2021中学教师实习总结范本.docx
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1、2021中学教师实习总结2021中学老师实习总结1 在_试验学校历时5个月的顶岗实习即将结束,静下心来回想,日子虽然劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的帮助下让我觉得在受益匪浅。 教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,对我们的生涯规划有着重要的意义,将近5个月的时间匆忙而过,我们每个人都取得了珍贵的阅历,宝贵的回忆。回想起刚刚来的时候,看着讲台下孩子们一张张稚气未脱的脸,我们在讲台挥洒着汗水,浇灌着孩子。转瞬间,当时觉得会无比漫长的5个月,本以为会很难熬的5个月,立刻就要结束了。心里不是最终要解放的轻松感,而是对于学校,对于学生们的不舍。他们是自己带过的第一批学生,感情很深。平常上
2、课最淘气捣蛋的孩子在此刻也变得可爱起来。回想起课堂上曾经发生的一幕幕,快乐的,生气的,搞笑的,都变得鲜活起来。每天都有学生跟我说,其实他们都很喜爱我,不想让我走,想要让我始终教他们。我们从一起先的不熟识,渐渐到在课下可以像挚友一样开玩笑,从心里接受了我,认可了我。 通过实习,我对中学的现状有了更为感性的相识,对学生的学习也有了更为恰当的了解,对老师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。我还驾驭了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着教书育人和培育祖国将来人才的重任,每当上课时,这些都是激
3、励自己上好每节课的前提,左边是收获,右边是不足:面对学生时口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破砂锅问究竟”却无法从容应对,这些让我看到了自己的不足,在今后的学习中,要更加留意这些方面。 天下没有不散的筵席,既然有了起先就终究会有结束的这天。顶岗实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想上的训练,也是对师范生心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验和提高,它在形成师范生合理的学问结构、实力结构以及帮助我们增加对社会、国情、中学教化的了解具有特别的功能,在以后的日子里我会在更好的学习专业学问的同时,更多的了解有关中学教化的理论学问,以便更好的运用于日后的教学中,
4、希望将来能成为一个合格的中学老师。 2021中学老师实习总结2 时间飞逝,转瞬之间已经进入实习的尾声,内心也颇不安静。本以为漫长的顶岗实习,结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中,我们脱离了学校,我们实现了角色的转变,由学生转换成了老师,从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。在这个期间,我学到了许多东西,无论是在教学实践,还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。 大半年的实习生涯,我学会了上讲台不再惊惧,稳步面对;学会了精细备课,有重有轻;学会了如何与学生们相处,刚柔并济。教化是百年大业,其中的内涵精神泛浩摩苍,虽只窥其冰山一角,但对于我来说,已不行多得。学生时代,曾以
5、为老师是一个多么悠闲的职业,一天只须要上两节课就没事了。在真正接触到这个行业之后,才明白原来老师师这么幸苦而宏大。 回想初来乍到之时,颤巍着走上讲台,心里揣着一只发狂的小白兔,都不知道自己上讲台说了些什么,那个时候的自己又是多么稚嫩。再观如今,课前只想着这节课怎么样让学生驾驭的更好,那些惊慌与不知所措全都不翼而飞,甚至课上还会因学生们的不仔细而严厉地指责他们。最初的备课,不仅白天要请教指导老师,晚上也会在宿舍探讨斟酌好久,也不敢保证其次天的课会不会出差错,而现在,被可以得心应手,了解同学们的状态与学习状况,就好对症下药,可依据主动班里的状况适当调整,以便同学们更好的驾驭。通过四个月的教学,我已
6、经能够基本了解教学实践,也形成了肯定的教学模式。 在实习期间,同一个办公室的老师和指导老师都热心教育,手把手的教,从不藏私,每天我们没课的时候就去听课,主动快速的汲取着阅历学问,老师们从来都是来者不拒,放开大门随意我们取经。这样我们就可以多多学习其他老师的教学方法,不断充溢自己。在这个期间,我大部分时间用来讲课和听课,就是为了充溢自己的学问,以便提高自身的实践实力。在工作和生活中都教会了我们许多,在工作中,教我们如何剖析学生心理,了解学情,及其应对教学方式;在生活中,对我们也颇为照看,指导我们厨艺及各种生活琐事上的处理方法,让我们这半年成长不少。 2021中学老师实习总结3 时间总是在不知不觉
7、忙劳碌碌中静静地过去了,转瞬即将迎来新的一年,回顾这一年的工作状况,有得也有失,现作如下总结: 过了两天,我的指导老师就起先让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我胆怯自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很仔细的为我指出教案的问题,还有一些要留意的问题,这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在教化实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的实力我还差许多。就写完教案的其次天,我正式起先上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那
8、么羞涩,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满足的。正值我还以为上得可以的时候,老师的看法却像滂沱大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐性地从我上课起先到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小,没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清晰。我的第一次课正式就这样结束了,而第2到7次重复课中,我留意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的确定。而在以后的课时中,我都根据自己之前所制定好的教学安排来上课,由于一个星期上12节课,而且每节课指导老师都会或多或小给我指导,所以在这实习的几个星期
9、里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较胆怯上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还常常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的打算工作真是许多许多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。 虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了很多的教学阅历,也学到了很多运动队训练的阅历,我真的很感谢我的指导老师。 作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做
10、了比较充分的打算,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就须要渐渐的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都仔细做好听课笔记,听课的重点是留意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以汲取老师的优点。但是缺憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师的讲解与示范的就很小。 过了两天,我的指导老师就起先让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我胆怯自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教
11、案写出来了。指导老师很仔细的为我指出教案的问题,还有一些要留意的问题,这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在教化实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的实力我还差许多。就写完教案的其次天,我正式起先上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么羞涩,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满足的。正值我还以为上得可以的时候,老师的看法却像滂沱大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐性地从我上课起先到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小,没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清晰
12、。我的第一次课正式就这样结束了,而第2到7次重复课中,我留意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的确定。而在以后的课时中,我都根据自己之前所制定好的教学安排来上课,由于一个星期上12节课,而且每节课指导老师都会或多或小给我指导,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较胆怯上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还常常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的打算工作真是许多许多。公开课的时候,实习学校的
13、体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。 虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了很多的教学阅历,也学到了很多运动队训练的阅历,我真的很感谢我的指导老师。 时间飞逝,转瞬间一年的教化工作已经结束了。这一年的实习经验将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,在这一年的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过,但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练,实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经验、那份感受、那份回忆!9年3约1日至7月1日。我在额敏县玉什喀拉苏乡中学一学期的教化实习。_9年8月28日至_年1月4日我在_学院
14、体育系实习。学高为师,身正为范,在这一年里。作为一名实习老师,我坚持以老师的身份严格要求自己,到处留意自己的言行和仪表,热心爱惜实习学校学生,本着对学生负责的看法尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的>规章制度。敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法, 主动地完成了当地学校交给的各项活动,在_我带的乒乓球训练队在额敏县中学竞赛中获得全县第三名,跳绳竞赛在_自治区中学生竞赛中获得自治区一等奖的成果给当地领导和老师留下了很好的印象,让他们看到了_学院体育教化专业学生的实力。在_实习我有一种体验是客服种种困难华蜜的实习,在实习中思索,在实习中尝试困难的阻
15、挠。下面我对我的实习工作做一下总结: 一、详细状况 (一)、课堂教学三年的高校理论学习,各种各样的教化理论冲击着我的脑袋,我曾经感到迷茫和无助,但通过这次的实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明方向。首先,仔细在备课。我在实习期间。熟读教材、敬重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟识教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学的条件性和逻辑感染力,此外也确定教学细微环节。其次,课堂上要“一心两用”。
16、我每次上课,除了要专心将学问传授给学生,还要细心视察学生的课堂表表现,注意调动学生的留意力,尤其是在讲重难点的时候。也有也于阅历不足,课堂上的调控和应变实力还欠缺,饿哦应当朝着这个目标不断努力。再次,要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结,在实践中发觉自己的不足,订正错误,完善自己,才会得到发展。最终,仔细对待批改作业。批改作业,有利于我们了解学生的学习状况,和我的教学状况并刚好赐予订正。发觉学生作业完成状况不志向,我就会在课余和课后找他们补习。身为实习老师,就要有这样的耐性,才能把学生订正过来。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”通过在_和_学院这次真枪实战的课堂教学,我更加看清了自己,看
17、清了将来的路。 (二)、班主任工作在_实习中,我担当初二班主任的到了原班主任夏老师的悉心指导,她赐予我充分的信任和机会,让我体验班主任的点点滴滴。 1.班主任工作实习状况: (1)深化了解班级的基本状况:通过找原班主任了解状况,找学生个别谈话,悉心视察等方式,来了解学生的基本状况,包括学生的主题思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。 (2).仔细负责地做好班级日常管理工作。每天监督学生早自习、课间操;放学后,要监督学生离校,检查值日工作,检查门窗等。工作虽琐碎,但更须要付出百分百的仔细、耐性和责任心。2.反思总结经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:
18、(1)做好安排,繁而不乱。班主任工作异样繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁琐的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的>工作安排。 (2)了解学生对症下药。深化了解班里的每一个学生,为做好班级协助管理工作做好了打算。如对勤奋好学,成果优秀的学生就可以实行开宗明义的教化方式,对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽,然后由浅入深,有层次地设计教化的内容,而对那些产生对抗心理的学生就可实行商谈式的教化方式。 (3)敬重学生,贵在坦诚。作为实习班主任我敬重学生的人格尊严,对待学生无凹凸之分。我在建立威信的基础上,与他们同等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。作为实习班
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