什么是倾听中学生作文600字范本.docx

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1、什么是倾听中学生作文600字什么是倾听中学生作文600字1 那天下着细雨，富春江很美，从细雨中透出清丽、傲岸的悲伤。我披着一头黑发，脸色苍白。 我望见了站在对面的他。不知是什么，使我有了一种亲切感。我走过去，起先没头没尾地自言自语似的讲了起来。我分明望见了他眼中的惊异，可是不久他就用他那双热忱的眼睛凝视着我，似乎就在听他老挚友说话。 我说了一半突然间停了下来，他一愣，问道：“接下来呢?”这回轮到我惊异了，看着他一个素昧平生的人，竟然在一心一意地听我说。我感动不已又滔滔不绝地说了下去。等我把一切都说完后，他对我的举动做出了宽容的浅笑。我隧然感到浓浓的暖意，我的心情也随着那个笑而变更了。 我禁不住

2、新奇心问道：“我不相识你，我对你说这些不着边际的话，你不认为我是个疯子吗?你莫非不烦吗?你怎么不像其他人一样走开呢?”我一口气连问了几个问题，我突然感到失礼了。 他笑得非常迷人，对我说：“因为你须要一个倾听者，而我就是你的倾听者，我可不希望一个女生在我这儿被断送了前程!” “感谢!”我说得很由衷，“那我该怎样感谢你呢?” “我不须要任何东西，我只希望你能和我一样，每天都把耳朵叫醒。”阳光一样的声音。 我正在感受这句话，他却阳光绚丽地离开了。 始终过了好久，我又重回了那个天真开朗的我。又是一个细雨的天，还在富春江旁，那之前的一幕又上演了，可这次，他的位置却换成了我。而我也不再像平常那样避开，而是

3、专心地听着。当另一个我问我的时候，我只对他说了一句：“让我们把耳朵叫醒吧!” 在那一刻，我才理解了这句话，而我也会像他那样，做每个须要的人的忠实的倾听者。我的耳朵恒久都是醒着的! 什么是倾听中学生作文600字2 花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。 有时我在梦里撑一支竹篙，顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去，听渔歌互答，游鱼唱月，寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡，愿芙蕖香气袭人，睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪，在西湖上下一白的天地间起舞，听湖心亭上金

4、陵人煮雪对饮，倾听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅，满怀未变的忠心与理想。 有时我只是朝阳梧桐，静静立在那深夜依旧亮着的。暖黄的灯光下，看那少年奋笔疾书，用黑色的水笔将空白着的期望与幻想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法，倾听到青春的意气风发，那么绚烂地一路向上飞扬，在天际开出刺眼的火花，那是青春英勇的誓言呢。我听得到。 我听见粉笔在黑板上划过，如流星划过夜空，那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的吩咐，那是“慈母手中线”的暖和与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角，如大鸿过处，留下一曲感染的歌：那是团结互助的民族魂啊 倾听，听见古人对风流人物的赞美，听

5、见青春前进着的脚步，听见爱我的人们的关怀与祝愿;听见感动，听见期望，听见灼灼其华的民族之魂，如日中天，燃烧着，暖和着民族中华大地。倾听是一支虔诚的圣歌，是一枝常青的藤萝，让我们学会倾听，在倾听中找到期望，找到感动，找到生活中那微小却不曾消逝过的，人与人之间的暖和，以及那闪烁着的，人性的光辉。 什么是倾听中学生作文600字3 雨还在下，和以往不同的是，我听到的信息变了。 小时候，我们无忧无虑，成天想着去哪里玩，去哪里疯。在那个时候，只要一下雨，我就郁闷。淅淅沥沥的它，似乎在说每天玩，看现在下雨了，哪也不能去了吧!那时候，我听到的雨是幸灾乐祸的，是快乐的! 初中，面临着升入中学的惊慌;面临着人生第

6、一个转折点;面临这中考，体育加试的压力。每天都盼望着雨啊，你快点下吧。那样残酷的跑步今日就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样惊慌的学习气氛就得到缓解了。那时候，我听到的雨是慈爱的，是宽容的，是美妙的! 现在，我们已经步入中学，生活真是充溢又劳累。面对着如云的强者，我们感到喘不过气了。那积累成山的作业，劳碌的补课似乎成为了习以为常，显得平常。现在，我听到的雨是清爽，是享受。在这匆忙的生活中，那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章，它享有美丽动人的旋律，平淡却又有力的节奏，听到它，让人心情激昂，让人充溢力气。现在，我听到的雨是有力的，是充溢希望的，是坚持的! 倾听雨，它带给过我郁闷，快乐，放松

7、和前进的力气。我喜爱倾听雨，每一次听都有不一样的收获，不一样的感受。有时似乎在听一章华丽的演奏;有时又似乎在观赏一幅色调斑斓的画卷。雨还在下，没有规律，没有预兆。倾听，在雨中倾听，听到了气概磅礴，听到了宏伟壮丽，听到了哀痛难受。每一次的倾听，心里都有一番不一样的感受，有时是晴朗的，时是困难的，有时是乌云密布的，但因为有了倾听，才能感受到各种各样的，丰富多彩的生活。 看，雨还在下，听，这次听到了什么? 什么是倾听中学生作文600字4 倾听长者的训诲，就犹如读一本好书;倾听挚友的诉说，就犹如共享着欢乐;倾听鸟儿的歌声，就犹如与大自然沟通。学会倾听，是一个聪慧人的选择。 记得一个冬天的早晨，寒风呼呼

8、地吹着，学校坚持实行升旗仪式，我们每个人恋恋不舍得脱下厚厚的棉衣，像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一起先还牵强，到后来，每个同学的脸起先发紫了，我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外，只顾自己搓手、跺脚，发牢骚：“老师也真是的，那么冷的天升旗也就算了，还说什么一塌糊涂的呀，真烦!”幸亏时间还算短，结束后，我们飞一般地跑回教室，裹上自己暖和的棉衣，脸上也泛起了笑容。 在我们穿好衣服后，班主任笑眯眯的走了进来，“外面冷吧!”“冷”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温柔温柔，别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老

9、师你不早说，这下可坑苦我们了。我们面面相觑，不知如何是好。 回到家，我皱着眉头向老妈诉说这件事，老妈非但没劝慰我，还说我活该，这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来，抚着我的头说：“你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗?”我摇摇头说：“莫非人生下来没有这些不成?”“胡扯。” 爸爸好像肃穆了：“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我忽然茅塞顿开，好像想明白了一些东西，却又说不出来。爸爸出去了，留我在房间里思索，抬头仰视天空，很美，圆圆的月亮、闪闪发亮的星星，瞬间我觉得这个夜晚很安静，但我错了，细致

10、一听，我听见妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，汽车从公路上弛过的声音。 原来生活中有这么多的声音被我忽视。也有这么多的声音在我身边，倾听，只须要一颗全神贯注的心就可以听到全世界的声音，记得我们学过的你肯定会听见的一文吗?它所讲的不正是倾听的珍贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章，是呀!倾听! 什么是倾听中学生作文600字5 学会倾听是对于每个人都特别重要的。学会倾听，你可以得到许多许多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的敬重。而在别人说的这段话中，有可能会得到许多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色调。 只有学会倾听，你才会懂得敬重他人;只有学

11、会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗主动向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。 在生活中，我是一个喜爱笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人欢乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应当如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会仔细听老师分析的每一步，从而使自己学会更多学问。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。 听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会劝慰奶奶，哄奶奶快乐，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看

12、他们这段时间内生活的如何。自己也时时常地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会仔细倾听，让我感觉他们是多么地会敬重人。 就连这些孩子们都知道敬重我们，莫非我们就不应当去仔细倾听孩子们的心声吗?在生活中，有很多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去羞辱他们，讪笑他们。莫非这些人就不应当反醒一下吗?换作是你被讪笑，被羞辱，你是怎样的心情?他们没有，他们从没仔细倾听过，所以他们不应当被敬重，被爱。 当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到很多人生哲理，很多的欢乐。 挚友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会敬重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的敬重，他们的爱。 倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素养，倾听可以让我们得到很多哲理，倾听可以使我们得到欢乐。学会倾听也就得到了敬重。 希望我们每个人都要学会倾听，学会专心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美妙。学会倾听，让自己得到更多人的敬重。学会倾听，让更多须要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与哀思。 什么是倾听中学生作文600字