2021年中小学生预防溺水教育专题活动有感心得范本.docx
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1、2021年中小学生预防溺水教育专题活动有感心得2021防溺水平安教化心得范文1 俗话说水火无情。刚进入夏季,大中小学学生溺水事务又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事务再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。 防溺水平安重于泰山。溺水事务的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事务的发生,我们不难发觉,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水学问的缺泛。特殊是紧急状况下自我爱护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水平安意识,提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水平安学问宣扬和教化,要通过观看幻灯片,参观图片
2、展,以事实说话,以个案示人,让广阔大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的相识,从而牢记在脑,牢记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水平安演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然,防溺水平安不是一个部门就能解决的问题,应当建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。主动政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝平安警示标记的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。学校应发挥防溺水平安的主体作用,提高学生的防涨水平安的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,许多业余时间都在家渡过,而溺水事务集中发生时段也是在节假
3、日和暑假之中。究其缘由是家长的监管不到位,等到事情发生,懊悔晚已。家长应担当起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教化和提示他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事务的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应当是疏导,要教会孩子学会游泳,驾驭一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和削减溺水事务的发生。 溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事务时,我们不应当只扼腕叹息,而应当主动行动起来,共同构建起一道防溺水平安的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事务不再重演 2021防溺水平安教化心得范文2 水是天底下最温顺的物体了,
4、她也特别的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温顺无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。 河水是清冷的,让人觉得舒适的,看起来又是那么的温顺安静。会使你觉得投入她的怀抱将是特别美妙的事,你也经不住她的,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午,我县某一学校初一(1)班学生徐某,因天气燥热,想到欧江清冷一会儿,投入其怀抱,结果就再也回不来了。 河水是凉快的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,或许你也只是想和她握握手,或者
5、是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得2004年5月30日中午12时许,我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩,朱某不慎被发火的水带走了,离开了他的亲戚挚友。 河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。或许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就平安无事了,可她还是不肯定放过你。比如2月29日下午2时许,遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。 水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在一年时间里,就发生溺水事务十一例,死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而
6、就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。 2021防溺水平安教化心得范文3 游泳,是广阔青少年爱好的体育熬炼项目之一。然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安,避开溺水事故的发生,不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。 必需要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后
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