新人教版初中物理复习课件:第6章质量与密度单元复习课(人教版八年级上).ppt
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1、第六章 单元复习课一、质量及其测量一、质量及其测量1.1.质量质量(1)(1)概念:物体所含物质的多少概念:物体所含物质的多少. .(2)(2)质量是物体的基本属性,不随物体的形状、状态和位置的变质量是物体的基本属性,不随物体的形状、状态和位置的变化而变化化而变化. .(3)(3)单位及其换算:单位及其换算:1 t1 t10103 3 kg kg;1 kg1 kg10103 3 g g;1 g1 g10103 3 mg. mg.2.2.质量的测量质量的测量托盘天平及使用托盘天平及使用(1)(1)看:观察天平的称量以及游码在标尺上的位置看:观察天平的称量以及游码在标尺上的位置. .(2)(2)放
2、:将天平放在水平工作台上放:将天平放在水平工作台上. .(3)(3)调:把游码移到标尺左端的调:把游码移到标尺左端的“0”0”刻度线处刻度线处. .调节横梁上的平衡调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,横梁平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,横梁平衡. .(4)(4)称:把被测物体放在左盘,再用镊子按称:把被测物体放在左盘,再用镊子按“从大到小从大到小”的顺序向的顺序向右盘依次试加砝码右盘依次试加砝码. .在没有更小的砝码时还要调节游码,直到指针在没有更小的砝码时还要调节游码,直到指针指在分度盘的中线处,使横梁平衡指在分度盘的中线处,使横梁平衡. .(5)(5)读:被测物体的质量等于
3、盘中砝码总质量加游码所对的刻度值读:被测物体的质量等于盘中砝码总质量加游码所对的刻度值. .二、密度及其应用二、密度及其应用1.1.探究物体的质量与体积的关系探究物体的质量与体积的关系( (实验结论实验结论) )(1)(1)同种物质的质量与体积的比值相同,即质量与体积成正比同种物质的质量与体积的比值相同,即质量与体积成正比. .(2)(2)不同物质的质量与体积的比值一般不同不同物质的质量与体积的比值一般不同. .2.2.密度密度(1)(1)定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度物质的密度. .(2)(2)公式:公式:
4、(3)(3)单位及换算:单位及换算:1 kg/m1 kg/m3 3=10=10-3-3 g/cm g/cm3 3. .1 g/cm1 g/cm3 3=10=103 3 kg/m kg/m3 3. .m.V 3.3.量筒量筒(1)(1)用途:测量液体的体积用途:测量液体的体积( (可间接地测固体的体积可间接地测固体的体积).).(2)(2)使用方法:使用方法:“看看”:单位、量程、分度值:单位、量程、分度值. .提示:提示:1 1毫升毫升(mL(mL)=1)=1厘米厘米3 3 (cm (cm3 3 ). ).“放放”:放在水平台上:放在水平台上. .“读读”:量筒里水面是凹形的,读数时,视线要和
5、凹液面的:量筒里水面是凹形的,读数时,视线要和凹液面的底部相平底部相平. .4.4.密度的测量密度的测量(1)(1)原理:原理: (2)(2)测量工具:天平、量筒测量工具:天平、量筒( (量杯量杯).).(3)(3)测量方法:测量方法:用天平测出物体的质量用天平测出物体的质量. .用量筒、刻度尺等测体积用量筒、刻度尺等测体积. .m.V (4)(4)测形状不规则固体的密度的方法:测形状不规则固体的密度的方法:用天平测出物体的质量用天平测出物体的质量. .在量筒中倒入适量的水,读出体积在量筒中倒入适量的水,读出体积V V1 1. .用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积用细线系好物体,浸没在量
6、筒中,读出总体积V V2 2,则物体的,则物体的体积体积V=VV=V2 2-V-V1 1. .物体的密度物体的密度= .= .21mV -V(5)(5)测液体密度的方法:测液体密度的方法:用天平测液体和烧杯的总质量用天平测液体和烧杯的总质量m m1 1. .把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V.V.称出烧杯和杯中剩余液体的质量称出烧杯和杯中剩余液体的质量m m2 2. .得出液体的密度得出液体的密度= .= .12mmV5.5.密度的应用密度的应用(1)(1)鉴别物质:不同物质的密度一般不同,可用密度鉴别物质鉴别物质:不同物
7、质的密度一般不同,可用密度鉴别物质. .(2)(2)求质量和体积:求质量和体积:求质量:求质量:m=Vm=V. .求体积:求体积:V= .V= .m质量性质:质量性质:天平使用:天平使用:质量质量_密度性质:密度性质:公式及应用:公式及应用:密度密度_ _ _量筒使用:量筒使用:测量原理:测量原理:测量物质测量物质的密度的密度_密度与温度:密度与温度:物质鉴别:物质鉴别:密度与密度与社会生活社会生活 _ _ _ _参考答案:参考答案:和物体的形状、状态、位置、温度无关和物体的形状、状态、位置、温度无关放:把天平放在水平台上放:把天平放在水平台上拨:把游码拨到标尺左端的零刻线处拨:把游码拨到标尺
8、左端的零刻线处调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处测:把被测物体放在左盘,按先大后小的顺序依次向右盘试加砝测:把被测物体放在左盘,按先大后小的顺序依次向右盘试加砝码码. .若天平仍不平衡,再调节游码在标尺上的位置,使天平平衡若天平仍不平衡,再调节游码在标尺上的位置,使天平平衡读:砝码质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,就等于被测物读:砝码质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,就等于被测物体的质量体的质量收:测量完毕,把物体取下,用镊子把砝码放回盒内收:测量完毕,把物体取下,用镊子把砝码放回盒内和物体的质量、体积、形状无关和物体的
9、质量、体积、形状无关= = ,可以求密度、质量和体积,可以求密度、质量和体积放在水平台上,读数时视线和凹液面的底部相平放在水平台上,读数时视线和凹液面的底部相平=一般物体随着温度的升高,密度变小一般物体随着温度的升高,密度变小( (水有反常膨胀,例外水有反常膨胀,例外) )测物体的密度可以鉴别物质,但不是绝对准确测物体的密度可以鉴别物质,但不是绝对准确mVmV 正确理解质量和密度正确理解质量和密度1.1.质量质量表示物体所含物质的多少,是物体的一种属性,不随物体的形表示物体所含物质的多少,是物体的一种属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变状、状态、位置、温度的改变而改变. .2.2
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- 关 键 词:
- 新人 初中 物理 复习 课件 质量 密度 单元 人教版八 年级
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