班主任安全管理工作计划例文.docx

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1、班主任安全管理工作计划班主任平安管理工作安排篇1 一、常规教化方面 良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教化，树立平安意识，形成良好的行为习惯。 1.充分利用班会及晨会的时间学习雏鹰小学学生一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并依据以上内容结合本班实际对学生进行平安常规学问教化，使学生能够对平安有所重视，以此来约束自己的行为，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。 2.对学生进行敬重生命、爱惜生命教化。让学生从小树立珍爱生命、健康意识，养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动，使学生在各种活动中，感受到平安无时无刻不在，健康人人有责，使学生真正体会到平安

2、、健康的重要性。 3.充分利用板报、展示台等空间进行平安学问的宣扬和教化。利用班、晨会等时间进行平安学问的讲解。采纳丰富多彩的活动形式开展教化。使平安意识深化人心。 二、班干部的培育和运用 1.正确选择和运用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要帮助老师管理好其他同学。班干部必需是关切集体、办事仔细、愿为同学服务的主动分子，能得到大家充分确定的班干部，要明确自己的职责，提高责随意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生主动向上努力追逐，使班干部的队伍不断壮大。 2.发挥班干部在平

3、安教化中的作用。对班内的全部干部进行培育和运用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等，都要对班干部提出特别要求，明确职责，让班干部成为平安教化的执行者、遵守平安规章的领头人。 三、平安教化工作的内容 “生命不保，何谈教化”?师生要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强平安教化，打算好几方面工作： 1.在校的日常平安教化，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣扬力度。 2.饮食卫生平安教化，在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品。 3.交通平安教化，遵守交通规则，遵守小

4、黄帽路队制。 4.自我爱护平安教化，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。 5.卫生平安教化，留意个人卫生，环境卫生，一旦的了传染性的疾病，要根据要求在家隔离修养。 6.不同时期内的平安教化，如夏季的防雷电教化，不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。 7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关学问的讲解，让学生从不同角度了解地球，了解各种可能发生的自然灾难，学会推断和预见，并驾驭防范、自救和互救的相关学问。 8.做好平安评价教化。对学生适时进行合理的评价，如定期评比“平安小标兵”，可以增加学生的平安意识。要做好班级各项工作必需加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自

5、身的素养，树立办主任的权威，不断用新的学问充溢自己，让学生在一个良好的班级中健康地成长。 班主任平安管理工作安排篇2 新的一个学期起先了，在过去的一个学期里，我们六年级的大部分学生始终在不停的进步，很多同学的行为习惯、学习习惯、学习成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成果能够得到提高。 在本学期的班级管理和教化教学实践中，我将接着坚持以生为本，结合班级学生实际，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培育“君子”为教化目标，进行和乐教化，建立新型班级。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。 一、本班学生基本状况分析： 本班共有学生_

6、人，其中男生_名，女生_名,其中班干部_人。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教化来转化。 二、工作目标： 我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、本学期基本工作要点： 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱

7、好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，勇于探究，主动进取。 3、接着学生行为习惯养成教化，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、接着培育班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 四、详细措施： 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。 2、重视养成教化：依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生

8、习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不行忽视的作用，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。 3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习

9、的好习惯。力争有所提高 4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教化方法是用一种方法教化五十名学生，好的教化方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任，当然必需依据每一名学生不同的状况如资质、性格、实力、心理特点、思维状况等进行有针对性的教化。在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。力争在每学期把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，

10、抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。 7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。 8、组织学生主动参与学生开展的各项活动，力争获奖。 9、激励学生主动参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 10、做好班级博客，充分利用班级博客，对学生进行管理和潜移默化的教化。 班主任平安管理工作安排篇3 一、指导思想 播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。对于低年级入学

11、的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教化的思路为指导，依据本班的实际特点，在落实学校办学理念让生命阳光般绚丽的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教化意义的组织教化;通过有效的班级日经常规管理，创设和谐的学习氛围，培育学生的阳光心态，做一名合格的阳光少年! 二、班级概况 本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、平安等方面的习惯较好，但也存在一些须要改进的地方。在班级干部的培育上，上学期着重培

12、育个别学生的管理实力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍旧在这学期须要加大培育力度。 三、工作目标 1、培育学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教化，培育学生良好的行为习惯。 2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、敬重父母、学会感恩的教化。 4、加强平安教化，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。 5、加强学生的心里健康教化，关切每一位孩子，特殊是关注后进生的成长。

13、6、做好与家长之间的沟通。 四、工作重点布置 (一)加强行为规范教化，促进学生好习惯的养成。 一个具有和谐风尚的班级是须要学生共同的好习惯促成的。因此，在日常学习的过程中，抓住可教化的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教化周里，每天进行常规教化的训练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课仔细，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求，以平安理念为首要，强调学生不追逐，不打闹。 同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于上学不迟到、我爱卫生、课堂四到眼到、耳到、手

14、到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教化。 关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合状况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。 (二)狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。 1、课堂纪律 要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前打算，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言，仔细思索问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等等。当课任老师发觉违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，刚好记载在阳光少年表现记录表中。 2、

15、卫生管理 在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续多次获得学校评比的流淌红旗。本学期，我班将接着保持酷爱劳动，主动学习劳动技能的心态。每天支配810人的值日小组，分为两批，负责打扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作，以及在下午放学时也要刚好清理教室卫生。设立卫生监督岗位，由劳动委员负责检查与监督，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间进行美化环境，爱惜花草的教化。 3、加强、重视班干部的培育。 一个班级不能仅仅围绕班主任个人力气的管理得以成效，同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培育集中在班长以及小

16、组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的管理实力的表现。本学期将在班干部培育上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。 (三)搭建家校联系的桥梁 假如教化学生只有学校教化而离开家庭教化、社会教化就显得势单力薄。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好与家长刚好沟通的沟通工作。本学期我将采纳多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学

17、生上门访等形式。在期初实行本学期第一场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示，告知家长本学期的学习重点以及实行的相关活动，介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等。做到刚好与家长沟通，沟通，共同教化好学生。同时，要特殊关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教学问。 (四)协作学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教化体验活动。 本学期，我班将结合少先队支配，在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教化体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教化中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，酷爱劳动，活泼主动、感恩善待的

18、好品质。 (五)重视阅读，培育读书爱好。 每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象。而课外阅读能为孩子的童话世界增加更多的色调元素。由于上学期学生识字基础薄弱，驾驭的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动存在许多不足之处。经过一个学期的学习，学生驾驭多种识字方法，因此本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外学问。开学初，倡议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书。会适当在班级实行读一本书，学习一个道理的读书感想沟通活动，同时利用课前三分钟，激励每个孩子讲一则小故事。在开展学期阅读活动中，引导学生做好读书绘画，读书笔记的反馈。 班主任平安管

19、理工作安排篇4 平安问题是我们最关切的问题，是我们学校都是头等大事。所以，我们学校在机制上成立了平安办公室，有平安办主子专人负责平安这一块。我们学校的学生几乎遍布_区各地，所以我们学校有校车接送学生，乘车平安也很关键。 一、关于平安责任状的签署 学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的平安责任状。班主任平安责任状、值周老师平安责任状、跟车老师平安责任状。各种责任的签署，是督促每个老师刚好做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关切学生的平安问题。所以，本学期，对于平安责任状的签署，我会刚好的签好，不去拖拉搪塞。责任状的签署，会让自己更加关切学生的平安问题，努力做好每一个细微环节工作。 二、平安夕

20、会课 周一到周四的放学前非常钟平安夕会课，每天都要给学生重复那些重复过许多的平安问题：饮食平安、交通平安、学校的课间平安、假期平安每天的平安夕会课肯定会做好相关记录，随时恭候校委会的检查。 其实，我们都清晰对学生的平安教化不仅仅局限于非常钟的平安夕会课，所以，本学期，只要发觉平安问题，就应当刚好告诫学生，刚好消退平安隐患。此外，本学期的每周我都会定一个平安主题，哪怕重复也可以，就怕疏漏。 三、乘车平安 我们学校乘车的学生有300多人，并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，本学期做为学校的跟车老师，在乘车平安这一块，要特别留

21、意。对于低年级的学生，对老师还是很敬重的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教育，甚至和老师顶嘴动手。 做为老师，我们不能对学生动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长，希望我们的值周老师在路队长的协作之下，在校车回来之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师就可以轻松一点了。 四、对于突发事务的处理 我们学校的学生有点调皮淘气，我会在班级内部成立一个平安小组，负责监督巡查本班学生的课间平安。发觉平安问题要刚好向老师汇报。假如发生平安事故，做为班主任要第一时间到现场，不论手头工作多重要，学生的平安是我们的核心工作。所以，手机要始终保持开通状

22、态，不能发生意外时，找不到人在哪。假如自己无法处理，刚好电话或者让学生通知当日行政值日领导或者平安办，刚好妥当的处理好每一个细微环节。 这就是我这个学期的平安教化工作安排，如有不当之处，请校领导随时指正与指责。 班主任平安管理工作安排篇5 1、活动平安:教化小学生遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、饮食平安：进餐不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。留意上下楼梯的平安。 3、生活平安：教化小学生不动插座、电板，以防触电

23、，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理平安：请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。 5、接送平安：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。 6、家庭平安：向家长宣扬平安教化的重要性，以及平安教化活动，请家长主动协作做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。 8、老师对学生能够进行随时随地的交通平安教化，使其能够协作班主任搞好全班的交通平安教化工作，提高学生交通平安意识。 班主任平安管理工作安排