学写倡议书六年级单元习作范文优质.docx

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1、学写倡议书六年级单元习作范文 学写倡议书六年级单元习作1 全体学生: 绿色的地球是我们人类生存、生活的唯一场所。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。地球是我家，我要爱惜她。“节约资源，爱护环境”是我国的基本国策。我们要向宏大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习，我们要学习和了解地球科学学问，更广泛、更深化地相识我国国土资源和生存环境的基本国情，从小培育对我国国土资源、生活环境的忧患意识和节约意识，从小树立科学发展观，争创“李四光中队”，争当“环保小卫士”。 同学们，为了爱护地球的绿色、为

2、了我们的生活更加美妙，让我们马上行动起来吧!歼灭污染、爱护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议： 1、提倡从我做起、从身边的小事做起，爱护好赖以生存的环境。 2、提倡节约每一滴水、一度电、一粒米、一张纸，运用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。 3、提倡穿着采纳棉、麻、毛、丝绸等自然植物制作的“生态时装”，食用无污染、无公害且平安、优质、养分的“绿色食品”，运用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品运用“绿色包装”，禁止“白色污染”，搞好居室卫生，注意室内和庭院的绿化。 4、主动参加爱鸟护鸟和爱护野生动物活动，

3、增加“人类只有一个地球”的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。 5、努力建设绿色校内，过低碳生活，绿化和美化我们的校内、我们的地球，使我们生存的环境更加美妙舒适。 同学们，行动起来，从我做起，从身边做起，让我们共同关爱爱护我们的地球吧。 学写倡议书六年级单元习作2 同学们，青少年挚友们： 当今社会科技慢慢发达，网络和手机也渐渐来到了我们身边，我们和网络不行分开，它是我们生活的必需品。 可是网络虽然快速又便利地给人们查找资料，但它也是一把双刃剑，会给人们带来一些坏处，会让人们沉迷于网络嬉戏，让他们不断地去充值嬉戏，会给人们的身体与精神带来极大的影响，让他们消极，尤其是那些小孩子最

4、简单受到影响。 网络嬉戏不仅侵蚀了孩子们幼小的身躯，也破坏了他们的学业，更加腐蚀了他们的心灵，像一个生物入侵者一样不断的去消磨美妙的童年时间，不断的去打击他们薄弱的力气与精神，让他们日思夜想着嬉戏，更让他们的成果直线下滑，所以，我们更加要拒绝网络嬉戏，不能让更多的人始终沉迷于网络嬉戏的黑洞之中! 拒绝网络嬉戏，不能光说不做，详细如下文倡议： 1、在陋室书屋中，不得拿出手机玩嬉戏，不论是上课、下课还是放学。如有发觉，一次提示、两次扣分，三次没收手机等家长来取。 2、在家里，家长监督，一周只能玩1-2次，每次一小时左右，不能超时，一次指责教化，两次曝光在微信群。嬉戏时间为晚上饭后一小时。 3、外出

5、游玩时，家长监督，一律不得玩嬉戏，等候车辆或飞机等交通工具时也不得玩嬉戏，如有发觉立刻曝光到微信群。 拒绝网络嬉戏，从我起先做起，大家一起来当监督员，管一管爱玩嬉戏的人吧!珍惜生命，远离网络! 倡议人：杨晨 和议人：陋室三阶1班全体同学 201_年7月6日 学写倡议书六年级单元习作3 广阔读者挚友们、公共图书馆同仁： 在春光明媚、鸟语花香的四月季，“423世界读书日”又悄然来到了我们的身边。阅读量的增加是社会进步、文明程度提高的重要标记，为构建“书香社会，全民阅读”的深厚读书氛围，继承 “读万卷书、行万里路”的传统，发扬中华民族酷爱学习、勤奋读书的民族精神。腹有诗书气自华,最是书香能致远。为此

6、，哈密地区图书馆真诚向全社会各界读者挚友们发出倡议： 阅读吧!让阅读成为一种习惯。人生与书为伴，好书伴君成长，让崇尚阅读成为当下生活的新时尚。主动参与公益阅读活动，用我们的爱心让大家共享阅读。 阅读吧!让每个家庭都参加到阅读中来。让一排书架、一份报刊、一张借书卡成为家庭的一员;让品鉴好书成为每个家庭闲暇时的热聊话题;让书香充溢每一个家庭和城市的每一个角落，书香则家和，家和则国兴。 阅读吧!让我们图书馆的同仁们都行动起来。专心为广阔市民供应良好的阅读资源，细心组织内容丰富、形式多样、贴近群众的读书活动，为广阔群众爱读书、多读书、读好书供应良好的氛围和保障。 非学无以广才，非志无以成学。在这万物生

7、长的季节，全民阅读活动又是一次新的耕耘与播种。只问耕耘，不问收获，让阅读成为习惯，让阅读成为生活乐章动人的音符! _ _年_月_日 学写倡议书六年级单元习作4 敬爱的同学们： 书香润泽校内，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校内，增加人文气息;让年轻心灵徜徉书海，积淀才智金砂!“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”20_年4月23日是第21个“世界读书日”，借此我们向鳌江小学全体同学发出倡议： 1、收集读书名言5条以上，将读书名言摘抄到读书笔记本上，可以张贴在房间，激励自己。 2、“让书动起来”，同学们将自己已经看过的书和同学进行交换，可以自由选择交换对象，班级同学间互换。 3、全校宁静读书一节课

8、(周三下午其次节)，师生共同静静享受阅读。 4、“爸妈送我一本书”，请家长为孩子买一本(一套)书作为读书节的礼物，并且与孩子共同阅读。 5、家里设置书架、书柜或特地的阅读区，养成每天阅读的习惯，每天至少读书30分钟。 6、与同学共享读书乐趣，谈谈各自的读书感受，主动参与学校组织的各项读书竞赛活动，为读书节增加光彩。 7、“读书日一个有意义的周末晚上”，读书日当天，家里电视关闭1小时，在温馨宁静的环境里共享亲子阅读的欢乐。 读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友。让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先!让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长! _ _年_月_日

9、 学写倡议书六年级单元习作5 同学们： 你们知道生命最离不开的是什么吗?是水!尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖，但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的朝气。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不行替代的作用。联合国政府也意识到了这一点，同时，也实行了宣扬措施。我校特别赞同这种做法，纵使我们不缺水资源，但山区的人们，缺水国家的人们，还有我们的后代，可就未必了。因此我们提出以下三条建议： 1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花，洗脸的水可以用来擦地，用过的水不要干脆倒掉，看看能不能二次利用，假如可以，那

10、么无形之中便节约了水。 2、限制用水量。我们可以制定一个用水安排，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一点水，所谓“聚沙成塔”，今日一点，明天一点，节约的水越多，坚持得越久，水资源节约下的也就越多。 3、避开水资源奢侈。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水，根据1秒两滴计算，一天大约漏了30升左右，也就是3千克左右。每天类似的奢侈就发生在我们身边，假如我们能避开这些水资源的奢侈，肯定可以缓解当今的缺水情形。 4、出门在外，为“节约用每一滴水”做宣扬，让大家跟我们一起做，每一户人家每天节约用一桶水，一个城市就节约了几十吨水。那样，我们为祖国作出了多大的贡献啊! 如今水资源不断削减，全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起，改掉奢侈水资源的坏习惯，不要让世界上最终一滴水成为我们的眼泪。 北仑区淮河小学教育处宣 20_年10月29日 学写倡议书六年级单元习作范文