初中老人与海读后感作文精品.docx

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1、初中老人与海读后感作文初中老人与海读后感作文1 这个寒假，我读了一本书叫老人与海这本书主要讲解并描述了一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架. 在生活中，我们遇到了困难，或许会迎难而上;但也会畏难止步.鲁迅先生曾经说过：“宏大的胸怀，应当表现出这样的气概用笑脸迎接凄惨的命运，用自信的志气来应付自己的不幸.”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起志气，振作精神，以刚毅的看法与厄运抗争. 老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的

2、努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给战胜的，你可以歼灭他，却不能战胜他.”当你遇到困难时，你肯定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不行能没有失败，但我们假如能够从失败中获得有益的阅历，发觉胜利的曙光，把失败看成是同乡胜利的必经之路.那才是从失败中获得的最大的收获。 我们遇到挫折时，应当要英勇面对，在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的志气，就有了折服困难的精神力气.正如歌德所说的：“你若失去了金钱你只失去了一点儿;你若失去了荣誉你就失掉了很多;你若失去了志气你就把一切都失去了.” 现在我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着

3、我们个个人吧! 初中老人与海读后感作文2 老人与海是一本名著，曾获得过诺贝尔奖的一本小说，虽说只有60页之少，但是每一页都是那么精彩。 老人与海讲解并描述了一个老人钓鱼的经验，那个老人住着一间简陋的房子，有一个孩子，他从5岁时就和这个老人钓鱼，那个孩子还清晰的记着，在从前在一次捕鱼84天都没有捕到一条鱼呢! 在立刻太阳就快落下的时候，老人带着鱼饵和渔具去海上钓鱼了。 老人钓鱼是很有阅历的，他能靠星星辨别方向，也能靠远处的灯光辨别自己离岸边有多远 老人看到鸟儿在天空上徘徊者，他就知道有鲯鳅出现了，他本想逮到他，可是鲯鳅去溜走了。他只好等其他的鱼上钩，没等几分钟，鱼线就用劲的往下拉，他便看出来那是

4、一条大鱼，但是不知道究竟有多大，他起先溜这条大鱼，他说：“小珍宝，上来吧，我会让你享福的，快点。”鱼听不懂老人说的话，就用劲的摇尾巴，“扑通”一声鱼从海面上蹦了起了来，老人就把鱼叉插进了鱼的心脏里，他把鱼拉上来才发觉鱼竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鲨鱼的攻击，他又把鱼叉又插进了鲨鱼的心脏。 在回到家的时候，他已经力倦神疲了，他往床上一爬就睡着了。 醒来之后，他又起先了捕鱼。 老人与海这本书让我学到了，干什么事情都要敬业，哪怕是付诞生命! 初中老人与海读后感作文3 我一口气读完了这本薄薄的小册子。闭上眼睛，仿佛望见在蓝色的海洋上飘着一缕清风，海滩上，有一个独自钓鱼的一般的老人 故事很简洁

5、：古巴老渔夫桑提亚哥在连续84天没有捕到鱼的状况下，苦苦等候中最终钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在太大了，杀死后只能绑在船边。在归程中又一再遭到鲨鱼的攻击，最终回港时只剩下鱼头、鱼骨。这个以捕鱼为生并与海洋相依为命多年的老人却对生命带有一丝敬畏：“你要把我害死呀，鱼呀!”“我从来没有见过比你更浩大、更漂亮、更镇静、或更崇高的东西，来把我害死吧，我不在乎谁害死谁。”“凭风度举止和名贵尊严来看，谁也不配吃它。”然而，尽管老人对鱼的生命如此敬重，他的信念却没有丝毫动摇：“你是我的挚友我必需把你害死。”正因为鱼在老人眼里和他自己一样崇高，并同样拥有坚决不移的目标、与对手周旋的才智、不屈不挠的意志，它才

6、成为老人的对手。只有在这样强大的对手面前，老人才能证明自己的力气。 当鲨鱼咬去了这条大马哈鱼大约四十磅肉时，老人这样想：“人，不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不行以被战胜。”这句话震撼着我的心。人和动物的区分就在于灵魂。对手非常强大，老人却已经年迈，手上、脸上被钓索勒出了伤痕没有什么条件是对他有利的。然而人的灵魂是坚毅的：他用鱼叉，用桨柄，用短棍，用舵把老人使出了浑身的力气与鲨鱼搏斗，实践了他的人生准则“人，是不行以被战胜的。”虽然他老了，可他的那颗心依旧年轻，就是这样一颗坚毅的心，支持者这样一个坚毅的灵魂，支持到把全部对手战胜。 大马林鱼吃光了，老人仍旧很穷，就连大马林鱼美丽的尾巴都被

7、冠到了鲨鱼的头上。一切好像没有任何变更，然而人恒久不能磨灭的斗志、名贵而有尊严的灵魂、美妙的回忆却是永恒的。 初中老人与海读后感作文4 近期，我阅读了诺贝尔文学奖得主美国作家米勒尔.海明威的代表作老人与海。我举荐大家读一读，这的确是一部经典的耐人寻味的著作。 老人与海叙述了 一个年迈的老渔夫桑提亚哥与命运博斗的故事。故事的开头，贫苦而倔强的老渔夫84天捕不到一条鱼。这天他又出海了，经过艰难追捕，他最终捕获到比他的船大很多倍的大马林鱼。但是，在精疲力尽的老人拖着这条大马林鱼反航时候，遇到了一群猛烈的大鲨鱼，鲨鱼吃掉了大马林鱼身上的肉，老人最终带回的是一副巨大鱼骨。 小说记叙了老人与大马林鱼及鲨鱼

8、激烈搏斗的情景，表现了老人不掘不挠的毅力，坚韧不息的决心。 让我感到震撼的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下，而是他面对困难永不懊丧的决心与精神。海明威说过：“人只能被歼灭，不能被战胜。”是啊!在受到命运不公允对待的时候，誓不抵头，向人生挑战，这便是生活的强者。老人与海的故事让我想到了贝多芬的命运交响曲、海伦.凯勒的假如给我三天光明这些都与桑提亚哥非常相像。 这部小说突出表现了一位老人坚韧不屈的特性，我从中学到了许多即使遭遇失败，人也不能失去自己唯一的尊严。抬起头、挺起胸，与命运做不屈不挠的斗争，总有一天，成功会向你招手的! 初中老人与海读后感作文5 我坐在窗边的藤椅上，伴着苦涩的月光，重捡起那本

9、泛旧的海蓝色封皮的书，再次品尝圣地亚哥与厄运、与大自然感人至深的那场搏斗，再次体会海明威塑造的“硬汉性格” 。 每当我再次沿着方块字摸索老人艰难的生活时，心中仿佛翻涌着巨浪，“他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一样蓝，喜气洋洋而不服输。”老人因长期打鱼而满身疤痕，他的形象犹如一棵古木，被时间的绳索紧缚，最终只留下褐斑与腐朽的伤痕。但时间长终是没有夺去那双眼睛所散发的光线，就像是老人面对失败的坦然，那种坚韧、不服输的精神不朽。 在同大马林鱼战斗的过程中，老人不停地叨念“要是那孩子在这儿。要是那孩子在这儿。”更可见老人与男孩友情的真挚，是男孩给了他坚毅的反抗力和视死如归的志气。在关键

10、时刻男孩成为了圣地亚哥的精神支柱，成为他不放弃的动力。同时老人从前对男孩的关爱让我体会到他和善、爱孩子的品行，以及在男孩身上找到一点自己当年的风采的欣慰。 窗外的月色愈见清辉，独擎在深邃的夜空中，我揉搓着乏累的双眼接着翻着薄薄的纸页，但心中的巨浪却更加汹涌澎湃。 幼时品尝这本书是我始终没有明白狮子的出现代表了什么了，为什么文中多次出现对狮子的描写。然而今日，我仿佛明白了狮子是英勇、坚韧的象征，同时也是老人的精神写照，狮子的一次次出现代表了老人斗志的一步步加深。 与鲨鱼抢夺成果的时候，他所说的几句话“不过人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，但不能被战胜。”照旧是我留有回味的经典，老人自信与坚韧的性格体现的淋漓尽致，他接受自己的毁灭，但绝不容忍自己被战胜。这何尝不是一种人生的思索?巨鲨就相当于人生路上的坎坷与磨难，我们或许会被这些磨难摧毁，但却不能让自己被它击倒，即使最终我们伤痕累累，如老人一样拖着巨大的鱼骨回去，但我们终究是成功的。因为在精神上，有一些东西正在悄然变更，使我们受益终生，或许我们会收获像大马林鱼那样丰富的成果。 我躺在松软舒适的床上，回想着老人的种.种事迹，深深地沉入大海的梦中 初中老人与海读后感作文