大学生假期三下乡社会实践报告范例.docx

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1、大学生假期三下乡社会实践报告假期三下乡社会实践报告1 今年我参与了院里面的三下乡社会实践活动，“三下乡”即有关科技、文化方面的内容学问让人民知道，促进人民在文化、科技的发展。大力开展文化、科技 “三下乡”活动，是我们党一心一意为人民服务宗旨的详细体现。上个世纪八十年头初，团中心首次号召全国高校生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。为响应团中心的号召，仔细践行“团结和谐、爱国奉献、开放包涵、创新争先”的“广西精神”,以及桂林理工高校“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的理工大精神，2012年暑假期间，进行了“三下乡”社会实践。 这次暑期“三下乡”社会实践活动虽然只进行了几天(不包括前期打算和

2、后期整理的工作)，但在我心里已经是影响深不行灭。在与人民挚友们的接触与沟通中所接收的信息和受到的感染、体会体验，是我在平常的生活接收的信息中无法切身体会到的。肯定不虚此行!几天劳碌的活动的影像未曾淡去，在一点一滴的回忆中，在一天一天的生活阅历和生活感受的积累中，感觉这个社会实践的角色好像越来越重要。努力过，经验过，感受过，深思过，感慨过，才增加了这影像的炫彩和漂亮第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更

3、新观念，汲取新的思想与学问。几天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 一:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到

4、一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 二:管理者的管理 在团队里边,有几个的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成

5、为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 三:自强独立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这几天里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 四:相识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的

6、必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通

7、过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一

8、种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在

9、过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，选择自己所学的专业去实践，而是在一个社区为人民修理旧电器，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。专业实力上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增加了我的办事实力交往实力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。 这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，大汗

10、淋淋，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才干，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了桂林市的社区，起先了我这个假期的社会实践。实践，就

11、是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从

12、生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校

13、高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽

14、，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种.种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。 学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。 学习和阅历是这次三下乡的主要目的，见到的事多了，就会有不同的感想和感受，也让人明白现实社会的不同现状。人与人之间

15、的关系是困难多样的，擅长沟通是面对社会的必要手段。希望我今后也能变成这样的人。 假期三下乡社会实践报告2 为期六天的暑假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出课堂，走出校内，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。短短一周的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。 第一次参与暑期社会实践，我们前往了河南省兰考县去调研当地的廉政建设和留守儿童问题，经验了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天

16、遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 在科技日益发达的今日，快节奏的生活方式已经起先冲击着社会道德规范，作为传统道德重要组成部分的-廉洁、诚信，也面临着越来越多的挑战。正所谓，“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受。为更明确地了解廉政问题的现状，7月12日上午，我们来到了兰考县，在大街小巷发放问卷 。在派发过程中，我首先向受访群众说明了我们这次调查的目的和意义，并说明耽搁的时间不会很长，在允许后才进行调查。在调查过程中发觉，我们的问题中一些涉及专业学问，还

17、是有人是不太了解的，耐性说明和引导后，都是顺当的完成问卷的填写。同时，在找寻受访群众的过程中，吃闭门羹是不行避开的，但团队的挚友们并不会因此随意做调查，反而更仔细、更注意过程。因为这不是单单的调查作业，更是打开人与人沟通的道路。 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。 当天下午，我们来到了位于兰考的焦裕禄干部学院，李永成教授为我们做了“学习焦裕禄精神，践行三严三实”

18、主题报告。李教授说，作风建设恒久在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，李教授细致的讲解让我们更加深化了解到了焦裕禄精神的内涵。 学习归来后我总结了很多，我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。下午的学习又进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，我们应当更多的走出校内，深化社会，实践成才，发挥学问技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在那片广袤的天地里，我们的人生价值才将真正得到体现。 近年来，关爱

19、留守儿童始终是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱，留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题，他们是最须要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德，体现当代高校生的热心、爱心以及对弱势群体的关切。 7月13日，我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县，发放关于儿童心理问题的宣扬手册，进行针对留守儿童的问卷调查，热忱接受群众询问。在对留守儿童的调查实践过程中，我们感受到了村里的建设，也从孩子，农夫，村干部的质朴中，我们感受到那份城市人中少有的简洁。经过我们的采访，知道了村里就业的艰辛，孩子受教化的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤寂。在怜悯的同时，我们更多了一份责任，所以，我们要为孩子们

20、有为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人留意到在大城市的四周，来关爱这些留守儿童，哪怕只是一个微笑，也能为他的心房增加一丝丝暖和。 在与孩子们的接触与沟通中，我了解到由于他们缺少父母的关爱与教育，时常惦念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵伤心。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习，为了幻想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到兴奋。的确，只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受，这让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。

21、 暑期社会实践活动为我们供应了一个走出校内、踏上社会，呈现自我绚丽的舞台，也是一次能让我们能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。 模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中，同学们主动参加，做好了庭审前的打算工作，进行了细致的工作安排。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真，保证法庭审理的庄重圣神，在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动起先书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作打算就绪，到起先审理、举证、法庭辩论，至最终合议庭对本案进行争论，就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决，各环节紧紧相扣。14日，我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。

22、我在本次演出中扮演审判员的角色，活动当天温度高达37度，烈日炎炎下，我们全身都被汗水浸透了，但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着，我也自觉地继坐正身子，接着为观众带去仔细肃穆的演出。 模拟法庭的胜利开庭，不仅向群众们普及了法律学问，增加了他们的法律意识，提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识，而且通过活动的开展深化了群众们对社会主义核心价值观中法治二的理解。 这几天的下乡实践，让我们充分感受到了兰考人民的热忱与和善，公交司机、饭店老板、村民们的热忱与好心让我们犹记于心，再次让我们体会了兰考人民的淳朴。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长;另一方面，

23、我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能站稳脚跟，扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸 假期三下乡社会实践报告3 窗外依旧是骄阳似火，但是我的内心却渐渐的安静了下来。回首刚刚逝去的“三下乡”社

24、会实践活动，一切都如昨天历历在目。 许多人都说我们90后是一个有着不同做法和想法的，是缺乏责任与担当的一代，而像我们这样的高校生更是温室里的花朵，只会在有着无趣的想法与做法，只是生活在象牙塔中充溢漂亮的幻想的造梦者。然而，这次的暑期“三下乡”活动无疑给了我们一次粉碎这种相识的机会，作为此次实践活动的15名队员之一，我们长途奔波，仔细做事，顺当的完成了学院交给我们的任务。我们用事实向人们诠释我们能够艰难困苦，玉汝于成。 回首过去，一幕幕景象出现眼帘。7月15日，我们起先了“三下乡”此次活动，目的地是长治县郝家庄乡，在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些相识： 一、合理安排 不论是做什么工作，都

25、会进行分工合作。一个团队只有合理支配人员，才能保证机制的完成，才能将大家拧成一股绳，同心协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。假如没有事先做好分工工作，那么我们这次的精准扶贫，政策宣讲活动既不行能高效率的完成也不足以应付在精准扶贫，政策宣讲过程中出现的种.种突发状况。在今后，如何合理支配人员，如何将激发大家的潜能，如何才能使大家更有默契的协作，这些将是必修课，也是我学习团队运行的第一步。 二、沟通与沟通 在一个团队的运行中，沟通与沟通是必不行少的。我们在实践中，有时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中，我会学会刚好和他人进行沟通沟通，刚好表达自己的想法和看法，将

26、思想传递他人，共同做好每一件事。 三、团队精神 团队精神在这次精准扶贫，政策宣讲中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导者，都应当有团队意识团队精神。我们这次扶贫，宣讲分了小组又在组的基础上进行了分队。在扶贫，宣讲过程中，尽管我们是单独行动，但团队之间的协作体现得很精彩。任何组织、团队都须要一种凝合力，而团队精神正是凝合力的主动力，是通过对团体意识的培育，通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、爱好等文化心理，来沟通人们的思想，引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来渐渐强化团队精神，产生一种强大的凝合力。所以，在今后，如何培育自己团队意识，如何激发他人团队精神，这些都是做事的重

27、要课程。 四、不断的学习新学问 在现在的社会学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我们是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有在与农夫的沟通中我们才真正明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎样的，反映在现实生活中的改变往往比我们平常看到的消息更为详细和实在。在信息化爆炸的时代，我们必需不断吸取新的科学文化学问，随时了解世界动态，只有这样，我们才能跟上信息化时代的步伐。 此次实践之行，是学院给了我学习实践的机会，给了我极大的支持和信任。我们作为国家的后继力气，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起哺育我们教化我们影响我们

28、的祖国。虽曾艰辛，但不苦痛;虽有重担，但已完成;虽有不足，但不懊悔;虽已成往事，但无法忘却。 三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回来到大城市，看着大城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。 假期三下乡社会实践报告4 一、下乡地点简介 济南市历城区唐王镇，位于济南市东郊、济南国际机场东邻、漂亮的白云湖畔、济青高速马路沿线，有一千年古镇，山东省闻名的农业大镇，久负盛名的“大白菜之乡”。 唐王镇具有一千多年的历史。相传，唐王李世民东征于此地安营，在考察了一番后，信口吟诗一首：“齐鲁多圣贤，物华天亦宝，人杰地更灵，大业在此成。”唐王镇由此而得后，或许借唐太

29、宗的灵气，更有改革开放的东风，唐王镇日益蒸蒸而上，各项事业蒸蒸日上。 唐王镇拥有人口5.9万人，面积_3平方千米，耕地_400亩，地势平坦，土质肥沃，地下水质资源丰富，浇灌便利，气候四季分明，具有得天独厚的农业生产条件。经过多年的发展，唐王镇已成为济南市闻名的特色农业、高新农业、设施农业为一体的高产高效农业区。唐王镇种植小麦、玉米、大豆、花生等粮油作物liu_，粮食总产达4_50万公斤，生产白菜、西红柿等几十种蔬菜，大棚菜生产已形成规模，蔬菜产量达到2.25亿公斤，而“三鲜”(鲜食花生、玉米、大豆)生产已形成特色，还种植葡萄、李子、苹果等水果，并已经和正在引进一些名、优、特、高新瓜果蔬菜品种，

30、如反常色蔬菜、黑玉米等。由于发达的农业为畜牧业供应了丰富的饲料资源，养有猪、黄牛、奶牛、羊等牲畜。境内的白云湖则为渔业生产供应了良好的条件，渔业生产红红火火。全镇农业生产总值达3.8亿元。 唐王镇以木器加工、蔬菜深加工、服装加工、矿泉水灌装等低污染产业为主。 唐王镇工业交通便利，距济南机场只有5千米，济青高速马路穿越境内，贯穿全镇的龙泉路和“唐遥路”的“大十字路”为主的“路网”使全镇交通四通八达，利用世行贷款加强农业浇灌项目修建的田间生产路使农产品运输非常便利。 唐王镇小城镇建设已具规模，镇政府驻地住有居民2万余人，城镇建设整齐有序，以龙泉大街中心的镇政府驻地楼房林立，学校、商场、邮电、酒店、

31、银行、农贸市场齐全。 二、前期打算 在20_年6月中旬，济南历城下乡队正式组建，形成了一支以柯成兵、张兆文同学为首的团结向上，充溢激情与活力的队伍。 打算内容： 1.了解唐王镇韩东村的基本概况(与实际状况有差异) 2.实行小型活动，增进队员之间的友情与下乡情感，增加团队的凝合力 3.'学习三农理论，拓宽队员学问面，引起队员对三农问题的深化思索，在团队中形成了百家争鸣的思辩氛围 4.先后进行了支教与调研培训，增加了队员在下乡实际操作过程的技巧 5.进行活动分工，确定各项活动负责人，以保证各项活动的顺当进展 6.文艺节目的排练，队员们都付出了不小的努力 _.在几次不同的会议中，探讨了文艺下

32、乡的方式目的及意义等内容，给队员以肯定方向上的指导 8.下乡临行前的各项物品的打算 三、实践内容 以组建文艺队为主线，以调研相关为内容，协作有“一对一”帮扶活动和趣味运动会活动等活动贯穿其中的下乡实践。 四、实践阶段详细流程 _月11日撒网式调研，了解下乡地点的基本状况和文艺基础 _月12日依旧进行撒网式调研，参加并协办文艺晚会 _月13日开展文艺骨干个案调研;宣扬并动员村民参加14日的才艺展示 _月14日文艺骨干个案调研攻坚阶段;确定才艺展示人员;举办晚会 _月15日对村民才艺展示进行回访调研;举办趣味运动会 _月16日进行理论学习;召开文艺骨干会议 _月1_日“一对一”个案帮扶;对18日晚

33、会进行宣扬 _月18日对节目进行最终排练，打算晚会;举办“济南高校与唐王镇联合会演”文艺晚会 _月19日对文艺晚会进行回访，道谢、道别;离开唐王 五、唐王镇七村(韩东、韩西、颜家、唐东、唐西、司家、东张)有关组建文艺队SWOT矩形分析 S)优势 1.地处唐王镇镇政府驻地，基础设施完善(如唐王广场、桥头广场等) 2.唐王镇历史悠久，文化底蕴深厚，吕剧的发源地，文化氛围深厚 3.文艺骨干较多，特殊是老一辈艺术家;另外，后起之秀，也在强壮成长 4.村民比较富有，对文艺有需求，能够自愿、自发的组织一些文艺活动 W)缺陷 1.政府缺乏指导与资助 2.村庄过于密集，地域范围过大，人员整合困难 3.文艺形式

34、与年龄层次之间存在差异 4.现有舞蹈队，分布过于分散 O)机会 1.目前已有4支舞蹈队分布在不同村落 2.当前文化产业正在兴起与发展 3.国家宏观政策:弘扬中华传统文化，加强精神文明建设 T)威逼 1.市场经济冲击，人们的金钱观强化，对精神上的追求降低 2.有关文艺方面的投资大，收益期长;政府追求政绩，文艺方面投资份额小 3.村民过于依靠镇政府，而政府却没有明确的支持看法 4.追求不当利益的人，利用文艺队谋求个人利益的可能性 六、有关调研 我们主要采纳访谈法，进行调研活动，包括_月11-12日的撒往式调研、_月13-14日的文艺骨干个案调研、_月1_日的“一对一”个案帮扶调研以及回访村民调研。

35、 假期三下乡社会实践报告5 为进一步落实我校关于组织开展20_年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的看法的文件精神，为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力气，也为丰富高校生的假期生活和社会实践阅历，根据校团委的统一部署，_高校_爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践，帮助扶持河南教化。 主动筹备无微不至 为了保证支教活动的有序进行，_高校_爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲解并描述阅历。在学习沟通中，学长们从他们的教化方法到怎样与学生相处，从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境，从对那些淘气学生的无奈到最终分别时的抽泣，他们用诙谐幽默

36、的语言将支教的美妙回忆和感动讲解并描述给志愿者，让志愿者对支教有更深层的了解，坚决志愿者们走进支教的步伐。 沟通会结束，志愿者常常把备课时遇到的问题拿出来探讨，队友之间总能协商出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选，层层选拔出的优秀人员。沟通会这个平台，使支教团队的实力变得更强大了。 朝阳背影脚踏实地 7月5日，早上六点一刻。_高校_爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下，伴着灰蒙蒙的天，志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场，以初生的红日为景，大家在街边买早饭，不耽搁一时一刻，全部人的早饭都边走边吃。火车站，络绎不绝的人群中，这个团队是如此特别，尽管人数众多，举足间都能体现出

37、团队的意蕴。 下午1点，我们到达支教地点。短暂的会议之后，志愿者起先打扫卫生，支配住宿。条件限制，男生只能睡办公桌，女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭，才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子，只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦，但看着大家一起忙前忙后，让人觉得乐融融的生活起先了。 下车伊始慷慨激扬 得益于前期的学校宣扬和进村宣扬，支教报名火热进行。村民和孩子主动的看法让我们觉得这是一个好的起先。招生过程中，志愿者各司其职。发表，填表，留意事项，志愿者耐性地为每一位家长讲解相关问题。 报名结束，我们和孩子们一起在学校做嬉戏。其间，一个孩子的脚不当心受伤

38、，我们的支教老师刘艺为孩子清理伤口，亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好，我们把孩子们送出校门，给孩子说了再见。 8日上午七点五十，校门正式打开。孩子们冲进了校门，骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点，剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引，孩子们顺当到达自己的教室。各班班主任进班点名，孩子们充溢朝气地答道，使我们内心的激情像火一样燃烧。 第一节课间，四个班的学生聚集在国旗下，进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话，同时替孩子家长向郑高校子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓，全体队员士气激昂，激情昂扬。他们承诺传播先进文化，为建设团结互助、同等友爱、共同进步的

39、美妙社会贡献力气。 诲人不倦持之以恒 来到这里好几天了，这里的一切对志愿者不再生疏。课堂上，可以听见他们相互交谈，相互了解，互相学习的声音;太阳下，可以看到他们一起上体育课，一起流汗，一起休息的身影;树荫下，还可以看到他们在一起跳舞并欢乐着。 他们在这里相识，他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子，接近孩子。他们们当心视察学生的一言一行，从平常的生活、学习中去了解学生，发觉学生的不足，然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里，帮助这里的孩子树立起自信，确立好自己的远大目标，然后引导孩子一步一步实现自己的目标，自己的幻想，并永不放弃! 爱在支教今时往昔 支教最终一天的师生联欢会，我们邀请家长观看表

40、演。虽然下着大雨，但家长还是应邀到来了。联欢会正式起先，老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱虫儿飞奔跑博得一片掌声，小班的弟子规朗朗上口，江南style的舞步，让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最终，雨停了。全体支教老师，面对全校学生唱再见。还没唱到副歌部分，学生们却已经泪流满面了。几步的距离，老师奔向学生抱着他们，为他们擦眼泪，学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中结束。老师们站在学校门口，不是第一次送孩子出校门，但看着学生们离去的背影，一切就这样结束了吗? 回到办公室，还来不及整理乱糟糟的心情，听到校门口学生的呼喊。全体老师都出去见我们的孩子们，和一群群的孩子讲话，他们是哭着回来的。师生

41、情，短短两周的相处，让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印，根深蒂固，不行磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中，又多了老师的名字。我们收获了笑脸，孩子收获了学问。来时的宣誓，我们做到了! 晚上6点，全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想，收获。几乎全部人提到，除了收获孩子们，还有这些一起生活的队友。会议持续了四个小时，大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特殊的角色，谁说分别就再也见不到。北航教会我们，或许不曾想起，但是从未遗忘。 会议期间被打断过两次。第一次，是听到孩子们在门外齐声唱奔跑。虽然这是大班孩子的歌，但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中

42、班班主任和任课老师冲了出去。其次次，是从外面回来的副队长。他说外面下着雨，门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们细心挑的。墙上还贴了好多纸条，纸条上面都是话。石头，代表最坚硬的东西，永存。像支教的时间留下的烙印，永存。 这次活动使高校生深化生活、深化基层，切实关注贫困、边远地区的教化现状。志愿者将专业学问的学习与实践熬炼相结合，服务人民、服务社会、甘于奉献，在实践中勤于学习，提高了实力，为将来就业做好打算。更重要的是，它能够在肯定程度上帮助当地村民提高素养，改善生活环境，还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美妙，开阔眼界的同时，使他们感受到外界的关切，燃起他们学习的希望! 高校生假期三下乡社会实践报告