2021大学生暑假社会实践体会汇编.docx
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1、2021大学生暑假社会实践体会高校生暑假社会实践体会1 作为一名学前教化专业的学生,为了更好地熬炼自己的实力,我在这个暑期选择去教化机构实践。社会实践是每一位高校生必需拥有的一段经验,我们可以在实践中巩固学问。社会实践又是对每一位高校生学问的一种检验,我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,不仅开阔了视野,还增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。通过社会实践我们能对我们的专业做初步的了解,为我们以后的学习方向奠定一个基础,让自己对以后的就业前景更有信念。 于是,这个暑假我确定去“_x教化”熬炼自己,曾经我也有社会实践的经验,但是这一次的实践我感悟颇多。
2、 我所接触的学生是一群小挚友,小时候我的幻想就是成为一位老师,我要教出许多优秀的学生,我希望每一位学生都特别听话,特别喜爱我。但当我真的成为一名老师,我却发觉现实并没有那么美妙,让全部孩子听话特别困难,每个孩子都有自己的想法,要知道他们的想法也并不简单。只有孩子们喜爱你,从心里认可你,才能真正知道孩子们想要的是什么。 这些孩子大多数都没到十岁,缺少家人陪伴的童年让他们的内心总是有所缺失,我想他们在生活中暴露出来的一些小问题,或许是他们想要通过制造问题获得关注和存在感的方式。我们存在的意义就是要尽力去弥补这些不完整,每次当我喊集合的时候,都有孩子跑过来抱着我,拉着我,这种被依靠的感觉,让我想始终
3、陪着他们。当孩子们一个拉着我的胳膊,一个抱着我的腿,像个小跟_虫一样粘着我的时候,我知道这是一种信任,她们已经把我放进了心里。当家长在群里说还要再来斯达的时候,我知道这是家长对斯达的信任,也是对我的信任。我想我们定不能辜负家长和孩子对我们的这份信任,我想要通过自己的努力,去达成每一个孩子的期望。 第三期有一个孩子佩戴了人工耳蜗,家长只是交代了洗头和睡觉时要摘掉。到达营地的第一天,经验了开营仪式,我发觉这位营员在和其他营员沟通上比较吃力,一句话要大声重复几遍并配以肢体动作他才能很好的理解,并且表达实力也不是特殊强,也很难融入团队,和同学沟通很少。我觉得对这样的孩子的敬重就是像对待其他人一样对待他
4、,而不是过度关注。在正常的学习和生活中略微关注一下,重点是关注到孩子的心情和状态,假如有异样状况立即汇报。就这样经过第一天、其次天的相识和熟识后,这个孩子的状态变得越来越好,休息时会和其他的营员一起玩闹,笑容非常阳光。全部的营员在这5天的表现真的特别棒,他们主动帮助这个孩子,也让我看到了孩子身上最纯净的和善,我为他们傲慢!孩子的感情真的是纯粹而美妙,而我要做的就是在他们成长的过程中守护这种美妙。 这次社会实践的经验,不仅让我成长颇多,更让我明白了教化的意义。教化的意义不只是让孩子学会推断对错,而是让他知道生活原来的模样,知道遇事如何恰当地解决。今后的学习和工作中,我将秉持这份初心,让更多的孩子
5、感受到暖和和呵护,实现自己的教化志向。 高校生暑假社会实践体会2 暑期社会实践活动的顺当进行离不开实践队队员在实践前的打算工作。实践前,实践队队长会安排任务给队员,队员须要做的就是尽力做好这份工作。此外,我们需在暑期实践前设想实践过程中可能出现的状况,并做好相应的对策。你在实践前所打算的每一件事都会在实践过程中望见成效。 但是,即使实践前的打算在我们自己看来比较完备、充分,但在实践过程中我们仍会遇到一些突发状况,比如在支教类项目中会出现学生受伤、家校对接不当等状况,这时候我们须要主动调整心态,遇事不能慌乱,并实行相应的措施,树立团队意识。当然,实践过程中最重要的便是平安问题了,包括自己的人身及
6、财产平安,实践服务对象的平安问题。因此,实践队队员需时时和团队保持联系,队长也要负责成员的平安问题,并刚好汇报学校。 “宝剑锋从磨砺出”,暑期实践是一个熬炼的机会,它虽然没有我们想象中那么轻松,但也没那么沉重。以支教类活动为例,我们会看到学生因为你的到来而绽放童真的笑脸,同时,我们的师范技能也得到提升,更加了解教学一线状况;我们在团队中收获友情,收获点点滴滴的感动而我们须要做的就是初心不忘,牢牢树立团队意识,在实践中付出汗水,在实践中收获成长。让我们一起接着奋力前行,迎接美妙的暑期社会实践生活吧! 高校生暑假社会实践体会3 实践会结束,夏天会过去,但我们对星宝们的爱却始终不会变。20_年的夏天
7、,心翼踏上了陪伴自闭症儿童的美妙旅程,直至今日,这份爱也始终在持续。在实践期间,队员们协助教学,街头捐献,爱心义卖,用自己的行动去表达对这群孩子的爱与关怀,也使夏天更加意义非凡。通过接触和了解,我们知道这群孩子,他们有着自己的世界,独特而可爱,他们很难和人沟通沟通,会将自己封闭在自己的世界里。很多人对他们知之甚少,也存在一些误会。他们,其实都是正常的孩子,只是身处迷雾,失去了方向。而我们所做的努力,就是引领他们走出迷雾,回到现实。在这短短的十五天里,我们相识了一群可爱的小天使;在这短短的十五天里,我们学会了陪伴,学会了担当,学会了耐性;在这短短的十五天里,我们也努力尝试让更多人了解到星星的孩子
8、这一群体,从社会角度改善他们的生长环境。暑期社会实践结束了,但我们传递爱的道路不会结束,而会越走越长 高校生暑假社会实践体会4 _暑期社会实践队可以说是温州高校仅有的一支去幼儿园支教的实践队。在实践主题的选择上我们会尽可能地展示温州高校学前教化的专业性和创新性。实践前的打算是特别不简单的:要确定实践基地并实地考察;确定本次实践主题和内容;撰写策划书以及制定实践期间的每日安排;和实践基地的园长对接,保证大家的人身平安、饮食住宿等基本状况,从而带领大家体验具有学前教化特色的支教活动,努力做到让暑期社会实践变得充溢而有意义。 在实践过程中,我们都承认自己会有快撑不下去的时候,不仅仅因为环境的艰苦、睡
9、地上、洗冷水,而且还要承受心理上的压力,在学姐面前一遍遍地改教案、试课。当时在实践队的每一天对我们而言都是历历在目,特别煎熬的,但是当自己真正熬过去以后就发觉跟孩子们在一起的时间都充溢了欢乐。 通过暑期实践,我们提早接触教案,并且可以向优秀的学姐们学习阅历,这让我们以后教案设计的学习更轻松,这也是我个人选择了接着留下来的缘由之一。希望今年的学弟学妹们也能在实践中不留缺憾,过得充溢有意义。 高校生暑假社会实践体会5 老师教化学院“青愿逐梦”实践队是一支致力于关爱温州新居民子女“新二代”的队伍,上个暑假,我们走进鹿城区东龙社区金川家园,为当地的“新二代”带去了一个别开生面的暑假,我们开展了城市共融
10、暑期夏令营。 在前期的筹划中,我们联系鹿城区党群服务中心以及当地的社区,确定实践基地,并前往实践基地进行实地考察,了解实践地的详细状况,为暑期活动的开展做好打算。同时,我们起先撰写暑期实践队的策划,确定实践队的名称、宗旨、队歌等;明确本次实践目的、内容、实施意义及实践方式;确定实践队员到实践基地的食宿、交通费用、活动开展的物品等资金预算。在前期筹划中,我们也建立了多元化的宣扬平台,包括新浪微博、网易博客、微信公众号等。此外,实践队还将通过报纸、网站、海报、新闻媒体等途径宣扬。在招募队员后我们开展了团建、并召开了动员大会。 暑期的实践过程是辛苦的,我们每天都要早起赶最早的公交车,经验一个多小时的
11、车程到达实践基地,接着起先为一天的活动做打算,始终到傍晚再搭公交车回到寝室,一天下来,往往我们的队员都是在睡眠中渡过回寝室的旅途。而在实践中我们也会遇到各种各样的问题,我们的孩子年龄跨度大,课堂上往往会难于管理。在夏令营里,也会有特殊内向甚至有些自卑的孩子,他们往往在课堂上被其他的孩子排斥,喜爱一个人坐在角落一言不发。不论是过于活跃,还是极度内向的孩子,都须要我们用生动好玩的课堂,精彩丰富的活动,来吸引孩子们的留意力,与孩子们打成一片。更重要的是作为一个老师,我们应当赐予每个孩子同样的关注、关爱,这也是我们实践队在帮助“新二代”的过程中始终要奉行的标准。 对于活动后期,每个队员要在实践过程记录
12、自己的实践活动和遇到的问题,在实践结束时,开一次实践队沟通会。实践队沟通会由队长组织,在会上沟通实践过程的感受和探讨实践过程中遇到的问题,并提出对策,为下一年实践队开展活动做好阅历积累。我们也要在最终做好文件资料的整理工作,在实践过程中,每天实践活动结束后,我们将整理并选择有用的材料,单独置于一个文件夹内,如队员们每天的活动心得、活动的照片和通讯、活动DV录像记录等;然后将各种资料分类管理,这不仅便利了文件的存储与取用,更能便利后期论文材料的定向选择。在实践结束时,再一次依据真实性、合格性、精确性、完整性、系统性的原则将每日的材料进行汇总、筛选并存档供下一年实践队开展活动参考。同时,成果册也必
13、不行少。 高校生暑假社会实践体会6 实践前,通过二轮面试的我们在队长的督促下,进行了定期的备课。这个做法不仅减轻了实践过程中的负担,也让我们的课堂因为打算充分而井然有序,生动活泼。 实践过程中,我们不仅在课堂上传播学问,也会在课后时刻关注着学生们,与他们闲聊,确保他们的平安。尽管暑期天气燥热,教室没有空调,但是一起共事的实践队队员们却没有一丝怨言,无论大热天还是下雨天,都坚持每天用脚步丈量寝室到学校的距离,这就是身为师者的责任感吧。孩子们的欢声笑语,就是老师们的制冷剂。 在实践后,我们收获了浓浓的师生情,收获了一份难能珍贵的支教体验,更在支教中感悟了老师的不易,学习的欢乐。回想起来,在实践过程
14、中吃的苦才是最让人刻骨铭心的。我想,随行的伙伴们也会恒久把这份经验藏于心中。它将化为一个强大的武器,让我们在之后的路上更有志气乘风破浪。 高校生暑假社会实践体会7 第一次支教心情很激烈,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说,有的地方的确很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理打算。去农村走走看看,长长见识,尽自己的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经
15、过十几个小时的长途跋涉来到_省_县试验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽敞的操场,整齐的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不须要我们来支教。询问小店的阿姨,得知这是县城的小学,我想这次支教应当是一次开心的夏令营之旅。 我们下榻在教化宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教化局局长郭叔叔的热忱欢迎让我们很暖和,少一些旅途的劳累。其次天我们去学校探望校长并了解学校详细状况,他们对我们的到来表示热情欢迎,向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法,为了确保平安学校每天给我们支
16、配了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的学生。 第三天早晨支配小挚友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧羞涩的,对我们的到来生疏又新奇。但事实证明我错了。支教的小挚友很聪慧很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当老师。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象,我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级支配好座位,管好纪律。起先自我介绍,先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发觉龚_很适合支教,很会哄小挚友快乐,站在讲台上滔滔不绝,很有老师的风范。薛X很有亲和力,特别受小挚友欢迎,被围得水泄不通。支教详细事宜由王X负责支配
17、,她很不遗余力,我们支教组有了她工作才开展得井然有序。 自我介绍结束后我坐在第一排小挚友旁边,向他们了解状况并增进感情,几天后我就要给他们上课了,说实话还是有点惊慌,对上课一点阅历也没有,小学老师不好当啊。一个早上我们许多时间都是用来维持纪律的,这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样,个个都很活泼、机智,争强好胜,乐于表现。 我旁边一个叫王_的男孩就拉着我说自己如何出众,喜爱数学,爱好古典文学,擅长书法,一听说我是教地理的,就和我谈起中国地图,我不得不承认他们很聪慧,而且多才多艺,比我当年强多了。后来王校长任命郑_为班长,小男孩就愤愤不平地告知我,郑_有亲戚在学校当领导,奶奶是小学
18、门卫。哦呵,现在的小孩子真不简洁,小小年纪就懂世道,还把话讲得如此圆滑,我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生,分别从七个班里选择出来,许多小挚友家境不错,他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。 X月X号下午是活动课,我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹,我们几乎个个都扯破了嗓音,但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛X,感冒还没有好,拿着大喇叭主持活动,估计下课后嗓子就哑了。我们把小挚友分成三队,分别由龚_、曹_、顾_带领。我负责登记竞赛分数,程X拍照,王X帮忙维持秩序。竞赛起先惊慌有序地进行,小挚友们集体荣誉感很强,参与竞赛的奋力拼搏,其他组员在一旁加油助威,小组长把
19、大家紧密地团结起来,协调各方冲突。每轮竞赛结果出来,总是几家高兴几家愁,不过友情第一竞赛其次嘛,玩得快乐就好。最终顾_带领的战龙队取得了团体第一名的好成果。 小挚友的体力精力果真很好,一个下午的活动让我们个个乏累不堪,他们照旧活蹦乱跳。真的太累了,我找把椅子坐下,边看他们竞赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时,我们也是这般天真烂漫,这般无忧无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到老师的激励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱,活泼又充溢朝气,于是我又站起来走进他们,融入其中的欢乐。 这天下午是支教来最累的半天。大家个个力倦神疲,但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受,多一份喜悦和收获。 X
20、月X号早晨是我的地理课,最终要蹬上讲台了,有点惊慌有点激烈。我一大早起来同_去学校,把课件拷到电脑上预演一遍,因为里面有很多flash,但愿电脑不要临时罢工。我教的是中国行政区划分,重点教他们如何相识地图,驾驭各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小挚友很聪慧,瞬时记忆实力很强,一教他们立刻就能驾驭,提问时大家都争先恐后地回答。原来准备让他们把各省轮廓图拼成中国地图,动手环节比较好玩味性,但是因为有的小挚友没有打算好材料,我只能把他们分成两组,各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很顺当,我很满意很快乐,不知他们收获如何。站在讲台上经验着由学生到老师的角色改变,让我感觉更加自信和成熟。
21、 突然想起韩愈师说里的一句话:师者,传道授业解惑也。发觉自己哪项都不符合,不免有点失落,不过课前课后我都尽自己的努力做好本职工作,很充溢。和孩子们相处的时间尽管不长,但在一起时很融洽,我切身体会到做一个老师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们根据你的要求努力做好每一件事的仔细和投入并取得成果时,那种感动和华蜜是难以忘怀的。他们凝视你那澄澈的眼神,充溢希望和向往,恒久驻留在我的内心深处。 孩子们天真和善,淘气可爱,有时你会从他们身上看到生活的映射,那种暖暖的笑和纯纯的爱,纤尘不染,喜爱和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩须要耐性和爱心,孩子们的心是很敏感的,极易受伤,要同等地对待每一个孩子,不
22、要让他们觉得你有偏心。要学会敬重他们,激励和表扬他们比粗暴地指责管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子,给我们的生命增加很多感动和责任。 支教的工作是艰辛的,支教的生活是充溢的,支教的心情是欢愉的,支教的感动是真实的。转瞬间支教已经接近尾声,虽然时间无情地消逝,但支教的情形仍历历在目,感受仍旧驻留心间。 高校生暑假社会实践体会8 暑假伊始,_航运职业技术学院管理信息系分别组织了“_物流”、“_集团”、“_银行”、“_天地”等四支暑期社会实践团队来到各自实践点,就“岗位见习、专业调研、关爱新小市民、节能环保”等一系列受社会高度关注的问题开展了相应的社会实践活动。现将活动总结如下: 其中,由15名物流
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