关于《狂人日记》读后感精选5篇精品.docx

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1、关于狂人日记读后感精选5篇狂人日记读后感1 狂人日记是中国现代文学史上的第一篇白话文小说，作者是鲁迅，原名周树人，收录于呼喊。 这篇短篇小说塑造了一个狂人的形象。狂人他满口胡言、神经过敏、多疑焦虑、错乱偏执等表现了他患有严峻的精神病，“狂”由此而来。可我们又可以看到，他也不狂，他能对封建社会醒悟地相识和批判。他的狂与不狂，造就了他能在这“风雨如磐”的黑暗社会中，敢于向传统和世俗挑战，坚决地抗拒旧社会。 “我横竖睡不着，细致看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字吃人!”这是狂人，也是鲁迅对封建社会本质的发觉。它教人“吃人”，却又写满了“仁义道德”，狂人看透了他们的猥琐和虚伪：“又想吃人，

2、又是鬼头鬼脑，想法子遮掩，不敢干脆下手”，吃人时则是“话中全是毒，笔中全是刀”，“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”。然而这却代代相传：“但是小孩子呢?那时候，他们还没有出世，何以今日也睁着怪眼睛，好像怕我，好像想害我。这真叫我怕，叫我纳罕且难过。我明白了。这是他们老子娘教的!” 处于社会底层的人，想吃人，却又怕被人吃。他们不但不起来抗拒吃人的人，反而一有机会还要跟着吃人的人一起吃人，荟荟众生的愚昧麻木、浑浑噩噩和良知的泯灭，令人惊异，令人痛心，令人扼腕。 狂人的不满和不解让他坚决地抗拒着封建，但一个人的力气终归太小，于是在最终他发出了“救救孩子”的呼喊，这撕心裂肺的呼喊声不只是狂人的，也

3、不只是鲁迅的，是全社会的! 狂人日记读后感2 一提到鲁迅的短篇小说，第一个想到的便是狂人日记。 民国时期，一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记，日记中，他的世界到处充溢了恐惊。他觉得身边全部的人都要吃掉他，不论亲戚挚友还是街头素不相识的路人，也包括他那现在正在养活整个家的大哥。 狂人想：大哥对我讲书的时候，亲口说过可以易子而食;有一回偶然争论起一个不好的人，他便说不但该杀，还当食肉寝皮。除了大哥的话，还有那些四周发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人，几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子，还骂道：“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些，狂人便

4、从顶上直冷到脚跟。后来，狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人，大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。 这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会，而也揭露了当时社会的黑暗。可以说，狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法，如：吃恶人心肝可以壮胆，都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义，宣扬残忍和暴力。日记最终，狂人喊着：“救救孩子”，这是对旧社会的抗拒和对新一代的担忧。 最令我感动的是这样一句话：“自己晓得这笑声里面，有的是正义和志气;老头子和大哥都失了色，被我的志气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话，让我懂得，只要我们有志气，只要正义是站在我们这边的，任何歪风邪气

5、、封建迷信都会迎刃而解。 狂人虽然是个丧心病狂的疯子，但他并不傻，他懂得什么是人性，什么是真善美，他也知道：应当去追求一个真正美妙的社会。或许更多像狂人的人出现，社会才会更有朝气吧。 其实，回过头来再想“狂人”的“狂”，在那个变态的社会中，反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来推翻那个充溢血腥味的社会而已。 最终，借用一下某教材书上的话来作为我的结尾，“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，软弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶担心之中受到灵魂的熬煎。” 狂人日记读后感3 爸爸给我借了一本书，题目是狂人日记，里面的一章章内容让我看到兴

6、致勃勃。所谓“狂人”就是一个精神错乱的人物，他语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅先生用了特别夸张的手法，借狂人之口，说明白中国从前的面貌：人吃人。虽然说文章是虚构的，但是泛出恐怖的味道，在看书的那一晚，我几乎整夜未眠。整篇文章读上去会有怪怪的感觉，流露出非常暗淡的味道，可你只要细细品尝这篇小说，就能知道鲁迅用一篇简短的文章叙述了旧中国儿女的无望，让我们赞叹不已。 是啊，在当时那个黑暗的旧社会，在那位“狂人”眼里，他不仅想爱护自己，又想爱护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围围着中国几千年历史中不断发生的吃人现象绽开，其用意就是告知大家，在写满“仁义道德”的历

7、史中，其实满本都只写着两个字：“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义，也是他多年来思索的结果。作品通过主子公狂人的眼睛，视察了他身边的人：“他们也有给知县打过枷的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的”，然而，他们不但没有起来抗拒吃人的人，反倒也要跟着吃人。狂人为此而困惑，作者为此而生气：“是历来如此惯了，不以为非呢?还是丧了良心，明知故犯呢?”在狂人或作者看来，这些人假如不改，最终终会被吃掉的，而将来的希望只能寄予在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上，因此，他发出了“救救孩子”的呼声。 这篇文章让我看到了一个我从来没有看到过的画面，看到了一个吃人的世界。

8、狂人日记读后感4 前几天，我阅读了狂人日记这篇文章。这篇文章，掀开了白话小说运动的序幕。 狂人日记这篇文章形式上文白兼有。正文采纳白话，序是文言形式。在当时的确掀起惊涛骇浪，有裂云穿石的效果。 狂人日记的一、二部分归结起来就一个“怕”字。“狂人”“怕”的缘由，无非是赵家的狗“看我两眼”、“赵贵翁的眼色便怪”、街头的人在争论、小孩子在争论“狂人”就多情地将这些活动都说明为“好像怕我，好像想害我”的信条在脑海中不断示意自己。别人最平常不过的动作在他看来便是针对自己的。 这篇文章好是好，但我信任，这是通过作者(鲁迅)长年累月的积累而成的。所以，我认为关键的问题在于积累，勤奋。古人有云：“十年寒窗，九

9、盏熬油”“冰冻三尺，非一日之寒”，就是这个道理。这是告知人们，不论做什么事情，“一步登天”是办不到的!所以，自主的去积累，是写好作文的重要条件。 须知，在寻求学问的过程中，不行能尽是整块面包，而要我们“一粒一粒米”渐渐积累。成果，时常地皮上的积水，它是藏于厚土和岩石之下的清泉。它须要孜孜不倦的努力。 积累是一件由少到多的，从无到有的渐进工作，得从一点一滴做起，日积月累，才能办到，心急吃不了热豆腐。“千里之行，始于足下”“合抱之木，始于毫末”。 光积累还不行，还必需付出辛勤的劳动，对一个勤奋者来说，成果是成正比例的他洒下的汗水多大，便会有多大的成果。大家熟知的明代大文学家张博小时勤学苦练，每篇文

10、章他都要手抄七遍读懂背熟，所以他把自己读书的房子叫做七录斋，因抄文章，受伤磨起了老茧。 所以，我希望大家照我说的尽量去做，成为一个优等生! 狂人日记读后感5 他，弃医从文，一生以笔为武器，被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘怀的是狂人日记。 狂人日记是呼喊中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”胆怯全部人的眼光，认为身边的人都想害他，想吃掉它。医生给他看病，让他“静养”，他便以为是让他养肥，可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的学问分子形象，可是，它的四周全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人，而他所胆怯和抗拒的则是封建传统“吃人”的惯

11、例。 让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子，或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧社会的抗拒和新一代的担忧。在此，他一次次的呼喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呼喊，那更是一个中国的希望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动，在黑暗中发出光芒耀眼的亮光，在担心与着急中交织着，感叹那个时代的浮华与苍凉，同时也为有鲁迅这位宏大的文学大师而倍感傲慢、骄傲。 现如今，新中国已经成立，过去的封建传统早已消逝在历史长河中。像钱学森那样的狂人接连在沉溺的梦中醒来，他是中国载人航天奠基人，中国两弹一星功勋奖获得者，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成。”钱老是学问的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族和学问分子的典范，是宏大的人民科学家，正因为有钱学森这样子的人，我们才会有如此强大的国家。 我读完狂人日记之后，内心思潮起伏。其中的“从来如此，便对吗?”让我明白了，懂得去大胆的提问去，去质疑，因为“凡事总须要探讨，才会明白。” 关于狂人日记读后感精选5篇