小学新班主任工作计划5篇精选.docx

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1、小学新班主任工作计划5篇小学新班主任工作安排一： 我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，可是当一个小学的班主任就真的很难了，这主要是我的阅历问题。作为一名班主任，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到外面的干扰。这就须要我的不懈努力了。 一.班主任工作思路 1.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一! 2.以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 3.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真

2、正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 5.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 6.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 二.开学打算工作： 1、发书，发本。 2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 4. 检查作业，共有10种类型的作业。 三、教化方针 1、坚持“每月校内明星学生”评比制度。由学生自己评比，培育学生实力。 2、做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、

3、墙壁无脚印、出言无脏话”。 3、从五个途径相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强教化。 4、从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。 四. 班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 2、值日生日记，值日生档案，班级日记。 3、每日一句。按学号写。 4. 检查学生的行为规范，由学生自己检查。 5.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 6.放学以前的工作小结，布置作业。 7、中午的休息

4、的支配，课前一支歌。 其次类：每周必做的事情。 1.争取全校每周的流淌红旗。 2、小组评比，每周评出一个先进小组。 3、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。 4、每周批改一次日记。 5.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化 6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。 7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。 第三类：每月必做的事情。 1、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。 2、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 3、统计一个月来 作业全交名单。(同上) 4、给班干部提建议，给班主任提看法。 5、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学

5、生的生日。 五、学习管理方略 开展志向、前途、目标的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，刚好分析本班学生优势和存在的问题，刚好解决他们存在的问题，让他们找准自己的位置，有目标、有安排、有措施的按部就班，把每一次的胜利凝合成更大的自信，做得更好。 1、做好任课老师的协调工作，形成教化合力 谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满意，以促进学生的全科平衡发展。要亲密联系任课老师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对学生的德育教化中来，共同探讨教化学生的方法，统一管理学生的尺度，形成教化合力，要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。 2、

6、抓住“初始效应”期，激励学生树立奋斗目标 学生在新的学习阶段起先时，往往都有最初的安排和目标，而且一般都是较为主动健康的。这一起先阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说，是整个初中生活的最终一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最剧烈和最主动健康的。我作为初三班主任，打算在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进看法，帮助他们确立合理的奋斗目标，激发他们的意志力

7、，激励他们上进，使他们的闪念变成贯穿初中最终一个学习阶段的恒念。 3、要重视周记的布置和批阅 周记是老师了解学生的一个窗口，更是师生情感沟通的纽带;同时，在周记中，许多同学都会对自己或班级的一周状况作总结评估，所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而，决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要仔细批阅学生周记，留意他们的思想动向，发觉问题，刚好帮助疏导解决，保证学生的心理健康。 4、进一步完善班级学生综合考核量化工作 制定“学生综合考核量化”表，包括出勤、卫生、纪律、作业等方

8、面，依据标准对学生的在校行为进行即时正负评分，当天反馈，每周小结，引导学生依据统计结果，自觉的改好行为习惯，加强纪律观念，端正学习看法，以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学，则要刚好进行耐性细致的个别教化。 5、对学生中的“弱势群体”要多关怀激励 随着素养教化的深化，上级教化单位对“全科合格率”越来越重视，所以，扶持学生中的“弱势群体”便成了班主任工作中的重点。这一类学生，由于成果偏差，自信念不足，自卑感强，逆反心重，故在对他们的教化过程中万不行随意的指责制责，而要耐性宽容，并适时给与关怀激励。 班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争

9、是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的学生一每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今日就是我们祖国的明天，照看好他们就是照看好我们祖国的将来。我肯定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我信任我会做到的。 小学新班主任工作安排二： 一、指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美

10、、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、基本状况 本班共有学生51人，其中男生23人，女生28人。学生酷爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动，能根据小学生守则来规范自己的言行。大部分学生酷爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言主动，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。同时，由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成果还有待进一步提高。 三、工作目标 1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好的行为习惯。 2、培育和选拔新的班干部，营造健康向上的良好

11、班风，增加集体凝合力，争创文明班。 3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。 5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。 6、加强对学生的平安教化，让学生增加平安意识，懂得自我爱护。 7、抓好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康的发展。 8、注意发展学生的特性特长。 9、建立良好、同等的师生关系，提高学生的自我激励自我教化、自我管理实力。 10、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 四、工作措施 德育： 1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造主动向上、奋勉有为的学习氛围。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助

12、后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 智育： 1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。 2、对成果及表现好的同学要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 5、激励学生努力学习，发展特性教化。 体育： 1、仔细做好早操，开展有益、健康的课间活动。 2、定期了解学生体育发展的状况,使之仔细熬炼身体，并

13、驾驭肯定的体育学问。 小学新班主任工作安排三： 时间过得真快，一转瞬一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下个人工作安排： 一、学生状况分析： 全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在仔细、用心听，缺少主动参加的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜爱随意讲话，作业

14、不愿刚好完成，喜爱拖拉作业。 二、本学期工作安排重点： (一)、完善班级循环管理日记的管理。 上学期，在家长挚友的帮助下，我班顺当实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增加了学生的责任感，让每一个学生都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将接着沿用这种管理方式，但要完善其制度。 (二)、充分利用班级论坛，做好家校的沟通。 上学期，经过家长和老师们的细心打造，我们发觉通过网络开启这辆家校直通车，会便利了四十六家庭，而且拉近了家校的距离。极大地便利了家长、老师之间保持常常性的沟通，刚好精确地把握孩子成长的脉膊，慢慢形成了一股教化合力，从而有的放矢地教化孩子，引导孩

15、子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期，我将接着利用好班级论坛，做好家校的沟通工作。 (三)、班级各项活动要有创新和自己的特色。 1、班级书香家庭的评比。 在语文老师的大力提倡下，班级里的读书氛围渐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。 开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书举荐、读书感想沟通。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评比，并进行发奖和版内展板展示，以此带动起更多的家庭。 2、定期评比值日小卫士。 为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用，本学期将在本班定期评比优秀之日小卫士，一周一小评、一月一大评。 (四)

16、、发挥家长委员会的力气 在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员会的力气，结合本班实际状况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参加到班级工作安排中来，使班级工作更上一个新台阶。 小学新班主任工作安排四： 新的学期起先了，看着学生一张张生疏而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是：坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标)，让每一位学生都欢乐的地度过在学

17、校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20_年新学期班主任工作安排如下： 一、开学打算工作 1、布置教室，在黑板上写出“放飞志向”四个大字。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、检查暑假作业， 4、发书，发本。 5、建议学生读文章：“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校的意义。 6、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充溢爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。 二、主要内容 第一：每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记。 2、每日一句。按学号写。 3、中午的休息的支配，课前一支歌。 4、自习课的管理，要养成学生

18、自觉的上自习。 5、放学以前的工作小结，布置作业。 6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次：每周必做的事情 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3、每周一篇作文。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。 6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。 第三：每月必做的事情 1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单。 3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的

19、生日。 4、给班干部提建议，给班主任提看法。 5、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。 三、班主任工作安排的思路 1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。 4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，争取中考取得胜利，永争第一! 小学新班主任工作安排

20、五： 今年接手预备(2)班，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。 一、班级简介： 本班共有学生41人，通过家访以及为期四天的军训，我发觉少数学生学习目的不够明确，看法不够端正，作思想工作的路还很长，须要花大力气来整顿。尤其现在是六年级，面临

21、要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。 二、班干部的组成： 班长：主抓学生的思想工作。副班长：主管班级其他事务。学习委员：管理学生的学习问题，调整各科老师，向各科老师传达学生的看法。劳动委员，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：负责班上的体育工作，早操、及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;宣扬委员：对班上的板报、宣扬投稿。 三、详细安排： 1、加强常规教化，养成良好习惯。依据中小学生日常行为规范及中小学生守则，抓好学生养成教化，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。 (1)教化学

22、生敬重老师，见到老师主动问好。 (2)对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。 (3)不准骂脏话，敬重同学，相互帮助，同学之间应友好相待。 2、抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。 (1)进行干部培训，让干部的实力增加，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。 (2)搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生刚好表扬，对违纪学生进行客观报道;设立学习园地，制定学生学习安排，让学生有一个奋斗的目 3、开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对的确比较淘气的学生，通过电话联系，请家长到学校来，共同教化，使家长和班主任相互沟通，刚好矫正学生的不良行为，使教化少走弯路。 4、为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺消遣活动让学生的生活应当多姿多彩，充溢青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要充溢活力。所以，要组织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校内充溢歌声，充溢欢声笑语。主动参加学校的各项文艺活动。 青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，须要谆谆教导，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。信任学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教化过来的。要信任自己的学生，给他们改正的机会，我想我是会有收获的。 小学新班主任工作安排5篇