劳动实践心得体会10篇汇编.docx
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1、劳动实践心得体会10篇劳动实践心得体会1 本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界;增加了集体责任感,提高学生自身的综合素养和独立生活实力,培育学生的动手实力和创新精神。也有了机会把自己学到的学问用于操作,创新上,经过半天的活动学生能创作出自己的作品,而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小独创”等获奖证书,在观赏自己作品的同时也激发起了动手实践的实力。他们的热忱特别高。 取得的主要成果: 1、保证活动的平安 从学校动身起先就进行教化,班主任在课堂上提出详细要求,然后学校在上车前集中,提出详细要求:上车时不准拥挤,抢上,排队有序上车,乘车时不
2、许打闹喧哗,吃东西,不准开车窗户,肯定要扶好,系好平安带,活动时听从老师的指挥,不与外校学生发生争吵。保持好乘车时和活动地点的卫生。 这学期三次活动保证了平安,学生遵守纪律,听从老师的支配,基本做到讲究卫生; 2、能仔细参与各小组的活动,课上表现活跃,主动参加,小组合作精神好,能在有效地时间内完成老师交给的任务,完善自己的作品,如电子相框、橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等,爱好深厚,团结协作; 3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解下,同学们留意倾听,仔细做好记录,观赏自己的笑脸美滋滋的,驾驭了平安常识,消防设备的运用状况,提高了遇到突发事的应变实力。 4、本学期增
3、加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣!主动参加的热忱深厚,期盼新的课程开发,供孩子们体验; 5、社会实践活动给了学生展示自己的舞台,借助这个平台应用学问,开发创作的空间,使他们乐于动手创作,课后通过自己动手制作出小独创,小创作,有了爱科学、爱创新的欲望; 6、通过实践活动给了学生动手的机会,借助自己的作品,展示自己的风采,有了发表观点、团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。 经验综合课的孩子回来到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性,为学生特性的充分发展创建空间;面对学生的生活世界,帮助学生体验生活并学以致用;推动学生对自我、社会和自然之
4、间内在联系的整体相识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持,确定和赞扬。 须要改进的方面: 1、学生的约束力不强,通过乘车、语言、活动过程看,少数同学散漫,自身素养差,私下乱动学具教具,保持卫生观念淡 薄,表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品,这些须要改进和加强; 2、活动中不够专注,动手实力差,小组活动时动作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。 总之,小学综合课回来生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参加社会活动。是力求教学目标、教化内容的选择与组
5、织实施符合学生的生活逻辑,建立在学生生活阅历基础上的,依据学生生理、心理发展的内在规律支配教化活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可,又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作,在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动 表示感谢! 劳动实践心得体会2 家务,两个对于大家来说并不生疏的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴恒久不会被蒸发的海水,恒久在我的记忆海洋中漂浮。 刷锅,简洁吧?可这么简洁的一件事,却让我无可奈何。 中午,妈妈回到家做饭,看到她劳碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着
6、要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简洁了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切打算就绪。 我打了一些水倒入锅中,接着,我拿起钢丝刷,冲刷锅里厌烦的油腻,刷呀刷,咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没干净? 第三遍第四遍我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“惊奇了,平常觉得简简洁单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也起先奔流直下。 我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,拦住了我前进的步伐,挡住了我通往胜利的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所
7、阻挡,我总不能傻站在这里干焦急吧! 正值我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水然后哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。 瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的才智,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应当多帮助父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。 人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必需先做好各种小事。 劳动实践心得体会3 一挤眼,寒假已经过去一个星期了,再有几天就该过年了。爸爸说:“今日家里做卫生,
8、你这么大了,也要学会做家务,跟我们一起干活吧。”我想家长每天忙来忙去的,即要上班又要回家做家务,我现在放假了,是应当帮助他们干一些活儿了。于是我痛快地答应了。 刚起先,我的热忱很高,帮助妈妈整理桌面,柜子,扫地什么的。可是,慢慢地,我就觉得颈项、腰、背起先有酸痛的感觉,动作也不象起先那么麻利了。我心想,干家务怎么这么累人呀。这时侯,妈妈看出我有点累了,就说:“这么一会儿就累了,快一边儿歇着去吧,不用你了!”可是我一想,妈妈每天上班工作,下班回家要做饭,做家务,星期日休息的时候还要洗衣服,做扫除,她不是更辛苦吗?我还是要帮忙做家务,减轻他们的负担。于是,我说:“我不累,我还能干呢!”妈妈看着我,
9、笑着说:“别逞强了,累了就歇会儿。”我说:“我还不累,假如我累了就歇会儿,再帮你们干活儿。”妈妈欣慰的说:“行呀,我的女儿真的长大了,知道心疼妈妈了。” 就这样我干一会儿,歇一会儿,和爸爸妈妈一起把屋子里整理的干干净净地。虽然很累,但是看着我们的劳动成果,我还是很快乐地。我以后要多帮妈妈做一些家务。 劳动实践心得体会4 中华延绵五千年,有很多是教我们要劳动:劳动创建了一切。勤劳的人再穷,也会有富有的一天。懒散的人再富,也会有贫困的一天。自己动手,丰衣足食的字样,应当恒久牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化,有内涵的最明显的标记。是呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。这句话
10、真是耐人寻味,即讽刺了不会劳动的人,又体现了劳动的珍贵。有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。 劳动是什么?许多人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦的,是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是欢乐的,只有亲身才能体会。 每一次我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。可是,我和妈妈的脸上却挂着绚丽的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。 劳动的乐趣无穷无尽,比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创建出一个个胜利,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃朝气的春天辛勤的劳动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。 劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。
11、劳动像一个苦果,让你感受到疲惫。有喜有忧,有苦有甜,真是百般味道在心头。 劳动实践心得体会5 为了实行中共中心、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法精神,引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的观念,培育学生崇尚劳动、敬重劳动的美妙品德,我校接着开展每周劳动课主题实践活动。 劳动教化是校风建设的重要手段,也是同学们参加校风建设的途径之一。在劳动中创建美,体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参与了进一次好玩的“捡落叶”实践活动。 孩子们都整整齐齐的排好队走在校内。孩子们以班级为单位快速分散开来捡落叶。瞧!小挚友们捡落叶时的样子多仔细,
12、弯下来细致找寻,有的捡到了满满一袋的落叶,有的还捡到了很多的树枝条,还有的发觉了被遗忘在角落的片片纸屑.虽然垃圾许多,很脏,很乱,但是每个同学都能细致找寻到每个角落,他们不怕脏,不怕累,每个小挚友都主动地参加其中,虽然寒风凛冽,仍旧阻挡不了孩子的热忱,看到整齐的操场,干净的校内,孩子们露出了快乐的笑容。 拾落叶的时间是短暂的,而留给孩子们的印象却又是无限的,让孩子们充分感受大自然,拓展孩子们的视野,从小培育了孩子们酷爱大自然的情感。 活动结束后,同学们纷纷表示:要爱护环境,爱惜环境,要从身边做起,要从小事入手!更要养成良好的卫生习惯,并通过自己的行动影响四周的人一起为我们共同生活的家园增加一份
13、干净和美妙! 通过本次劳动,可以培育学生的集体荣誉感和高度的责任感,培育学生酷爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。信任他们在今后的日子里,肯定会做的更好,使我们的校内更加漂亮! 劳动实践心得体会6 最近一段时间,一些城市推行了一项义务劳动的政策,即享受“低保”的居民,凡有劳动实力者在领取“低保”前必需参与社区的义务劳动。对待此项政策舆论界众说不一,赞成者有之,反对者有之,双方各有道理。就义务二字的涵义而言,它包括了三个方面的意思:一是公民或法人按法律规定应尽的责任;二是道德上应尽的责任;三是不要酬劳的行为。上面所说的义务劳动应当是第三
14、种意思,也就是不给酬劳的劳动,而且带有肯定的强制性色调。笔者认为,对享受“低保”的居民是不是应当参与义务劳动的争辩意义不大,我们应当考虑的是:每一个公民是不是都有参与义务劳动的义务?谁更应当担当参与义务劳动的义务? 劳动是一切财宝的源泉,劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求,酷爱劳动不仅是社会主义思想所提倡的一种美德,也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家,天经地义地应当在全社会大张旗鼓地提倡酷爱劳动、敬重劳动、崇尚劳动的社会风气,劳动、包括义务劳动应当成为每一个公民的义务。 新中国成立以后的相当长的一段时间内,随着劳动者社会地位的提高以及党和政府的宣扬、激励、号召,极大地激发了广阔
15、人民劳动的热忱,社会主义劳动竞赛和义务劳动蔚然成风,促进和加快了我们国家建设的步伐。然而,伴随着市场经济的发展,剥削阶级的思想也在不断地侵蚀着人们的灵魂,酷爱劳动的美德已经离我们越来越远,甚至连一些基本的劳动义务也必需靠经济、行政等手段来诱导和强制。笔者绝不否认劳动的商品属性,但当一切劳动都标上价格用金钱来交换时时,这个社会就必需是走向堕落。实现国家的富强和民族的振兴,我们还应当在全社会大力提倡酷爱劳动的美德! 中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,是先进生产力和先进文化的代表。在全社会提倡酷爱劳动的美德,党员干部应当成为表率。因此,每一个党员、特殊是党员领导干部应当在做好本职工作的同时,主
16、动参与义务劳动并形成制度。这不仅是我们党的光荣传统,也是新时期、新形势对党和党员干部提出的新要求。只有从党员干部做起领先参与义务劳动,才能在全社会逐步形成酷爱劳动的良好风气。 要使党员干部领先参与义务劳动并成为制度必需做到以下几点:一是提高相识。应当看到,党员干部领先参与义务劳动绝不是权宜之计,它既可以在群众中树立党员干部的良好形象,提高党的威信,也可以对群众起到示范和带头作用,同时还可以通过义务劳动教化和熬炼党员,从这个意义上讲,这将是一个民心工程、民德工程和党建工程。 二是解决实际。各地和各部门的党组织都应当从本地区和本部门的实际动身,把党员义务劳动的着眼点放在解决群众实际问题上,通过党员
17、干部的义务劳动切实解决了群众的实际问题和实际困难,这样才能收到好的效果。三是形成制度。各级党组织都要制定安排,定期组织党员参与义务劳动,每个党员每年都要有肯定量的义务日,并作为对每个党员干部的考核内容之一。四是不走形式。要把党员干部义务劳动落到实处,切不行摆样子、走形式,特殊是要防止借义务劳动之名搞变相补贴、聚餐、游玩等不正之风。制度五是坚持长久。不能搞一阵风,坚持不断就会形成习惯,也自然会影响和带动全社会。 党员干部义务劳动一旦形成制度、坚持下去,那么,酷爱劳动的社会风气就会形成,党的威信也会提高。 劳动实践心得体会7 我还挺期盼有社会实践活动的,因为我想看看自己究竟能不能做好,而且我想体验
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