关于校长个人工作总结五篇例文.docx

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1、关于校长个人工作总结五篇校长个人工作总结1 本学期，我校的教科研工作在上级领导的指导下，在学校各部门和各位老师的协作支持下，学校教科研工作正常有序地进行，为推动学校的内涵发展，全力打造书香校内。现将一学期来的工作状况及取得的成果总结如下： 一、打造书香校内，推动学校内涵发展。 本学期，教科室为大力打造书香校内，做了以下工作： 1、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字，下午利用养成教化时间师生共演，熬炼学生的口头表达实力。教科室加强了午写和暮演的督查，组织行政值周对各班的写字状况进行巡查并作记载，确保每天10分钟写字课和表演能够上足、上好。 2、要提高学

2、生的写字水平，老师就应当能写一手好字。因此，本学期接着要求老师进行三字练习(毛笔字、粉笔字、钢笔字)，并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以提高老师的写字水平。 3、接着开展丰富多彩的活动：一是晨读、午写、暮演暨沐浴书香、健康成长系列主题活动，二是开展读书沟通会。1月9日王林等15位老师参与了学校实行的读书沟通会决赛，他们带着我们在感动、温馨中一路前行。窗边的小豆豆、爱满天下好妈妈赛过好老师、你华蜜了吗?等教化专著呈现在我们的面前，假如那孩子是你，假如那孩子是你的孩子?当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着我们的灵魂。 二、依托校本探讨，促进

3、老师专业成长。 学生学得苦，老师教的苦，校长管的苦。而学生的全面发展、多元发展、终身发展却没有达到志向的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教化局的领导下接着推动有效教学行动，详细做法就是与老师的专业发展紧密联系在一起。 1、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导，通过请进来，走出去的方法，为老师们创设了学习提高的机会，加强老师队伍的建设。 2、组织老师参与上级部门组织的20_年中小学老师远程培训、幼儿老师转岗培训、民革组织的英语老师培训等培训，以提高教化教学探讨水平。 3、学校一向特别注意老师的外出学习和培训，并且注意培训学习的实效性，赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参与国家级专业项

4、目培训，为了使老师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定全部外出学习的老师返校后必需撰写一份学习心得进行汇报沟通，并上一节示范课。 4、加大教研沟通力度，在利州区第一届教学共同体活动中邹军老师上的美术课对应版画，受到了一样好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教化科研的水平。 三、刚好组织老师参赛，丰富学校科研成果。 本学期，教科室接着重视各项竞赛，激励老师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思，主动组织老师参与了各种竞赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的贡献。详细成果如下： 1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位

5、，谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人 2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖;张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级二等奖。 3、乒乓球竞赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球竞赛中樊金莉、李东被评为优秀运动员。 4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。 四、存在的问题。 教研工作尚需大力推动。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，水平不高;广阔老师敬业精神强，但教研意识不强，理论水平偏低。如何引导全体老师走到乐于教研、擅长教研、以

6、研促教的路子上来，还需多动脑筋、下功夫。 常规检查工作有待改进。在工作中我们发觉常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发觉问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解决问题。 下学期教科室将以课题促教研、以课题促老师专业发展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面取得更大成果。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充溢信念。 校长个人工作总结2 两年里，我担当副校长分管师德、群团、平安卫生、校务及班务管理工作，在教化局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心同德下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报：

7、 一、踏踏实实做人 1、进取 能担当副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务，我在思想上主动要求上进，不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上仔细严谨、讲求实效;待人处事光明正大、诚恳守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整齐得体，语言文明规范、举止文静;努力在各方面做师生的楷模。 2、真诚 对四周的人我能热忱真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为挚友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成果而欢乐;无论是在工作生活中，只要他们须要帮助，我都赐予支持。因

8、而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。 3、正直 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重，以老师利益为动身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做老师的贴心人。 二、勤勤恳恳做事 1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础，。两年中，我从不搞特别化，从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校，仔细做好日常工作，值好夜班。 2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来，我特别注意同等对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心，了解老师的心声，把老师想法带到班子会上。使学校方针、政策能刚好依据老师看法和建议

9、修正、完善。真正起到了老师和学校之间的桥梁及纽带作用。 3、分管工作常抓不懈 “师德是老师的灵魂”、“少年是祖国的将来”、“平安责任重于泰山”、“管理是学校的根本” 这些名言警句我铭刻在心。为此，毎学期开学初就制定出切实可行的，拟定出有针对性的工作评估方案下发各校，并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参加，让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式，检查者都要仔细填写表格照实小结，发觉问题，刚好解决。 校长个人工作总结3 本学期，我校以“_”重要思想为指导，深化学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深化实施素养教化为目标，不断强化学校内部管理

10、，着力推动老师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教化教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平 1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加详细，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝合力强的领导集体。 2、加强老师队伍建设。老师是办好学校之本，为此我校重视对老师的政治思想教化、职业道德教化;重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活

11、动。学校领导听课、评课，指导培训老师，接着实施学校骨干老师评定和考核方法，激励广阔老师努力工作。 3、进一步加强学校平安工作。平安工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的平安教化，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订平安工作责任状，人人确立“平安第一”的意识，组织特地机构，加强课间及路队的平安管理，确保路队及课间的平安。由于措施详细、工作到位，本学期学校无一例意外平安事故发生，另外学校还组织进行平安常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我爱护意识。 二、深化实施素养教化，全面提高教化教学质量 (一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素养 1、狠抓养成教化。一个人发展是受多

12、种因素制约的，但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教化部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，综合学校和学生实际，仔细开展各种形式主题教化活动，培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教化。学校定期实行法制教化讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教化，强化法制教化内容，进一步增加学生法制观念，提高学生法律意识和自我爱护意识。 3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按安排对家进步行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。 (二)加强教化教学探讨，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面

13、抓好学校的教化教学工作，全面提高教学质量。 1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有定的比例。从另一个角度讲，毕业班成果的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班老师的座谈会、沟通会。在日常教学中实现教化思想共享，教化资源共享，仔细做好培优转差工作，力争大面积丰收。 2、加强教学探讨。教育处进一步加强对教学工作的探讨，加强对各完小学科组的指导，加强对老师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部实行了镇内一、三年级的语数教学

14、开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级探讨课题，本期已进入实质性的探讨阶段，且已取得阶段性成果。 3、加强质量监控。本学期教育处对语数学科在安排制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性看法，在过程管理上，实行平常督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成果评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了肯定的促进作用。 (三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素养 围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教化特色，完善教研组工作机制。通过艺术教化，增加学生的自信念，培育学

15、生的艺术审美情趣，塑造完备的艺术品行，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校内文化、教化科研、学校德育、对外沟通的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目胜利地参与了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖，12月份实行的全镇小学第三届广播体操竞赛活动充分展示了艺体教化的成果。同时学校主动组织师生参与县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。 三、重视教化宣扬工作，呈现学校办学成果 为刚好宣扬学校办学成果，学校特地制订教化信息宣扬工作制度。通过多种渠道，各种方式刚好向外宣扬学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开

16、展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式刚好进行报道。另外采纳文学和图展的形式通过学校设立的宣扬厨窗进行直观展示，全方位地宣扬学校的办学成果，展示学校形象。 四、存在的问题 1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分老师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。 2、学校特色建设有待进一步加强。 3、资金严峻短缺和校内面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。 校长个人工作总结4 作为一个刚来不到一年的新老师，由于学校实行一个月“执行校长”的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下，我成为第一位“执行校长”。因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自

17、己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。 所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注意在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解实力，提高教化教学管理实力和工作水平。现在，一个月的执行校长工作结束了，心中感慨万千，下面把自己一个月来的工作状况做如下的工作总结，如有不妥之处肯请领导指责指正： 一、学校管理应当主动主动，仔细负责。 比如卫生管理细心，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题刚好整改，经常保持了校内的干净，教室的整齐。 二、帮助校长、主任、书记做好学校管理工作。 依据上级或者学校确定迎接各种检查工作和临时工作支配

18、。比如：六一童儿节等工作的打算。 三、主动做好其他工作。 在平常工作中，做到分工不分家，分管内的事尽力做好，分管外的事，只要知道绝不推诿。 四、严格要求自己，努力提高自身的综合素养，适应新形势下的教化管理，摆正角色，仔细踏实的开展工作。 五、不足之处，由于我是新来的老师，对学校的许多工作不熟识，考虑不周到。 社会阅历不足，缺乏管理方面的学问。因此在工作中难免会有些失误。在这里特别感谢学校的两位领导杨校长和周主任常常提示并指导帮助我，同时感谢学校的各位骨干老师对我工作的帮助。 虽然我在平常的工作中尽了很大的努力，回顾一个月来的工作，我对自己的工作心安理得，同时也学到了许多东西。深深体会到学校管理

19、工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步把工作做得更好。 校长个人工作总结5 一、虚心学习，完善自我 作为业务副校长，必需仔细贯彻执行党和国家的各项教化方针、政策，严格执行上级教化行政部门的指示，以正确的教化思想和现代教化理念，领导与指导教化教学工作，全面完成教化教学任务。 任现职以来，我虚心学习，完善自我：主动参与校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教化管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的实力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。 二、勤勉工作，抓好课堂 本学

20、年，我校接着坚持教化教学为中心，抓好课堂这个主阵地。 1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为老师创建宽松公允的教学环境，确保教学工作的有序推动。 2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。 3、主动开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发觉问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合新教化试验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。 4、注意校本教研，让老师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练

21、”专题研讨、新教化专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导老师关注课堂，自觉提高业务素养，实现专业成长。 5、抓好传帮带，让老师在互助中进步。我校制定青年老师培训安排，加强教学上的传帮带。一年来，年轻老师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分确定。 本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。通过听课评课，提高了老师的教学业务实力，增加了课堂教学的时效性，在肯定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。 三、走进新教化，营造书香校内 今春以来，我校主动推动新教化试验： 1、成立新教化试验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查

22、、语文组实施、各科室协作的新教化管理体系。 2、加强校本培训，每周至少召开一次新教化试验专题会议，随时发觉问题、解决问题。 3、主动营造书香校内。我校以新教化为主题设计校内和班级文化，开办校报。本学期，先后组织开展“与黎明共舞”晨诵诗展示大赛、“我爱阅读”演讲竞赛、“我与阅读”故事大王竞赛、书香班级、书香少年、书香家庭评比等新教化系列展示活动，激发了学生的读书爱好，受到家长的确定。 4、指导师生共写随笔。制定优秀博文举荐制度，激励师生、家长建博客、写随笔。每周，新教化办公室都要择优在校报上刊登。激励师生暑假阅读、撰写随笔。 四、立足本职，以德立身 学校领导班子分工协作与同心同德是做好工作的关键

23、。我始终留意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通;对老师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励;作为副校长，我对自己分管的工作仔细严谨，不敷衍，不打折扣。 我主动深化教学第一线，目前担当二年级语文课。所任学科在本学年乡统考抽平中名列前茅，帮助校长完成县教化体育局督导检查工作;分管的爱好小组活动受到家长和社会的确定。 五、存在不足 回顾和反思自己的工作，还存在着许多的不足：一是自身领导实力还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次，须要接着抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够，还要加强探讨等。 六、下步准备 1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，主动主动开展工作，努力完成分管任务。 2、进一步加强教学管理，提高教化质量。要仔细吸取阅历教训，加强教学精细化管理，向教研要质量，向课堂要效率。 3、进一步推动新教化的深化开展。要提高晨诵午读暮省的质量;接着抓好师生、亲子共读共写随笔;要主动参加学习沟通，推出榜样试验老师。 4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要协作学校将书法特色做强做大;爱好小组建设，形成“一校多品”，扩高校校的影响力。 一年的工作，有得也有失。我将仔细听取各级领导、同志们的看法和建议，不断充溢自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好! 关于校长个人工作总结五篇