四年级下册语文复习资料汇总最新.docx

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1、四年级下册语文复习资料汇总四年级下册语文复习资料汇总一 一、古诗名句总汇 相看两不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 古诗修辞手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。 对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 比方： 潭面无风镜未磨，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 二、作者、要点 1、文成公主进藏藏族民间故事选 2、普罗米修斯古希腊神话 3、渔夫的故事阿拉伯民间故事集一千零一夜 4、桂林山水陈淼 5、记金华的双龙洞叶圣陶 6、七月的天山碧野 7、万年牢新凤霞 8、尊严李雪峰 9、将心比心姜桂华 10、自然之道美国 伯罗蒙塞尔 11、小英雄雨来管

2、桦 12、一个中国孩子的呼声雷利 13、和我们一样享受春天高洪波 14、触摸春天吴玉楼 15、永生的眼睛(美国)琳达里弗斯 16、生命 生命杏林子 17、花的志气冯骥才 三、引号的用法 1、特定称谓“糖风”、 “流线型”、“蓝盔” 。 2、特别含义，运用比方“和平之花”、“摇篮”。 3、特别含义，表示强调“特殊”、 “表现” 、“以怨报德”。 4、特别含义“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。 5、表示引用“桂林山水甲天下”。 四、日积月累 (1)描写自然风光的古诗名句 大漠孤烟直，长河落日圆。(王维) 几行红叶树，多数夕阳山。(王士禛) 落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚) 浮天水送无穷

3、树，带雨云埋一半山。(辛弃疾) 春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚) (2)关于诚信的名言 1、言必信，行必果。论语.子路 2、与挚友交，言而有信。论语.学而 3、己所不欲，勿施于人。论语.颜渊 4、精诚所加，金石为开。后汉书.广陵思王荆传 5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。孟子.离娄下 6、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。孟子.梁惠王上 (3)农业谚语 1、农时谚语清明前后，种瓜点豆。 2、气象谚语： 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 (4)关于斗争的成语

4、知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 八面受敌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然攻击 神出鬼没 所向无敌 (5)关于生命感悟的名人名言 1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 (雷锋) 2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是接受，也不是在于争取。 (巴金) 3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 (爱因斯坦) (6)关于乡村田园生活的诗句 1、采菊东南下，悠闲见南山。(陶渊明)(秋天) 2、人闲桂花落，夜静春山空。(秋

5、天)(王维) 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼) 4、黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。(夏天)(赵师秀) 5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾) 6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。(白居易) (7)形容人的精神和意志的成语： 1、褒义：雄心壮志 坚决不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义：知难而退 无所作为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 (8)歇后语： 滴水石穿非一日之功 早开的红梅-一枝独秀 砌墙的石头-青出于蓝 关羽失荆州-骄兵必败 王羲之写字-入木三分 周瑜打黄盖-一个愿打，一个愿挨 造句： (1

6、)“水滴石穿-非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成果的。 (2)你因为考了一百分就立刻傲慢起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州骄兵必败。 (9)成语故事 手不释卷手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。 鹏程万里相传鹏鸟能飞万里路程，比方前程远大。 (10)课外积累： 1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 中国谚语 2、关于生命感悟的名人名言： 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么爱因斯坦 3、歇后语： 八仙过海各显神通 芝麻开花节节高 王婆卖瓜自卖自夸 4、描写山水风光的古诗 望庐山瀑布唐.李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

7、飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 望天门山唐.李白 天门中断楚江开, 碧波东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 5、描写田园风光的古诗 游山西村 宋陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 四年级下册语文复习资料汇总二 这是本学期的重点，也是考试的首选。因为从单元分类来看，第1单元校内之景(写景)，第2单元写心里话，第3单元视察与发觉，第4单元看图写想象，第5单元酷爱生命的人和事，第6单元乡村风景或乡村生活，第7单元我钦佩的一个人，第8单元自由表达，除第一单元明确是写景外，其余单元都是写人记事类的，包括看图写想象，也是写人记事。因此，类似我钦佩

8、(难忘、身边、喜爱)的一个人，是这学期期末考试考察学生应当驾驭的主要题材，应当引起同学们的足够重视并希望仔细打算。 二、各种小练笔 1、仿段桂林山水： 我宠爱甲天下的桂林水，宠爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样;小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自由游戏间或用捞机一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。 2、P21库伯把车开走以后 其次天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得特别不解，不由得生

9、起闷气来。父亲问：“孩子，你为什么这么不兴奋?”我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢?我们家穷呀!”父亲微笑着对我说：“假如一辆奔驰汽车可以换得良心的安静，换得挚友的信任、敬重，我必需这样做。”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的肃穆表情，突然矛塞顿开，赶忙跟父亲道谦认错。 是啊，诚恳、友情比金钱更加珍贵啊! 3、P90把学了生命 生命这篇课文后的感受写下来。 生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有许多许多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地奢侈，不给自己的人生留下缺憾! 4、P130：我似

10、乎看到了围观的人争论的情景，我想把它写下来。 在玉泉的金鱼缸边，有一位举止特殊的青年在画金鱼。他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来，活灵活现，非常逼真。游玩的人们望见了，都走过来观赏他的画。他们看了，纷纷争论。 有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷，他画得金鱼活灵活现，似乎把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四年吧!” 5、仿聚精会神写一段描写仔细、专注做事的话： 张晓明正在全神贯注地做习题。只见他睁大眼睛凝视着本子，一会儿托着腮，一会儿抓抓头，一会儿咬着笔头，一会儿又在纸上快速地写着什么一刻钟过去了，半个小时过去了，张晓明越写越激烈，他似乎喝醉了酒一样，

11、整个世界对他来说已经消逝了大约过了一个小时，张晓明才停下来，对着本子满足地笑了，然后长长地呼了一口气，轻轻地把本子合上。 6、如何以诚待人? A假如爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗?”或是说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事?你打电话给他吧!” B一个同学病倒了，我去探望他，说：“你好些了吗?你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复!” C在校内李，我望见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱惜校内的整齐啊!” D在我们的成长过程中，爸爸妈妈、老师、同学都给我们许多的帮助，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦

12、了，感谢你们的哺育之恩，我肯定好好学习，长大做一个对社会有用的人。” E我想对老师说：“老师，感谢你们教给我很多的学问，我会努力学习，以优异的成果报答你。” F我想对同学说：“同学，感谢你的帮助，我会战胜困难，接着努力的。” 7、穿越时空和蔡桓公对话 我说:“大王，你为什么就不听扁鹊医生的话呢?要不然，你也不会落得这样的后果。现在懊悔了吧?” 蔡桓公说：“哎，我现在懊悔已经迟了，早知今日，何必当时呢?请大家记住一个词防微杜渐吧” 8、综合实践活动： 这个学期，我参与了走进田园的实践活动，视察了家乡的田园风光，了解了不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长状况，收获是我更加酷爱家乡，酷爱田园生活。 9、向别人举荐一本书 根据举荐书目-举荐理由-故事梗概-读后感受的依次写下来即可。 10、依据古诗写一篇想象作文(以独坐敬亭山为例) 我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不情愿停留，渐渐地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也静默无语地凝视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时孤独的心情，只有这秀丽的敬亭山了。 四年级下册语文复习资料