四年级作文《愚人节》5篇范文.docx

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1、四年级作文愚人节5篇四年级作文愚人节1 我在班级里也算“出名”，几乎全部男生都怕我，因为他们知道，只要惹怒了我，肯定会被教训得很惨，因此，我被称为“黑暗终结者三号”。 那次，我正在悠然地看书，张思宇缩头缩尾地躲在我背后，我发觉了，顺手把手里的书假如给我三天光明当作武器扔了过去，他捂住眼睛，边跳边恐惊地大叫：“我的眼睛我的眼睛” 几个男生飞速地把他接应过去，确定他的眼睛还可以望见光明之后，他们的眼里好像露出了一丝得意的神情，我才不去理睬，我出了教室，刚走到一楼，就听见了一阵笑声。我怀疑地转过身，看着已经笑得前腹后仰的同学，镇静脸道：“笑什么笑!” 他们赶快收敛了笑容，慢吞吞地说道：“呃今日是愚人

2、节嘛!”没等我说话，一溜烟儿地逃走了。 我又接着往前走，越走越纳闷，总觉得全部人都看着我，有些同学甚至笑得眼泪都流了出来。我很想抓个人出来狠狠地审问一下，洪亮的上课铃声却响起来了。 我往教室走，背后仍听得到笑声，隐隐隐约还听到有人说：“哈哈那个人背后的字条太哈哈给力!” 我背过手去，用力一扯，果真扯下一张纸，尽然写着“二九零”，我生气地想：“肯定是张思宇干的!”看我下课怎么整理他，竟然让我当众被人当成“二九零”!” 上课时，我始终心不在焉的，好简单挨到下课，我飞奔到男生群里，揪出张思宇，阴笑着对他说道：“呵呵!你是以为今日是愚人节就可以得意了吗?你莫非还真的以为我真是二百五、二、三八吗?姐妹们

3、，上啊!”我那帮姐妹一拥而上，粉拳纷纷往张思宇身上落下。 哼!谁叫你让我出丑呢! 四年级作文愚人节2 日历最终翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因为今日是愚人节，我最终可已把我细心设计的“礼物”送给别人了。 我第一个来到了班里，把我的安排给几个来的早的同学说了一下，心动不如行动，说完，就立即干了起来。 一翻折腾后，就打算着把第一份“礼物”送出去。外面的“情报员”突然向屋里喊了起来：“洪翠霞来了!”只见洪翠霞刚一进门，就被放在门上的扫把给“补咚”，砸了一下，我们就捧腹大笑了起来。第一个“礼物”最终顺当的送了出去。接着，后面的“礼物”也顺当的送给了每一个人。 同学们差不多来齐了，我们像一个个小猎人

4、，在找寻“猎物”。 最终，我们发觉了“猎物”，一位从五二班地区走向我们这边的人张老师，我们就立即把猎枪瞄准了她。 张老师立刻要进来了，我们个个都很激烈，大气儿都不敢出，生怕这份礼物送不出去。谁老师轻轻的把们推开了，扫把并没有砸住她，她似乎早已知道了我们的阴谋阴谋，我快速地调查了一下，原来是几个女生在作怪，我气得眼冒金星，似乎一张嘴就能喷出五味真火来。但是我们并不放弃，因为班上的两位“大仙”除了张老师，还有一个人，他就是大名鼎鼎的刘老师，我们就打算“恶搞刘老师”。 这次，我们放大了胆子，把装有水的瓶子放到了门上，而且还把黑板擦，和鸡毛掸都放了上去，打算着刘老师来 来了，来了，刘老师最终来了，忽然

5、，我们停止了呼吸，生怕再失败。刘老师刚一推门，“咚”，一个大礼包砸了下来，同时，大家一起说：“祝老师节日欢乐!”，我们哈哈大笑了起来，刘老师的脸上也露出了绚丽的笑容。 四年级作文愚人节3 今日是愚人节，我早早爬起来，来到小客厅，没人在家。 在茶几上我发觉了一个小盒子，打开一看，“咦?”里面还有一个盒子，再打开来看，“呀好恶心啊。”里面竟然有一颗眼珠，旁边还有一些像血一样的东西，把我吓得抓紧将盒子抛到地上，但一点动静都没有，新奇心又驱使我往地上瞧了瞧，哦原来这是一个“一般”的橡皮玩具呀!“嘻嘻真好玩。”突然，我灵机一动，想了个妙招，我把玩具从地上拿起来，走向妈妈的房间 晚上，妈妈下班了，她去洗了

6、个澡，完后打算抹面霜。她正坐在梳妆台前，把瓶子扭开，只听见一声尖叫“啊!”妈妈被吓呆了。原来，我在妈妈的化妆品中放入了那个血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我最终把妈妈吓倒了。趁这个机会，我快速地跑回自己的房间，写了一张纸条，然后贴上双面胶。拿着它，跑进妈妈房间，拍了拍妈妈的后背，装着劝慰她说：“妈妈，你怎么了?”妈妈回答说没什么。这时，保姆姐姐叫：“吃饭了。”妈妈从房间出来，姐姐一看，乐坏了，说：“咦，阿姨，你的背后有一张纸条，上面写着什么?噢，是我不是人。”妈妈哭笑不得。 妈妈要睡觉了，可是她躺在床上怎么也睡不着，总觉得下面有东西顶住她的背。妈妈就想开灯看看，但灯怎么也开不了。妈妈只好用手电筒来照

7、明，原来是个小毛娃。 妈妈来到我房间问：“那个娃娃是不是你放的?”这一下，把我给乐开花了。我告知她电灯为什么开不了?因为我将电源给关了，床上的小娃娃也是我放的，还有那颗眼珠妈妈听后哈哈大笑，点着我的头说：“你这个小坏蛋。” 今日真好玩，我喜爱愚人节，下次我还要愚人娱己，大家可要当心一点哦。 四年级作文愚人节4 早上，我一早起来就想到：今日是4月1日，愚人节耶!嘻嘻，戏弄一下姐姐吧!我故作兴奋地跟姐姐说：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好兴奋噢!”“真的?你还不快去打算东西?”哈哈，姐姐上当了。“哎-等一下，去德育基地前应当要开家长会的呀，在我的印象中，似乎你们没有开家长会嘛!”哎呀，那么快

8、就露馅了。没方法，我只好使出最终的“杀手锏”，我往姐姐手里塞了一张纸条，然后就转身溜出了房间。只听后面传来一声响彻云霄的叫：“余-知-嘉!”那张纸条上写了：“你知道猪是怎么死的吗?就是像你这样笨死的!美女，愚人节欢乐”呵，姐姐被我忽悠了。 我转身走向厨房，手中拿着一朵假花。只见妈妈在厨房里劳碌的洗碗。我走到妈妈旁边“深情”的对妈妈说：“妈妈，送你的!”说着把花递给了妈妈。哎，不愧是姜还是老的辣，妈妈可不上我的当，怀疑地问：“今日是什么日子啊?”看来妈妈是非要打破沙锅问究竟了，再这样问下去我可招架不住，我想了想，就把花和纸条一起放在了柜子上。放好了，我就快速的溜出了厨房。突然，一声震天动地的“站

9、住!”从我耳边擦过。这声“站住”从哪来的，不说你也知道。啊!妈妈从后面追来了，三十六计，走为上策，我还是抓紧逃吧! 接着我又找到了爸爸，我“仔细”的问爸爸：“爸爸，你有没有听过聪慧人说有，笨蛋说没有的故事啊?”“没有。”“哈哈”爸爸也被我骗了啊! 到现在为止，精确点就是到12：45为止，我还没被人整过，我还是幸运的啊! 四年级作文愚人节5 在与挚友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热;少不了怪异的争吵，因为这样才有的和平;离不开亲昵的外号，因为这样才能增进心灵的沟通。 愚人节到了，班级里也起先了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪

10、留意取外号! “烧烤!”“麻子!”“写字!”呵呵，这些怪里怪气的外号，你们见过吗?嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会不由自主的哈哈大笑(sorry，有些夸张了)。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了!我也不例外，谁叫我追“时尚”呀! 我的外号挺多的，最一般的潘姐。理由很简洁，不用费尽心机地去思索，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了痱子!我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊!呵呵。 “痱子，痱子，痱子!”这个坏蛋麻子，尽然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊 我再心里自我劝慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊! 在生活中，外号到处可见，那么是否可取呢?一个外号取得好，会使人顿生亲切感，一个不胜利、纯属玩笑的外号，只会有适得其反的效果，看来，小小的外号也蕴含着大才智，让我们更好的相识外号，发觉生活中的问题，赢得交际中的才智吧! 四年级作文愚人节5篇