2021师范生实习周记7周精选.docx

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1、2021师范生实习周记7周师范生实习周记7周1 实习工作进入最终一个月，以前自己还是学生时觉得从星期一到星期五的距离是那么的遥远，每天盼着周末，现在当了老师，当了一名正热心于上课的实习老师却又觉得周末来临的好快。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不简单啊! 一个星期的实习下来，总是有许多阅历，有许多相识，自己总是有许多的感慨。或许在实习的这些天中，我也在渐渐的成长。在相识学习渐渐的成熟。每个人都会在时

2、间潮流中不断相识自我，只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚，时时为人着想，到处为人行事。能够把自己溶入群体，从而更好的适应社会。 师范生实习周记7周2 这一次马老师给我一个新的任务：把两节课用一个课时上完。我一下子就兴奋起来了，因为这是自己第一次上这种课。这种课一方面要求老师授课速度快，另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展学问点。这次上课马老师还让我先在谢老师和孙老师的班上先试讲一下。下午上课后孙老师给了很多珍贵的看法。周二就听了谢老师的一节课，从中发觉自己上课的不足。这一天基本是不断地完善教案。周三上午和下午的课都很顺当，自己讲得越来越好了。但是最终在(2)班上的那节就差多

3、了。由于从来没有和这个班级的同学接触，所以这节课的授课状况可想而知了。虽然事后谢老师劝慰我一番，但是我还是很介意这次授课失败。最终还是想通了，就想刘老师说的那样：失败了不就是这个样子啦。重点是人要有进步就行了。 要成为一名合格的老师真不简单，我现在才明白：假如教学是一座大山的话，就我现在的教学水平连山脚还没到，只是隐隐隐约看到那山的轮廓而已。 师范生实习周记7周3 我怀着很期盼的心情来到了实习的学-桦树小学，学校的领导、老师以及学生都很热忱，让我心里暖和了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问， 而是学习老师怎么样讲课，学习

4、如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日，多数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。 这周我很兴奋，因为可以上台讲课了，我成了一名真真正正的音乐老师，第一堂课是给四年二班上的，是那达慕之歌这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首漂亮的草原我的家为导入带同学们一同走进蒙古大草原，给他们讲解蒙古的节日那达慕刚刚上课的时候我很惊慌，说了前一句之后就不知道说什么了，还好他班的同学特殊的协作，在他们的脸上我找到了自信，很顺当的上完了这节课，

5、之后我总结了自己在上课方面的不足，累积了阅历，在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟，我对我自己也有了信念. 可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难过，在给孩子们上最终一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隐私，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很仔细地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的恋恋不舍。到了最终我还是没有忍住掉下了眼泪，孩子们也哭了，尽管听了多数次老师好，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。 每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值

6、感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获.我想以后我会接着努力，做一名合格的优秀老师. 师范生实习周记7周4 谈谈一周教学的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，其次天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文因为当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，她人挺好的。星期三我正式上课了，

7、那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位老师说我们第一节课应当肃穆点。所以那两节课我一下都没笑，把那个老师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严厉了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把看法略微变得温柔了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课主动回答问题就会得分，只要你站起回答正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话扣分，最终哪个组分还有嘉奖，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参加进来。一节课后我感觉还行，晚上我再给他们上课就一点都不惊慌了，那节课同学们都挺主动地，我感觉很胜利。今日我是晚自习三，把那篇课文给节了，快下课的时候我让大

8、家写写对我讲课的看法，他们刚起先不写，说都挺好的，不用写了。在我一再要求下，他们写了。我回来看了看其实挺满足的，除了声音小，语速有点快其他的都挺好的，他们能接受了我的讲课方式，他们说我带他们的语文课他们特别兴奋。这可能是这周对我的激励吧! 当我真正起先上课的时候才发觉为什么这边这么须要老师了!就谈我教的几门课吧，首先四年级的语文，假如在扬州的小学的话，那些小孩已经基本上具备了理解课文的实力了，但是这边的小孩好像连拼音都还没完全过关，更不要谈理解课文了，另外英语，好多单词小孩完全不知道，一节只有两节英语课，又没有英语晚自习什么的，我很纳闷，既然开了英语课，为什么不重视呢?那段时间，我曾经有过想要

9、放弃，每天总有处理不完的事情，每天总会有烦心的事情，但是，每次一上课，看到孩子们那种渴求学问的眼光时，我的心就又软了.我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去，尽我的努力去变更这些小孩吧! 我以后还会更加努力的，因为我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来，都参加进来，在我的课堂上没有好学生与差等生之说，每一个孩子都是最棒的，加油。 师范生实习周记7周5 2月7日，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课老师到各个班级听课，指导老师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我支配听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习老师的身份来到这个教室，

10、感到特别惊慌，不过还好我现在只是听课，即使心理惊慌，同学们也不会望见。起先上课了，我调整好惊慌的心态，仔细的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的注意视察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何限制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累阅历，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天主动仔细的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想老师真是一个宏大的职业。 在新的环境，新的身份，不一样的心情下。 就这样，一周的实习时间结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充溢，虽然能够学到许多东西，但是还有那么一点不甘愿。