23三个儿子2.ppt

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1、R 二年级下册第第2323课课 三个儿子三个儿子新课导入新课导入游子吟游子吟 （唐）孟郊（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。朗读古诗，用一段文字来描绘诗中的画面。朗读古诗，用一段文字来描绘诗中的画面。 在每个妈妈的眼中，自己的孩子都是最好的在每个妈妈的眼中，自己的孩子都是最好的宝贝。宝贝。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首这首诗道出了天下母亲对子女的爱。作为儿女

2、，我们诗道出了天下母亲对子女的爱。作为儿女，我们应该怎样报答妈妈呢？让我们先看看文中的三个应该怎样报答妈妈呢？让我们先看看文中的三个儿子是怎么做的吧。儿子是怎么做的吧。目标导学目标导学1.1.会认会认6 6个生字，会写个生字，会写9 9个生字。（个生字。（重点重点）2.2.和同学分角色朗读课文，读准人物说话时的语和同学分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。（气。（重点重点）3.3.欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。（欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。（难点难点）作者简介作者简介 作家名片：符作家名片：符奥谢耶娃，前苏联儿童文学女作家。奥谢耶娃，前苏联儿童文学女作家。 主要作品：主要作品：有魔力的话

3、有魔力的话三个小伙伴三个小伙伴蓝色蓝色的树叶的树叶等。等。字词学习字词学习点击下面的视频开始笔顺学习吧点击下面的视频开始笔顺学习吧！整体感知整体感知思考：思考：这篇课文讲了一件什么事？这篇课文讲了一件什么事？ 三个妈妈在（三个妈妈在（ ），她们一边（），她们一边（ ）一边（一边（ ）。当她们分别拎着）。当她们分别拎着（ ）的时候，三个儿子都迎面跑）的时候，三个儿子都迎面跑来了，但是只有（来了，但是只有（ ）。）。井边打水井边打水打水打水议论自己的儿子议论自己的儿子 一桶很重的水回家去一桶很重的水回家去一个儿子接过妈妈手里的水桶一个儿子接过妈妈手里的水桶课文解读课文解读三个妈妈是怎样夸自己的儿子

4、的？请你找三个妈妈是怎样夸自己的儿子的？请你找出夸奖孩子的话，去读读，读出妈妈的语气来。出夸奖孩子的话，去读读，读出妈妈的语气来。 三个妈妈打完了水，走回家去，发生了什三个妈妈打完了水，走回家去，发生了什么事情？么事情？ 为什么老爷爷说只有一个儿子呀？为什么老爷爷说只有一个儿子呀？ 仔细阅读课文，思考问题：仔细阅读课文，思考问题：三个妈妈是怎样夸自己的儿子的？请你找三个妈妈是怎样夸自己的儿子的？请你找出夸奖孩子的话，去读读，读出妈妈的语气来。出夸奖孩子的话，去读读，读出妈妈的语气来。 自由地读第自由地读第1 16 6自然段自然段 我的儿子既聪明我的儿子既聪明又有力气，谁也比又有力气，谁也比不过

5、他。不过他。 我的儿子唱起歌来好我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那听极了，谁都没有他那样的好嗓子。样的好嗓子。 没什么可说的，没什么可说的，他没有什么特别的他没有什么特别的地方。地方。 你怎么不说说你的你怎么不说说你的儿子呀？儿子呀？三个妈妈打完了水，走回家去，发生了什三个妈妈打完了水，走回家去，发生了什么事情？么事情？ 自由地读第自由地读第7 78 8自然段自然段 一桶水可重啦！水直晃荡，一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。腰也酸了。妈妈最需要：妈妈最需要： 。 这样这样重的水重的水，三个儿子看见了，他们分别是三个儿子看见了，他们

6、分别是怎么做的呢？怎么做的呢？如果是你，你会怎样做呢？如果是你，你会怎样做呢？ 思思 考考 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着沉甸甸的水桶，提着走了。走了。 翻跟头翻跟头唱歌唱歌帮妈妈提水帮妈妈提水 看见了吗？这就是看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎我们的三个儿子。怎么样啊？么样啊？ 三个儿子，不对吧，三个儿子，不对吧，我可只看见一个儿子。我可只看见一个儿子。为什么老爷爷说只有一个儿子呀？为什么老爷爷说只

7、有一个儿子呀？ 对于老爷爷来说只有对于老爷爷来说只有懂事、关心、孝敬懂事、关心、孝敬父母父母的儿子，才是的儿子，才是真正真正的儿子。的儿子。 因为只有第三个儿子用实际行动来分担母亲因为只有第三个儿子用实际行动来分担母亲重担，他才是真正的好儿子。重担，他才是真正的好儿子。板书设计板书设计拓展延伸拓展延伸 你最喜欢哪个孩子，为什么？你最喜欢哪个孩子，为什么？ 通过学习，你懂得什么？你觉得我们通过学习，你懂得什么？你觉得我们还可以为爸爸妈妈做些什么？还可以为爸爸妈妈做些什么？ 父母给了我们无私的爱，我们也应该孝父母给了我们无私的爱，我们也应该孝敬他们。敬他们。 孝敬父母就是妈妈下班回到家里的时孝敬父

8、母就是妈妈下班回到家里的时候候 孝敬父母就是在爸爸累了一天，静静孝敬父母就是在爸爸累了一天，静静休息的时候休息的时候 孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的水果孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的水果时时 孝敬父母就是在吃过晚饭后孝敬父母就是在吃过晚饭后 孝敬父母就是在妈妈生病的时候孝敬父母就是在妈妈生病的时候 孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候 同学们，这一课学习的生字你们都掌握同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧频开始听写吧！ 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地学习和研究好比爬梯子，要一步一步

9、地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。那就必须会摔跤了。华罗庚华罗庚课后习题答案1.读读演演分角色朗读课文，再演一演。读读演演分角色朗读课文，再演一演。 朗读指导：分角色朗读本文时，一定要仔细揣摩不同人朗读指导：分角色朗读本文时，一定要仔细揣摩不同人物的语气。朗读三个妈妈的话时，前两个妈妈说话时很得意，物的语气。朗读三个妈妈的话时，前两个妈妈说话时很得意，读时语速稍快，语调稍高。第三个妈妈说话很平淡，读时语读时语速稍快，语调稍高。第三个妈妈说话很平淡，读时语调平稳。老爷爷的话要读出意味深长的语气来。调平稳。老爷爷的话要读出意味深长的语气来。2.读读说说读读说说 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。里沉甸甸的水桶，提着走了。 一个（只）一个（只） 。一个（只）。一个（只） 。另一个（只）另一个（只） 。 参考答案：一只小猫在美美地吃鱼。一只小猫在拼命地参考答案：一只小猫在美美地吃鱼。一只小猫在拼命地抓老鼠。另一只小猫在太阳下懒洋洋地打瞌睡。抓老鼠。另一只小猫在太阳下懒洋洋地打瞌睡。