大学生实习报告总结汇编.docx

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1、大学生实习报告总结高校生实习报告总结1 我于2022年_月_日至2022年_月_日在_市_幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼;今日却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。_这个地方充溢了我这个顶岗实习生的快乐与泪水，_幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。 为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感自己的责

2、任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。主动的参与实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范高校学前教化专业的形象，给实习学校留下很好的印象。 2022年_月_日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上_顶岗分队的客车历经c小时来到c，实习学校的领导把我们支配

3、好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级。我被支配到了大五班_老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己，从今便有了新的称呼“_老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声“_老师好”“_老师，再见”。这种充溢华蜜感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导老师_老师。_老师特别的热忱，

4、在教学方面给了我许多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“感谢”。感谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。 刚走进大七班心情是特别低落的，因为我已经熟识了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、cc个孩子，教室特别的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落，环境不能变更你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马变更了这种消极的看法，以主动

5、的心态迎接我新的一批孩子。_月_日我便接手了_老师的班，起先自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是仿照这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的相识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢_老师的一句话：作为新老师自己带班责任特别重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很胜利。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又起先了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历，最终直到实习结束一切都很胜利和顺当。我想这就是一种成长，

6、这就是实习的一种收获。 在教学方面，刚起先仔细听园里骨干老师讲课，吸取阅历。之后在c月下旬就起先自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容精确。主动了解幼儿的特性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。 给幼儿上好一节课，导入特别重要，为了吸取幼儿的留意力，我常常采纳的方法有，视频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，敬重幼儿的特性发展，培育幼儿的创建力和想象力。教化无处不在，对幼儿的教化更贯穿的日常生活中。视察幼儿的行为习惯使幼儿养成良

7、好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。 在服务幼儿园方面，我们主动协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方特别狭小，什么材料也没有，因此创设起来特别的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所须要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历，这又是一种成长，一种收获。 在实习学校工作方面，主动

8、努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参与学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加精彩的完成高质量的工作，这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课竞赛活动”、“案例课题探讨活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲竞赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画竞赛活动”主动参与学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的激励。这也是一种成长，一种收获。 在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较相识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互

9、帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务，组织大家主动完成工作。听从驻县老师的支配，主动协作，完成任务。注意团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有看法应当提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。 为期四个月的实习生活快要结束了，最终我要对自己说一声感谢。感谢自己的努力，感谢自己的英勇，使我最终满载而归。信任这四个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，英勇的尝试，因为我始终信任“宝剑锋从磨砺出，梅花

10、香自苦寒来!” 高校生实习报告总结2 实习对于我们这些即将结束高校生活，即将走入社会的应届毕业生来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。 习惯了几年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简洁欢乐、哀痛;习惯了校内中的一切.而这时，我们要离开全部这些我们所熟识的事物，毕业了，我们必需去独自面对外面世界的喧嚣。 这次实习工作，我是一名_生产工。这样的实习工作虽然让我的专业用处不大，虽然，之前的我对这方面不怎么懂，因为这是我参与的第一次实践活动。所以，我依旧珍惜我的实习机会。因为我信任，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校内不曾接触的东西;任何一位

11、在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。 但是，在我的实习生活最初的阶段，可以用“无奈”两个字来概括。刚报到那天单位就有领导对我们的带队老师大吼，更何况是我们这些学生了，心感失落。没人情味。 实习刚起先，每天只有被批，压力很大，一点也不讨好，每天只有重复做同一件事，很是没有意思。经验了最初的无奈，我告知自己，我不能就这样无所作为下去。假如仅仅是为了实习鉴定，假如仅仅是为了几句评语，假如仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不须要来到这里。我想要的，是真正的收获。 于是，我起先了一段“苦痛”的经验。为了尽快适应自己所做的工位，我起先了每天长时间的仔细学、仔细做，让班长看到我们学生是能做好这些工作的

12、。枯燥，厌倦，概念模糊。以至于那段时间，一到上班，我都很主动，以至于我的手起茧、脱皮、充血。满脑子全是什么箱子怎么做，甚至有时做梦都在工作。 同时，由于我从未做过这方面，做事方法不对，老工友看着我辛苦做，于是教我灵巧的方法。我做起事来轻松多了快多了。从最基本的仿照起先，渐渐自己琢磨好的操作方法。 实习的日子，让我最先明白的是严谨。在学校的时候，经过试验室一年的砺练，让我坚信一句话：没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。 始终以来我以这样的心态去工作，但当实习到一个月的时候，我们的工作量逐天增加，时间更长了，让我的身体吃不消。好多同学们都很烦躁，每天都有人与班长

13、争吵，这种状况还至少要为持一个月，我当时心里也很烦躁。更听说了_月份每天工作_个小时，我更不想实习期长。可是，我肯定不甘心只是这样静默无闻。每天告知自己，再做好一个月就可以了。坚持到离岗的那一天。 这里纵然和我高校三年所学的专业没有太大的关系，但我依旧坚决的走下来了。但是当我面对在学校我没有遇到的困难时，我也的确怀疑自己当时的选择。尽管，去实习之前，我曾告知自己，一切都要从头起先，在这里，没有人相识你，这里并不属于你。这样的心理示意却依旧没能阻挡我最初的心理落差感。这种落差，在当时，带给我的是前所未有孤独感。还好，我的孤独感并没有持续太久。 今日只这样淡淡把那段经验掀过，而那种感觉会让我始终记

14、得。而且我坚信，那样的孤独记忆，肯定是我收获的财宝。 我不能确定自己将来会在哪里，也不确定将来的职业与专业有多远，与自己的喜好有多少的差距。但是，两个月不到的实习，给了我一份对将来的期许。纵使自己并不喜爱并不擅长，纵使与专业毫无关联，我依旧可以去做。而且，只要我情愿，我依旧可以做好。我在实习中总结出：不要去预想困难，因为预想的都没有现实中遇到的难，但是只要仔细努力，往往现实遇到的困难会比想象中的简单克服。所以我要不畏惧困难，始终努力下去! 高校生实习报告总结3 到这样的状况，都必需耐着性子为客户讲解和示范，直到客户满足的离开。我从这些事中看到了作为服务业中的一员和顾客打交道的办事技巧，也领会到

15、了这其中的不易。 _世纪的科技高速发展，无人化，智能化操作渗透到了社会生活的各个领域，银行业也不例外。我走进银行才意识到智能化办理业务在银行中已渐渐普及。从自动取款机，到网上银行，信用卡，借记卡等便利运用，解放生产力的产品渐渐走进人们的视野。电脑，互联网在银行业务中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的银行卡，不再须要排长队取钱，取代他的是随处可见的ATM机，不再须要麻烦的人工转账，取代他的是网上营业厅的几个简洁步骤。我靠着对计算机和网络的熟识，很快喜爱上用电脑办公的乐趣。 这次实习，除了让我对建设银行的基本业务有了肯定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺

16、大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。 首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班;假如是不当心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必需由经办人负责赔偿。 其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。现在银行 已经类似于服务行业，所以职员的工作看法问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要

17、结束时，基本业务流程我也算是驾驭的差不多了，所以间或在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简洁的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细微环节须要留意，比如：对待客户的看法，首先是要用敬语，如您好、请签字、请慢走;其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送，最终对于客户的一些问题和询问必需要耐性的解答。这使我相识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作看法，这样才能在自己的岗位上有所发展。 高校生实习报告总结4 一、实习目的 税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的主角。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关税务代师事务所，进行了为期一个月(_月_月)的挂职实习。

18、 二、实习成果 1、税务登记; 2、税款计算和纳税审核; 3、申报和缴纳税款并依法退税; 4、申请减、免税; 5、代制作涉税文书。 一个月的实习期间我获得了不少新学问也巩固了很多老学问。 首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热忱，他们具备专业素养，不惧日晒雨淋，对客户爱护备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也立即行动，最大限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控专用发票快用完了，须要立即补充，并且事对这额外的工作并没不悦，并承诺17点前必需送到。 应对某些客户的有意刁难，同事不仅仅不恼，而且笑面相对耐性的解开他们的怀疑。例

19、如：_市政府就安置残疾人员下达了一号政令，这本一项是造福残疾人同志的很好政策，体现了社会主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和相关资料送达企业手中时，企业却认为，是政府有意借此增加他们的税赋，非常不推卸，而是耐性的向企业说明，对企业做工作，使许多企业最终明白了政府的专心良苦。 其次，纳税的申报期确定了代申报期，因此这段时间的代相对宽松些，同事们就能够利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到许多学问，尤其是_税务公报这份杂志是栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，_市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收实惠政策检查的通知“依法治税”栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采纳的各

20、式花招。 但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽;“征管天地”栏是我最喜爱的，它透过一些详细实例，来告知我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。比如，我对个人所得税的征管，原先就只明白工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用_元后的余额为应纳税所得额，但是事实上思索到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除_元，加上税法规定扣除标准_元，故在实际操作中按_元/月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=(月收入额-_)适用税率-速算扣除数。 我体会最深的莫不是税收的广泛性和困难性，应对如此种种形形色色

21、的大中小企业，诸多的税种加各种实惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业税务代契，并传递出精确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采纳科学的管也是正是这种内在冲突的产物，利用它税务部门就能够便利地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作带给了更加有效，精确和科学的第一手资料，同时它又能照实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管人加强了企业管 次实习是有益的，为我以后踏入社会工作打算了许多良好的学问与阅历。感受有许多，体会也有许多，收获更是不少，对于生疏的东西，不再生疏了，下次要是

22、有什么东西坏了，完全能够靠自己的去发觉问题，去修于去实践，有困难的时候选也要向别人取取阅历。终归团队的力气是很大的，是能够去依靠的。 高校生实习报告总结5 一、实习目的 几天的相识实习既惊慌又簇新，因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方。通过实习，我们亲身感受了以后的工作状态，以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的学问，这不仅激发了我学习课程的热忱，也会促进我们不断提升自己运用学问的实力，相识到课堂上学习的不足。在我看来，实习有以下几点好处： 其一，相识实习能培育我们全面思索的实力。电力系统要正常工作，要考虑诸多因素。例如支撑运输线的杆塔，分为拉线式，直立式，耐张型，跨越型，就是为了适应不

23、同的环境。运输线少不了绝缘子，金具，为了消退重力，风力等影响。 其二，实习培育我们较强的是读图与实践实力。通过实习，我们更具体的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的，虽然由于专业学问有限，我们了解的还不是很具体，但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的相识，这样更有利于以后理论的学习，感性相识上升为理性相识。 其三，相识实习能培育我们敏捷思索与解决问题的实力。所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器，两个变压器。三个开关不同挡位，就可以限制两个变压器的工作状态，便于检查与修理。 二、实习内容 (一)变电所与供电培训中心。 我们实习的时间只有短短的五天，而在变电所实习的时间却达一天之

24、长，在供电培训中心的实习也占了半天的时间，可见电力方面的相识对我们电气专业学生的重要性。 变电所就是电力系统中对电能的电压和电流进行变换，集中和安排的场所。发电站发出的电，一般电压不超过一两千伏，假如干脆远距离输送，线路电流会很大，使得线路上的电能损耗很大，不经济，而且线路输送功率很低。所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏(视距离和功率而定)，以减小线路电流。为了将不同距离和功率的电力线路连成电网，以增加整体平安性，就须要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。同样，高压电输送到目的地后，为了适应不同用户的须要，又需将其降压到_kV，_kV，_V(即_)等几个等级。所以在实际应用中须要许

25、多的变电所。变电所的作用可以简要的概括为一下五点：变换电压等级，汇合电流，安排电能，限制电能的流向，调整电压。为保证电能的质量以及设备的平安，在变电所中还需进行电压调整，潮流(电力系统中各节点和支路中的电压，电流和功率的流向及分布)限制以及输配电线路和主要电工设备的爱护。 变电所由主接线，主变压器，高，低压配电装置，继电爱护和限制系统，所用电和直流系统，远动和通信系统，必要的无功功率补偿装置和主限制室等组成。其中，主接线，主变压器，凹凸压配电装置等属于一次系统;继电爱护和限制系统，直流系统，远动和通信系统等属二次系统。主接线是变电所的最重要组成部分。它确定着变电所的功能，运行质量，维护条件和供

26、电牢靠性。其一般分为单母线，双母线，一个半断路器接线和环形接线等几种基本形式。我们所参观的成功油田变电所的主接线采纳的是单母线分段结构。主变压器是变电所最重要的设备，它的性能与配置干脆影响到变电所的先进性，经济性和牢靠性。变电所的主变压器通常采纳三相变压。此外，对变电所其他设备选择和所址选择以及总体布置也都有详细要求。变电所继电爱护分系统爱护(包括输电线路和母线爱护)和元件爱护(包括变压器，电抗器及无功补偿装置爱护)两类。变电所的限制方式一般分为干脆限制和选控两大类。前者指一对一的按纽限制。对于限制对较多的变电所，如采纳干脆限制方式，则限制盘数量太多，限制监视面太大，不能满意运行要求，此时需采

27、纳选控方式。选控方式具有限制容量大，限制集中，限制屏占地面积较小等优点;缺点是直观性较差，中间转换环节多。 变电所引入两路高压电源，通过三路继电器限制，使高压电可以通过不同的备用设备输入，以便发生故障时进行修理。输入电压通过变压后，电压由110kv降为10kv。变压器是变电所的核心设备，变电所限制室内装有限制设备，限制着所内一切仪器设备，还有先进的报警功能。现在的变电所多以六氟化硫气体作为绝缘介质。变电站还装有防雷设备，主要有避雷针和避雷器。避雷针是为了防止变电站遭遇干脆雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地。在变电站旁边的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站，产生过电压。另外，断路器操作等也

28、会引起过电压。避雷器的作用是当过电压超过肯定限值时，自动对地放电降低电压爱护设备放电后又快速自动灭弧，保证系统正常运行。 供电培训中心是培训电力方面的专业人员的地方，我们参观的培训中心就曾培训出很多电力方面的优秀人才。在供电培训中心实习是我们相识到了一个高级电工人员须具备的基本技能。我们亲临考试考场，深切的感受了学校的气氛。最终进行的平安救援更是让我们受益匪浅，先进的模拟人体救援系统让我们对触电救援的步骤有了一个初步的了解。 (二)注水站。 以前只是听说地下石油开采后要往地下注水，不过在参观_注水站之前怎么也没有想到注水还有这么多的学问，更让我难以置信的是注水还要求是未被污染的水。利用注水井把

29、水注入油层，以补充和保持油层压力的措施称为注水。油田投入开发后，随着开采时间的增长，油层本身能量将不断地被消耗，致使油层压力不断地下降，地下原油大量脱气，油井产量大大削减，甚至会停喷停产，造成地下残留大量死油采不出来。为了弥补原油采出后所造成的地下亏空，保持或提高油层压力，实现油田高产稳产，必需对油田进行注水。而注水站的作用正是把供水系统送来或经过处理符合注水水质要求的各种低压水通过水泵加压变成油田开发须要的高压水，经过高压阀组分别送到注水干线，再经配水间送往注水井，注入油层。 一般对于油田注水站的水的来源一般是炼油厂炼油后的水和来源于旁边河流中的水。前者一般需经过净化才能输送至各大油田注入地

30、下，而后者这可干脆注入地下。注水站主要有储水罐，供水管网，注水泵房，泵机组，凹凸压水阀及供配电，润滑系统，冷却水系统组成。注水方式即是注采系统，其指注水井在油藏所处的部位和注水井与生产井之间的排列关系，可依据油田特点选择以下注水方式：边缘注水，其分为缘外注水，缘上注水和边内注水三种;切割注水;面积注水，可分五点法注水，七点法注水，歪七点法注水，四点法注水及九点法注水等。 (三)炼油厂。 _炼油厂就在我们学校旁边，这次去参观的确第一次去。 大家都知道在地下开采的原油是不能作原料的，石油是混合物。炼油厂的作用就是把混合物中的各个组分分别开来，将其分成用途不同的组分。随着开采的更加广泛，原油的含盐量

31、和含水量正逐步增多。所以对炼油工艺中的除水和除盐的要求越来越高。除水和盐采纳的工艺的原理是水合油的比众不同，水的密度大于油的密度，这样只要经过肯定时间的静置，油和水就在脱盐罐中分别开了。但是这样只是将油和水初步分别，油中还有少量的水分，这些水分也许占_%左右。而要除去这部分水分，有很多方法，如可以采纳注水法，是小水滴变大，或是利用水是电解质的性质采纳外加电场法。经过这步之后油中水的组分只占_%左右。由于盐溶于水，所以盐的去除不必另寻方法。 将油中的水去除后，就可以进一步的炼制。接下来的炼制利用原油中各个氢组分的沸点不同，用蒸馏的方法进行分别。蒸馏的方法可以分为常压蒸馏和减压蒸馏。其原理是相同的

32、。由于油中含有硫元素，所以炼油厂中所用的设备都要具备肯定的防腐蚀实力。蒸馏过后的成分一般可以分为汽油，柴油，蜡油和沥青。 (四)变压器制造厂。 变压器是利电磁感应原理，从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号的一种电器是电能传递或作为信号传输的重要元件。变压器是一种的电磁装置。压器可将一种电压的沟通电能变换为同频率的另一种电压的沟通电能。电压器的主要部件是一个铁心和套在铁心上的两个绕组变压器的结构简介 变压器的基本原理是电磁感应原理，现以单相双绕组变压器为例说明其基本工作原理(如上图)：当一次侧绕组上加上电压_时，流过电流_，在铁芯中就产生交变磁通_，这些磁通称为主磁通，在它作用下，两侧绕组分

33、别感应电势_，_，感应电势公式为：_式中：E感应电势有效值，f频率，N匝数，m主磁通最大值。 由于二次绕组与一次绕组匝数不同，感应电势E1和E2大小也不同，当略去内阻抗压降后，电压_和_大小也就不同。 当变压器二次侧空载时，一次侧仅流过主磁通的电流(_)，这个电流称为激磁电流。当二次侧加负载流过负载电流2时，也在铁芯中产生磁通，力图变更主磁通，但一次电压不变时，主磁通是不变的，一次侧就要流过两部分电流，一部分为激磁电流_，一部分为用来平衡_，所以这部分电流随着_改变而改变。当电流乘以匝数时，就是磁势。 上述的平衡作用实质上是磁势平衡作用，变压器就是通过磁势平衡作用实现了一，二次侧的能量传递。

34、(五)电机修理厂。 一，三相异步电动机的旋转原理：三相异步电动机要旋转起来的先决条件是具有一个旋转磁场，三相异步电动机的定子绕组就是用来产生旋转磁场的。我们知道，但相电源相与相之间的电压在相位上是相差_度的，三相异步电动机定子中的三个绕组在空间方位上也互差_度，这样，当在定子绕组中通入三相电源时，定子绕组就会产生一个旋转磁场，其产生的过程如图_所示。图中分四个时刻来描述旋转磁场的产生过程。电流每改变一个周期，旋转磁场在空间旋转一周，即旋转磁场的旋转速度与电流的改变是同步的。旋转磁场的转速为：n=_f/P式中f为电源频率，P是磁场的磁极对数，n的单位是：每分钟转数。依据此式我们知道，电动机的转速

35、与磁极数和运用电源的频率有关，为此，限制沟通电动机的转速有两种方法： 1、变更磁极法; 2、变频法。 以往多用第一种方法，现在则利用变频技术实现对沟通电动机的无级变速限制。 视察图1还可发觉，旋转磁场的旋转方向与绕组中电流的相序有关。相序A，B，C顺时针排列，磁场顺时针方向旋转，若把三根电源线中的随意两根对调，例如将B相电流通入C相绕组中，C相电流通入B相绕组中，则相序变为：C，B，A，则磁场必定逆时针方向旋转。利用这一特性我们可很便利地变更三相电动机的旋转方向。定子绕组产生旋转磁场后，转子导条(鼠笼条)将切割旋转磁场的磁力线而产生感应电流，转子导条中的电流又与旋转磁场相互作用产生电磁力，电磁

36、力产生的电磁转矩驱动转子沿旋转磁场方向以n1的转速旋转起来。一般状况下，电动机的实际转速n1低于旋转磁场的转速n。因为假设n=n1，则转子导条与旋转磁场就没有相对运动，就不会切割磁力线，也就不会产生电磁转矩，所以转子的转速n1必定小于n。为此我们称三相电动机为异步电动机。 三、实习感悟 实习已经结束，我也该起先新的生活了。在不多的高校生活里，我还须要做好许多事情，比如英语的接着学习，比如专业课的深化学习，比如对行业的接着关注等。将来不管是做个职业经理人还是自主创业，高校时期的积累，必定是我人生的一笔财!以上就是这次相识实习的整理与所得所感，他使我们相识了专业方向，为以后的学习奠定了基础。 高校生实习报告总结