平。还要比心理素养、比自身修养、竞赛场风格。在赛前，教练组特地聘请了专业人员对选手进行形体训练，对选手的语言表达、精神面貌呈现等进行了正规的训练。通过这样的系统训练，我大大提高了个人的素养，在语言表达尤其是一般话、现场表演等方面都有了很大的提高。我信任对今后的人生道路又是一笔不小的财宝。 最终，我要感谢我的单位领导在竞赛过程中对我一如既往地支持，感谢他们给我这个机会;感谢竞赛组委会，感谢他们细心组织这次活动，为我们供应这次呈现自我风采的机遇。 素养竞赛心得体会范文4 上周四，我有幸前往郑师附小观摩郑州市小学语文老师素养大赛。来自各地的23位老师给我们奉上了一道精彩的“

13、视听盛宴”，让我受益匪浅，感受颇多。从这些选手身上学到了许多，本人听了16位选手的课，虽然都是短短的20分钟，每一位老师的课都打算得很充分，都是实实在在的，不象以前的公开课追求花样，华而不实，都是站在学生的角度去思索，体现了新课改的精神，都是在老师的引导下高校课堂教学。 通过学习，不仅提升了我的教学理念，也拓宽了我的视野，我会让学到的教化理念真正落实到自己的教化教学实践中去。 一、仔细钻研教材。一个好的老师，要想高素养地传道、授业、解惑，必需要具备较强的钻研教材的实力，钻研好教材是教学的重要行为之一，是老师上好课的关键，只有钻研教材深了、透了、广了，才能很好地解决教学过程中的预设和生成之间的关

14、系。研读是语文教老师必备的基本功，阅读教学是“老师、学生、文本对话的过程”，这个三者之间的对话，老师是核心、是灵魂、是首席。唯有老师首先与文本进行深化、细致、广袤、多维的对话，把握文本的精髓，深得文本之精髓，方能在教学中挥洒自如地引导学生与文本进行心灵的沟通。 二、要探讨一些“教学案例”。案例是一种理论与实践，培育探讨者反思案例是和团队合作实力的探讨方法，一般性重于特别性之中，并通过特别性表现出来。案例具有典型性和详细意义。通过对一些案例的分析，可以提高老师的教学实力。 总之，在今后的教学工作中，努力转变教学实力和教学方法。主动思索，细心设计教案，让学生喜爱上语文课，欢乐地去学习。力求体现以学

15、生为本，到处为学生考虑，要不断学习，不断反思，提高自己各方面的综合实力，提升自己的专业素养。 教学竞赛心得体会范文5 3月30日和31日，我省组织各市县部分数学老师到西安市参与由陕西省教化学会小学数学教学委员会主办的“数学新课程课堂教学大赛” 。在短短的两天时间里，观摩了来自陕西省各个地级市的小学数学优质课，听了专家的点评，与很多同行沟通了看法，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。通过听课，让我学到了许多许多新的教学方法和新的教学理念。 两天学习，里共听了11节课，在这些优质课中，老师放手让学生自主

16、探究解决问题的方法，整节课，每一位老师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“老师以学生为主体，学生是数学学习的主子，老师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生激励性的语言特别值得我学习。这些优质课授课老师注意从学生的生活实际动身，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作沟通的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。 给我印象最深的是这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。各位老师采纳了卡通形象“喜洋洋”，故事乌鸦喝水，试验“捏橡皮泥”等多种情景。其情境的内容

17、和形式的选择都符合小学生的年龄特点。对于小学生来说，颜色、声音、动作对他们有着极大的吸引力，要多创设生动好玩的情境。整个教学过程都紧紧围围着教学目标，特别详细，有新意和启发性。这些情境让学生体会数学来源于生活并运用于生活，激发学生学习爱好。这样不但激发了他们了学习的欲望，而且爱好也被调动起来，于是在自然、开心的气氛中享受着学习，这便是情境所起的作用。 结合自己以往的教化教学工作，我想在以后分析教材时，要适当舍取一些教材内容，做到敏捷运用教材，而不是教教材。在今后的教学工作中肯定要发扬成果，找出教化教学方面的差距，向教化教学阅历丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志

18、，以更加饱满的热忱，全身心地投入到教化教学工作中。 羽毛球竞赛心得体会范文6 历时一天零一夜(严格意义上来说是一夜零一天)的羽毛球竞赛已经成功闭幕(在咱们中国很多大赛或大会似乎从来都没有不成功闭幕的)，俺作为一名业余羽毛球运动员，平生第一次参与了贼大规模的赛事(据说运动员和教练员、裁判员、巡边员以及观众等非运动员人数总和比俺们老家整个村的乡亲还多)，幸甚至哉，夜不能寐，浮想联翩，不能自已。所以心血来潮作此篇。 这次竞赛能够胜利，总结起来有以下几点： 首先，参赛动机要纯正。本着“发展体育运动，增加本人体质”的参赛宗旨，本着“为了集体、熬炼个体”的指导原则，俺踊跃报名参与了本届竞赛。不像某些同志，

19、只关切奖金多寡，运动服品牌大小、是否公费或工会列支等事宜，把根本的体育精神给忘了，私心杂念一大堆，这是很不应当的。俺很少指责别人，在此恕作指责，平常都是别人指责俺。 其次，参赛打算要充分。“凡事预则立，不预则废。”时间仓促不是借口，经费不足也不是理由，“不找借口，不讲理由”(这可是咱领导春季劳动竞赛动员大会上的原话)，只要大伙全力以赴，就会像体操王子李宁打广告卖衣服时所说的那样：“一切皆有可能。”俺为了参与竞赛，又翻出了上个世纪人民体育出版社出版的定价人民币捌元整的体育运动入门丛书之羽毛球入门，下次假如有乒乓球竞赛，俺还会翻出乒乓球入门，假如这书还没被咱家的娃撕毁的话。俺连续多个晚上反复进行向

20、上颠球练习，家里的娃很兴奋，以为是陪她玩，俺就将计就计，让她给俺算次数，无奈娃儿太小，数到十就无法顺延了，甚至十以内还颠三倒四，俺只好订正她，结果空中的球不幸落到了她头上，邻居就“听取娃声一片”了，颠球练习被迫暂停。这次参赛成果没有跌出前八名(总共有8支队，笔者注)，也算对得起她了。 第三，参赛信念要足够。爱拼才会赢，敢唱就会红，竞赛敢打敢拼结果也会雷同。另一位跟李宁打广告竞卖衣服的家伙说过：“自信自然出众。”有了信念，你才会去做该做的打算，去努力付出。“下定决心，不怕牺牲，解除万难，去争取成功”(参见毛主席语录)。这次，俺们不光是运动员十足信念，连啦啦队也信念十足，赛场上“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣

21、，红旗招展，人山人海”(参见丹丹小品语录)，就差没有呈现说唱里的脸谱了。由于竞赛规定不允许有运动员外援，没有规定不允许有啦啦队外援，我们就钻了赛制的空子请了后者外援。共禹论功的话，竞赛的成功运动员和啦啦队不是三七开至少也要四六开。 第四，参赛对手要敬重。在战略上亵渎对手，在战术上重视对手;做最好的竞赛打算，做最坏的竞赛结果打算，说的都是对对手要足够地敬重。竞赛要求赛出风格，不敬重对手，就没有竞技风格;竞赛要求赛出水平，不敬重对手，管你球技咋样，在人格上就是没水平。俺们是同门兄弟之争，“友情第一，竞赛其次”(现场横幅俺亲眼望见，还照了相)，不是亚运会上打日本鬼子，没必要装出一副苦大仇深的样子。为

22、了表示敬重对手，赛场上就不能用球进行人身攻击，所以俺就尽量让“置球区间”支配在对方不在的区域，无论是“第一类错误”(击球出界)还是“其次类错误”(击球下网)都尽量少犯，失误的“系数”偏小，这样得分的概率p就提高了。所以说敬重对手也有好处。 最终，参赛球拍要疼惜。在赛场上，对一个业余选手来说，不如意球常十之，有的同志为了一下击出的坏球，球拍掷地有声，结果坏了自己的球拍，甚至顺便坏了自己的名声，实在很不应当。在此再次恕作指责。不过这一点很难，连我们的乒乓球国手有时也把持不住，在此俺就不说名道姓了，俺不想再次坏了人家的名声，我本和善。再说球拍挺贵的，也是自己的，不像前面所提的竞赛服装可以公款支出。所以无论为了名还是利，都要好好疼惜球拍，即使你是借的。 虽然心得体会表面上不够肃穆仔细，但可都是俺的心里话，或者是赛后感言，终归赛后记者来不及采访俺，或是来得及却采访了别人，或是记者根本没来，俺就自个儿采访自个儿一回，只是书面的罢了。 关于竞赛心得体会范文6篇