听课活动心得体会600字最新.docx
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1、听课活动心得体会600字听课活动心得体会600字1 前几天,我有幸到大彭试验小学参与小学语文送教下乡听课活动,学到了不少东西,也身感自己的语文教学存在的不足之处,有很多问题有待于今后进一步完善,深感不虚此行。现将听课活动及心得体会,汇报如下: 这次我听了三节课,分别是沙丹老师的快乐的泼水节、杨永老师的槐乡五月和郭召义老师的明天,我们毕业,三位老师的课堂语言幽默丰富惹人好感,课堂紧凑主题突出,激情饱满不仅令学生沉醉、痴迷,也让听课的老师们连声赞美,佩服他们能在短短的四非常钟内,不仅完成课堂教学的设计,还配有画面美丽的课件教学。我觉得先不论学生的协作与否,光从老师身上我们就能感受到语文的多样和精彩
2、。 扎实的基本功游刃于课堂,同时三位老师具有美丽圆润的音色,亲切大方的教态,敏捷的教学机灵,拉近了学生和老师的距离,简单让学生产生亲切感,更能在老师的引导下,充分动脑、动口、动手、主动主动地参加学习。 总之,这次外出听课学习,让我在观赏别人精彩的同时发觉了自己的许多不足,在以后的教学中,肯定要严格要求自己:做到课前仔细解读教材,依据本班学生的状况设计出合理的教学流程;课后仔细反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己的文化底蕴和业务水平。争取成为一名让学生、家长和自己都满足的探讨型老师。 听课活动心得体会600字2 在三月份的听评课活动中,通过小组成员之间的相互听评课,我们从刚
3、起先上课时的怯生忐忑到现在,每个人或多或少都有收获,都有进步。但与此同时,也暴露出许多共同的不足,须要我们去改进,去完善。 首先,课堂管理方面。一个老师只有先管住了学生,才能把他们教好。一堂课你打算得再精彩,没人听都白搭。但现在可能我们还是新手,缺少阅历,顾不过来,所以我们可能一堂课下来,都是自己在讲,不管学生有没有在听,只管把自己的内容讲完,没有留意到学生的状态,或只关注到一部分学生,忽视了大部分学生,这样教学效果就达不到。 其次,没有充分运用态势语。态势语就是以体态、手势、表情、眼神等非语言因素传递信息的一种协助形式。其实有时候很简洁,只要面带微笑,让学生进入一个轻松的课堂,就能有很好的收
4、效,还有老师的眼神的沟通很重要,要凝视到全部学生,有时候可能我们会不自觉的就只看着前排的学生而忽视了后几排的学生。没有受到老师的凝视,可能有些学生就会有些失落,或用吵闹的方式来引起留意。 最终,教学形式单一。都说教学形式要多样化才能引起学生的爱好,但初为人师的我们,在课堂结构都没有吃透的状况下,很难变出各种花样让学生喜爱,但怎么丰富教学活动是一个须要我们时刻去思索的问题。有待我们在实践中渐渐探究。 虽然我们都存在许多不足,但我信任这些不足会驱使我们前进,向合格人民老师迈进。 听课活动心得体会600字3 20_年5月10日我参与了县初中数学课培训活动。听了韩翠华老师和韩冰的两节课。又听了乐安学校
5、和陈户一中的报告。对于年轻老师来说是个很难得的学习机会,对于步入老师行业行业不久的我来说,教学阅历自然不足。众所周知,学习才能获得更多的教学阅历。通过听课学习培训,虽然已间接获得了一些教学阅历,作为老师有一种更好的方法获得教学阅历,那就是听课。通过听课能给我带来更干脆更有效的帮助。通过听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师镇定自若的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素养,赶上新课改步伐的紧迫性。通过培训我感受到要上好一堂课必需要做好这么几点:必需要有肯定的教学阅历和教学方法。必需要有对教材的充分理解。必需作好充分的课前打算。必需要对所教的
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