2021小班庆祝国庆节72周年简短教案汇编.docx

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1、2021小班庆祝国庆节72周年简短教案小班庆祝国庆节72周年简短教案一 活动目标： 1、知道10月1日是我们国家的国庆节。 2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。 3、激发幼儿做中国人的骄傲感。 活动打算： 1、开国大典、祖国新貌、大阅兵的记录片片段。 2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：这几天我们的四周有什么改变?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么许多地方都挂上了五星红旗? 师：国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会实行一些什活动?我们为什么要过国庆节? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国

2、庆节的意义。 观看开国大典片段，老师边看边讲。 观看祖国新貌和大阅兵片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的骄傲感。 提问：影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么兴奋?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样? 老师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为国庆节。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。 3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。 小班庆祝国庆节72周年简短教案二 活动目的： 1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关学问，激发幼儿做一个中华小公民的骄傲之情。 2、幼儿和全体

3、家长一起过节，体验节日的欢乐。 3、感受第_个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，绽开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。 活动打算： 小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 活动过程: 1、老师和孩子们一起相识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们傲慢地将自己做的五星红旗展示给大家看。 2、小挚友们参与升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到傲慢。 3、老师带领小挚友们相识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈大阪城的姑娘，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地宽阔富裕的国家。

4、4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，共享蛋糕 5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起观赏，共同庆祝。 活动结束 通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热忱，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌! 小班庆祝国庆节72周年简短教案三 一、活动名称：国庆节 二、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、激励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动打算： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢庆国庆的图片。 3、打算幼儿的绘画工具和泥工用的

5、材料。 四、活动过程： (一)起先部分： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们探讨及老师的讲解并描述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片，让幼儿们视察它的颜色和形态，及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并激励幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分： 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了酷爱

6、祖国的情感。 小班庆祝国庆节72周年简短教案四 活动来源： 托小班幼儿实力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。 托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节) 小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的将来，祖国的希望) 活动目的： 1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参加的主动性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动打算：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，留意平安) 活动内容： 一、老师简洁介绍家长的来意。 二、引出制作内容。

7、三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。 五、平行班交换制作成果，结对玩耍。 六、老师简洁小结，欢送家长。 小班庆祝国庆节72周年简短教案五 活动目标： 1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。 2、大胆表述有关国庆节的阅历和见闻。 3、进一步感受和体验国庆节的喧闹、喜庆气氛。 活动打算： 1、向四周的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。 2、制作国旗的材料或工具。 活动过程： 1、引导幼儿理解国庆节的意义。 老师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日? 幼儿沟通关于国庆节的学问。 老师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈-中华人民共和国的生日，所以全中国人都很兴奋，共同庆祝这个节日。 2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。