2020教师年度述职报告范文5篇范本.docx

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1、2020教师年度述职报告范文5篇2020老师年度述职报告一 本人于_年参与工作以来，至今已两年有余，现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教化工作有了以下几点相识： 一、以爱育爱，让工作更加得心应手。 低年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以敬重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。我的学生们和我更加亲近了，平日的教化教学工作也就变得更加顺当了。我

2、同样这种以爱育爱的教化思想与孩子们的家长主动沟通，使家长的教化更具理性，让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。 二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。 目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，主动探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，培育学生之间的互动实力，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。_年年，在学校举办的“腾飞杯”

3、讲课竞赛中，我获得了一等奖的好成果。 三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教化工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!我努力学习相关的学问，并主动应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件，多媒体教学方式也已经慢慢的深化学生们的心中。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，主动向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够主动参与讲课及

4、评课活动。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力!教化对于我来说是一门不断创新的艺术。我信任，在我不断的探究和实践中，我会慢慢成长为一个名师的! 2020老师年度述职报告二 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是

5、上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课

6、堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：陈才智获片联赛语文第三名，连梦婷的文章多次在七彩校内上发表等等。 但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂

7、语言平缓，一般话不够准，语言不够生动，考试成果不稳定等。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。述职报告 一年多来，我政治立场坚决，酷爱教化事业，不断提高自己的思想觉悟,时刻牢记自己是一位光荣的人民老师。 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人! (1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充溢;同时他们在获得书本学问的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教化孩子们回家要

8、为父母做力所能及的家务活。留意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完备自我形象;学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利， (2)我时刻注意言传身教，为人师表。平常，凡是要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的状况并让学生坚持上午自习。 在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原则，主动参与教化教学改革实践，不断更新教化教学观念，仔细备课

9、、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。一年来，我订阅了大量有关教化教学的书籍资料，取其精华，付之实践;主动参与各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。 一年来，我遵守校纪，做到有事请假、听从支配，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成果。_年论文浅谈教学中的数学生活化荣获河北中小学教化教学优秀论文评比省级三等奖; X_年3月被学校评为教学先进个人;我所带的班级数学成果始终在全年级名列前茅。 金

10、无足赤，人无完人，在教化教学工作中难免有缺陷，新课改的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气! 2020老师年度述职报告三 时间飞逝，转瞬间已在老师岗位上工作已经一年有余。这一年来，在学校领导的关切和指导下，在教研组老师的辛勤帮助下，怀着对老师工作的热忱，我努力着，学习着，进步着，教学工作一步一个脚印，各项工作也越来越得心应手。从刚刚迈入学校的大门起先，我的一生就注定都要与这祖国最漂亮的“花朵”紧密联系到一起。老师，一个神圣而不许亵渎的称谓，带着一份责任，一份执着，一份爱心，将我所学全部交给

11、可爱的孩子们。这一年中，有过挫折，有过艰辛，当更多地是和孩子们在一起的欢声笑语。为了使今后的工作取得更大的进步，现将一年以来的工作和学习总结如下： 一、思想上，提高政治觉悟，坚持党的教化方针 本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针决策，自觉遵守国家各项政策法规，树立高尚的世界观、人生观、价值观，主动向党组织靠拢。注意对时事政治的了解，时刻关注国家大事，以国家为荣，提高自己的政治敏锐性，坚决立场和信念，特殊的是在大是大非的问题面前，能够始终保持醒悟的头脑做出正确的推断。 作为一名人民老师，除了遵守国家的各项法规制度，还应遵守教学方面的法规和制度，时时驾驭教化部的各项决策，始终坚持党的教化方针，坚

12、决执行教化部的各项工作和任务，遵循教化规律和学生身心发展的规律，为人师表，酷爱学生。在育人方面，坚持以学生为根本，时刻留意自己的言行举止。“学高为师，身正为范”，可以说是我们每一位老师的座右铭。老师的言行举止是学生学习的榜样，老师的每一个习惯可能在潜移默化的影响着学生。中小学生处在一个特别的学习时期，很简单仿照成人的一些行为习惯。因此，在行为作风上，我始终很注意自身行为习惯，严谨自律，并努力用自己的实际行动在学生心中塑造一个勤学、好学的良好形象。 在学校里，遵守学校的各项规章制度，保质保量的按时完成领导交给的各项任务，始终将在岗前培训中所领悟到的师德建设要求牢记在心，在老师爱岗敬业总思想的引领

13、下，充分发挥勤俭务实的优良作风，在教学实践中努力提升自己的师德品行。时刻将教化的政策法规作为立身之本，主动地贯彻学习新型的教化教学方针，始终把自己的教化教学工作引到正确、前沿的轨道上行驶。 二、教化教学方面 作为一名新任老师，也是从学生时代刚刚转换角色，可以说是没有任何的教化教学工作阅历，有的也是只有以前学生时代对老师的点点滴滴的印象，所以很多事情都是从零起先。抓住县教化局，学校组织等有关部门组织的各种形式的讲座学习的机会，吸取教化理论的脊髓，不断地使自己的理论的得到修养，从而树立了正确的人生价值观和教化观念。通过学习，听取专家前辈的淳淳教育，令我受益匪浅。在学习中，通过案例结合实际教化教学管

14、理当中的很多问题，做到理论联系实际，使我们这些年轻的老师能尽快领悟，进而提高了自己思索与解决问题的实力。特殊是在参与全县的新老师培训活动中，我仔细听课，主动参加问题互动，专心做好记录，学习老老师的珍贵的教学阅历，用心完成培训过程中布置的作业。在此次培训中，收获颇多，不仅加强了教化教学理论学习，而且对老师的定义有了重新的认知，深知作为一名人民老师的责任之重。 为了使自己尽快适应环境，投入到教学中去，我主动向学校有阅历的老师请教问题，参考他们的教案，并常常到课堂上去倾听他们精彩的授课，虚心接受教研组老师的细心指导。在吸取前辈们的阅历和教训下，努力探讨教材、教法，总结出自己的想法，仔细备课，对于不懂

15、得问题刚好翻阅资料查询，通过一段时间的摸索，渐渐有了一套适合自己的教学体系。 在完成教化教学任务的前提下，我还担当我校少年宫辅导员，主要负责电子琴教学、歌舞竞赛等项目。一份耕耘一份收获，我信任付出总会有回报，但我付出不求回报，看着自己教的孩子能取得好成果我觉得再苦再累也值得。在以后的教化教学中我要注意培育学生的爱好，让学生情愿学、专心学，以自己主动的看法和良好的思想来培育学生，争做一名德才兼备的老师。 三、自身修养方面 作为一名新老师，我知道我要学的东西很许多，须要不断地给自己“充电”，因此，除了对所担当的学科进行系统的专业化学习外，还注意自身素养的修养。通过制定并实施“读书安排”，拓展自己的

16、学问面，开拓了教学视野，提高了教学理论水平。 学习如逆水行舟，不进则退。作为新老师的我，还有许多方面都须要进一步学习和理解，不仅是教化教学方面，还包括待人接物、为人处世等综合业务方面。只有不断学习，摆正心态，脚踏实地的一步一个脚印，才会取得进步。 四、今后努力方向 经过这一年的工作与学习，我自感有了较大的进步，从无从下手到现在的能够站稳讲台，都是在发展在进步着，但自身还是有许多不足的地方。今后，我将把教学之余的时间拿到教学探讨上，主动改善自己的不足，争取更大的进步。以提高教化教学质量为己任，主动探究生动敏捷的教学方式，提高课堂学生活跃度。学习改进先进的教学手段，提高学习的效率。做到课前仔细备课

17、，提高学生课前预习的主动性，在课后刚好总结、反思。反思是提高教学水平的重要途径，人只有在不断的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，这样才能有所进步。 当然，我深知我做的这些事情还是远远不够的。学无止境，我将带着对学问的渴望“活到老，学到老”。一份春华，一份秋实，我把自己美妙的青春年华都奉献给了人类最宏大的事业教化。我将用我感恩的心去训诲学生，用我真挚的情去培育学生，忠于教化事业，而无怨无悔。 2020老师年度述职报告四 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!仔细学习和领悟党的十八大精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享

18、受到最好的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学探讨工作。 二、做一个富有爱心的老师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关

19、切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。其次，我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。 三、做一个理念新的老师 在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在课上，我把学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的老师 目前，以

20、计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长! 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。在学校教研活动中，就如何上好课常常和老师们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，

21、唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。 在教研组工作中，组织我组老师参与了市区级教学竞赛，金育英等四位老师获得教学案例评比各级等次奖项，郁美老师获得“民族精神代代传”百课展三等奖，并向全区老师展示，我代表学校参与街道“党员的先进性”演讲竞赛，荣获三等奖。我组制作的网站获得校信息技术一等奖，我的课例探讨清明的思念在_网站作为资料，这些成果使我们品德与社会教研组获得新区优秀教研组称号 作为班主任，我还主动指导学生参与各类竞赛，谢恒嘉同学在校作文节演讲竞赛中获一等奖，班级科技节展示优秀奖。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的学生来参加，发展他们的多元智能。 我还年轻，在教化的岗位

22、上还须不懈的努力!教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化者。我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持! 2020老师年度述职报告五 作为一名新老师的我，在学校领导和老师们的帮助和激励下，我不断成长。感谢老师们给我的帮助，学生和家长的协作。本学期我担当石湾三小三(3)班的数学教学、班主任和品德和社会教学，一(2)班的数学教学。我认仔细真做好每一项工作，主动主动向老师们请教教学和班级管理问题，充分利用学校的资源。下面我将从班主任工作、教学工作两方面谈谈我本学期的工作状况。 班主任工作：对于一个刚毕业走上工作岗位的我，怎样带好一个班

23、，刚起先我真的很怀疑。我以为小学生只要哄着，他们就会听话。我错了，他们有他们的思想，有他们的童真。从一次次方法尝试的失败，我相识到必需树立威信，深化学生当中了解他们，从他们的爱好爱好动身，制定好班规，做到奖罚分明。于是我一有时间就到教室走走，找一些小挚友聊聊，让他们做好课堂打算等等。我之所以能很快将班务工作步入正轨，这都源于学校领导和陈老师及级组老师的帮助和指导。学校领导为我们新老师组织校内班主任常规工作培训，还有到广州参与广东省的班主任培训等。陈老师细心又耐性地从平常的琐碎的事起先指导我，到处给我帮忙，让我不断进步。 我在不断学习中进步。刚起先的几周，我班在星级班评比中都是获得后面几名，甚至

24、拿过一星级班，后来我了解到班中出现的问题所在，我调整了管理班级的策略，在大家共同努力下，班级内务井然有序，本学期我班获得6次五星级班。我还组织了班中队开展了“比做人，争当品德小楷模”、“毋忘国耻”、“回眸_，展望_”三次德育活动。还在家长会上顺当成立了班级家委会，在平常的工作里，我充分联系家长管理班级。班上的工作都在顺当进行，但是还存在一些问题，往后有待接着努力，尤其是在午睡纪律方面的管理要进一步加强。 教学工作：作为一名老师，教学是必定的工作。我主要担当数学教学。跨年级的教学尽管带给我很大压力，但也因为更多的压力让我更有动力认仔细真研读教参书，依据学生的特征，仔细备课，专心上好每一节课。感谢

25、校长的推门课，科组组织的每月一课，让我形成仔细教学的好习惯，他们的点评促使我不断进步。感谢校长和科长对我细心教育;感谢梁老师耐性为我备课，不知多少次利用下班时间帮我备课，每遇到新的学问点讲解都很专心教我如何授课，还抽空教我如何管理班级;感谢邓老师对我的帮助，她总是说没教我什么，但不经意间教会我许多，她常常从我的角度为我考虑;感谢科组里每一位老师给我的点评和指导。记得雷老师说：“每一部分内容都有其逻辑的联系。”于是我每次备课都会思索本节课内容的逻辑联系。 我仔细完成教学工作，按时备课，做好教学反思，主动主好听课，做好听课记录，共听了33节课。在科组的帮助下，本学期我上了四节教研课，一节一年级家长开放课，都获得了众多老师珍贵的点评。科长还为我们支配了一系列的校外学习活动，曾到惠景小学听说课竞赛，两次到绿景小学听课堂教学观摩课，到佛山市九小听区课堂教学竞赛。每一次的校外学习都让我受益匪浅。教学将是我长期学习的一门学问，我将不懈努力学习。 一个学期即将过去，仔细做好期末工作，踏踏实实做好每一件事。 2020老师年度述职报告范文5篇