2021以感恩节为主题方案范文.docx

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1、2021以感恩节为主题方案感恩节为主题方案 一.活动背景： 感恩是一种处世哲学，也是生活中的大才智。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求欢乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美妙的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今日的广阔学子来说，感恩意识绝不是简洁的回报之恩，它更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。 二.活动主题： 心存感恩，与爱同行。 三.活动目的： 弘扬传统优良品行，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚

2、。 四.活动时间： 学校自定 五.活动地点： 学校、家庭、社会。 六.活动对象： 全体学生 七.活动流程： (一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并举荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。 (二)各班办一期感恩教化专题黑板报，学校将组织进行评比。 (三)举办感谢祖国培育之恩、感谢父母哺育之恩，感谢老师训诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会暖和之恩活动。 附：活动示例： 1、感谢祖国培育之恩 收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化旺盛等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内共享搜集到的资料。 2、感谢父母哺育之恩 (1)组织

3、学生实行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参与评比。 (2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。 (3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3、感谢老师训诲之恩 (1)协作学校优秀老师的评比活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感谢之情。 (2)老师节时实行老师主题活动。如实行感恩老师诗歌朗诵竞赛，各班级实行感恩老师主题班会等。 4、感谢同学帮助之恩 (1)在班

4、级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。 (2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情，增加班集体的凝合力。 5、感谢社会暖和之恩 (1)组织一次捐献活动，向社会中须要帮助的同学伸出救济之手，奉献一片爱心。 (2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交警协管交通等。 (3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。 (4)学校统一组织观看感恩教化主题电影，如暖春、网络妈妈等，激发学生的感恩之心。 (5)全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌颂竞赛。 感恩节为主题方

5、案 感恩节活动的开展，意在使学生能深刻体会父母的艰辛，感知父母的厚爱，学会为父母分忧，培育学生的责任感，落实学校“以人为本，铸造民族之魂”的办学宗旨。 二、活动内容 保留自11年开展“感恩节”活动以来的好做法，并在此基础上有所创新。 1、一二年级的学生给父母写一句感恩的话。 2、三四五六年级的学生给父母写一封感谢信，让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切，引导学生感知父母之恩。 3、为父母洗一次脚，让学生体会父母哺育自己的过程中曾有过的劳累，并学会从点滴小事做起，回报父母。 4、做一件让父母真正感动的事，让学生能真正走进父母的内心，思父母之所思，想父母之所想，与父母做一次深层次的心

6、灵沟通。 5、吃一天玉米面窝头，体验父母人生历程的艰辛，缩短两代人相识与理解的距离。 6、改正一个缺点，并向父母做出庄重的，让父母因看到孩子的成长而欣慰。 7、一周内不吃零食，不乱花一分钱。让学生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，养家之艰难。 8、低年级同学一天内做到生活自理，高年级同学担当一天的家务，体会父母操劳家务的辛苦。 9、为家庭的华蜜将来许下一个美妙心愿，让学生相识到自己在家庭中所肩负的责任。 10、搜集资料，送父母一个健康华蜜的学问或秘诀，祝福父母的人生更美妙。 三、活动措施 1、召开主题班会，引导学生体会父母的艰辛，感谢父母的厚爱，创设人人争做“小孝星”的深厚班级氛围。 2、召开家

7、长会，向家长讲清活动的目的，帮助家长认清活动在孩子成长及家庭生活中的作用，做到仔细对待孩子的言行，协作孩子的行为，作好孩子的活动记录。 3、一周后收取家长的反馈信及学生的活动日记并相关音像图片资料。 4、经班级学校的层层选拔，评比出“感动一实的小孝星”若干名。 5、召开11年感恩活动的汇报大会，请小孝星讲解并描述自己的事迹并给他们颁发荣誉证书。 6、在活动过程中，各班班主任要有重点的家访一些学生的活动状况，作好指导。学校网站开拓专栏以备家长的询问，做好与家长的沟通。 感恩节为主题方案 一、活动目的： 1.新世纪感恩节的起源：自2_年起先，新世纪每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感

8、恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动，是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，新世纪将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列实惠活动，为莒城人民奉献丰富的购物盛宴。 二、活动主题：新世纪第六届感恩节隆重开幕! 三、活动时间：2_年11月20日至11月29日 四、活动内容： 活动一：金秋感恩价-感恩篇 秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降究竟，好机会一年一次，不容错过。 活动二：真情感恩礼-礼包篇 感恩节期间，每天进店前100名顾客，购

9、物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。 活动三：实惠感恩心-送券篇 感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。 活动四：新郎感恩日-买赠篇h 感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣.腰带，满3000元赠498元休闲服一件。 新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。 活动五：感恩宣言-祝愿篇! 感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、

10、爱人的祝愿，表达我们感恩的心。 感恩节为主题方案 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今

11、日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这原委是为什么? 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵

12、去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 三、活动时间： 11月的第4个星期四 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期打算 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、打印宣扬资料，评分表等。 4、校内环境布置：黑板、海报等。 5、学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。

13、7、感恩的心手语版演员的到位(老师和学生)。 8、购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”绽开活动。 1、阅读一次感恩节网站。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。 2、读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回

14、来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽

15、着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩

16、的不幸遭受令我们怜悯，她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3、唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼喊我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我有志气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这

17、首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。 4、写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 七、活动意义(后记) 这项

18、活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校内的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲解并描述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向_。很多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校内十大新闻评比中，获得了老师同学的一样好评。 在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的

19、人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你! 感恩节为主题方案 一、指导思想 在感恩节的主题活动中，陶冶学生爱国主义情操，增加学生社会责任感，抒发学生胸怀大爱、心畅大梦、涵养大气、脑有大智、敢担大任的情怀，以实际行动迎接校十周年。 二、活动对象：全体学生 三、活动时间：_年11月 四、活动说明： 1、本次感恩节活动采纳学校规定项目、选定项目及中队创意项目结合的方法实施，详细包括： a类：学校集体活动，要求全体参加 b类

20、：学校参选活动，选择两项及以上活动参与 c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动 2、各中队依据学校方案，结合中队特色设计_中队感恩节创意活动方案。 五、活动内容 a类：学校集体活动，要求全体参加 1、感恩节开幕式(升旗仪式) 2、感恩节主题红领巾广播 3、感恩节主题板报 4、收集一张感恩行动卡 5、爱心义卖活动 6、十年莘梦心语感恩祝愿征集 b类：学校参选活动，选择两项及以上活动参与 1、进行一次班会活动 2、敬一杯感恩茶 3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩行动日记(小学部) 4、学一首感恩诗歌(提交相关视频和诗歌文字资料) 5、为母亲做一件力所能及的事 6、志愿者在行动感恩社区服务

21、活动 c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动 详细见各中队活动方案(见附件3) 五、详细说明 a类：学校集体活动，要求全体参加 1.感恩节开幕式 (1)国旗下的讲话(5.5第十三周) 通过国旗下的讲话，介绍本次圆梦我心感恩在行主题月活动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师生共同参加到主题活动中来。 (2)十年莘梦心语墙的张贴 学生填写莘梦心语祝愿卡。 每个年级选择十份莘梦卡作为年级代表。(第十二周周三前4.30) 道具：一张大型莘梦心语的海报，留空白给九个年级学生代表(9人)贴莘梦卡，在闭幕式上，用大家的“感恩行动卡”作为打开莘语箱的钥匙。寓意：我们的心愿、祝愿须要我们的行动来实

22、现。 (3)颁发感恩行动卡 校长、书记向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动卡仪式。 2.感恩节红领巾广播 5月红领巾广播将会开设感恩主题板块，和大家一起共享各年级选择出来的莘梦心语卡，感恩日记、感恩信、感恩征文等内容。第一时间报道感恩主题月活动期间的活动新闻。 3.出一期主题板报 以“圆梦我心感恩在行”为主题出一期感恩主题月活动内容的板报，要求板报中要展示各中队自己的“莘梦心语墙”。 第十四周进行板报评比，闭幕式进行表彰。 4.集一张感恩行动卡 感恩行动卡用途：5月感恩节主题活动期间，记录自己的感恩行动、感恩对象的留言以及送给感恩者的微笑。活动期间，大家赛一赛，谁收集感恩行动、感恩留

23、言和感恩微笑最多! 5.爱心义卖活动 5月12日(周一)中午和下午，初中部和小学部将分别进行一次爱心义卖活动。各年级将依据时辰表分批来到体育馆参与爱心义卖活动。所得款项将定向捐献慈善机构。 6.十年莘梦心语感恩祝愿征集 十年校庆在即，莘城陪伴着大家走过了十年春秋，同学和老师们请把对莘城感恩的祝愿的希望的心愿心语用语言用绘画的方式记录在“莘梦心语”卡上，每个年级征集十张精致莘梦卡于开幕式上张贴于大海报中，其余卡片布置于教室内。 b类：学校参选活动，选择两项及以上活动参与 1.进行一次班会活动 打算：班主任工作探讨室主持下打算申报三堂优质班会课，小学部两堂，中学部一堂。 实施：5月4日至5月24日

24、间，进行主题班会课的校级展示评比课，全体班主任在效能网进行网上点评、沟通。 2.敬一杯感恩茶 敬茶是我国传统礼节，通过本次感恩主题月活动的“敬茶”环节，培育学生通过敬茶的方式感谢父母、感谢老师之外，也熏陶学生传统的文化礼仪。在主题月宣扬活动中，将通过宣扬海报、红领巾广播、大屏幕滚动栏等宣扬阵地，向学生宣扬敬茶的学问与文化。 要求全校学生在十三周期间回家向父母或其他长辈敬一杯谢恩茶，并在感恩行动卡上留下心得体会，以及父母的留言。 3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部) 初中部学生每人写一份感情真挚的感恩家书。小学部学生每人写一篇感恩日记。请班主任选择其中5份打包发大队部。 4、学

25、一首感恩诗歌 通过阅读书籍、网络阅读等各种方式学会朗诵一首感恩主题的诗或者学会唱一首感恩主题的歌曲。 小学部学生回家把学会唱的歌曲或者小诗演唱或朗诵给父母听。请家长为孩子的表演留下宝贵的视频记录，欢迎与学校一起共享孩子成长的痕迹。 中学部学生以中队或者小队为单位录制感恩诗歌视频送给任课老师。 5、为妈妈做一件力所能及的事 五月其次周的周日是母亲节，为了表达对母亲们的爱与敬意，号召全体学生在五月的其次周为自己的妈妈做一件力所能及的事，可以是简洁的家务，例如扫地、拖地、洗碗，也可以帮妈妈揉揉肩、敲敲腿，陪妈妈买一次菜内容不限，关键是要表达出对妈妈的爱。 6、志愿者在行动感恩社区服务活动(报名表见附件4) 开展感恩校内、感恩社区的志愿者服务活动，活动初期开展志愿者召集令宣扬，激励少先队员、学生团员在青年团员、党员老师的带领下，深化校内和社区开展志愿者服务活动。活动内容有：校内环境啄木鸟行动清除校内卫生死角、慰问空巢老人共享暖和行动、“爱在莘城”探望患病同学等。