大学生个人实习心得体会例文范例.docx
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1、大学生个人实习心得体会例文1高校生实习心得体会 仿佛写实习安排还是昨天的事,今日已经实习到快结束的时候了,站在三尺讲台上的我,突然懂了点什么 首先是关于教化的一些体会,当代的教化家_说:“教化有两个名字,一个是影响,一个激励。”于永正回想他在老师身上得到的是和善、热忱、责任感和学习的爱好与幻想,在他从教的四十多年中也概括出这两个词。在我短短的四个月的实习中,也是特别认同教化的这两个名字。 “影响”,它是教化的第一个名字。汉代的班固说“教化何谓也?教者,效也,上为之,下效之”说的就是教化的影响,大德无痕,大化无痕。“影响”在小学阶段尤为明显,小学生还处于一个是非观念不明确的阶段,尤其是低学段的学
2、生,他们会不自觉仿照老师,所以老师的素养对学生来说实在太重要了 教化的另一个名字是“激励”,清代的颜元说:“数子十过,不如奖子一长。”学生的学习过程就是一种建构,从无到有,是一个困难的过程,人都是有畏难心情的,这尤其体现在“后进生”身上,所以老师要做的更是激励,唤醒,让他们有信念去克服困难。 假如说对于教化的体会是我在实习前期的一个深刻的体会,那么在实习后期让我体会最深刻的是关于教学的体会,在实习期间我有大量的上课机会,在指导老师的跟踪指导下,她始终给我的建议是“不要说太多,让学生自己说。”我虽然听了,但在课堂上始终还犯这个错误,直到某一天,我在一本书书上看到一句话“教学的本质在于引导”,回想
3、自己的课堂,豁然开朗,是啊,学生才是学习的主体啊,老师的作用是帮助和引导,如何将课堂组织起来,引导学生去探究,才是一节有用的课,明白了那个道理后,我的教学组织好了许多,尽量削减填鸭式的教学,一点点在进步。我想,这个领悟,会让我受益终身。 实习结束了,在做一位让学生喜爱的语文老师的道路上还任重而道远,但吾将上下而求索,仔细去耕耘教化这块土壤,培育健壮娇艳的花朵! 2高校生实习心得体会 从_月10号去实习,其中得到了一些体会。 实习中不断成长。刚起先电话采访,我都要思前想后,深深吸一口气给自己加油才拿起听筒。在嘟、嘟、嘟的电话等待声中,我总是暗自祈祷“没有人接电话、没有人接电话”在面对面的在访中限
4、制不了局面,经常问到一半就不知道接下来要问什么了。遇到强势的人,我就被他的话所沉没,自己要问什么也被搞糊涂了。 实习发觉学习和沟通的重要性和必要性。发觉一些实习生跟老师像挚友一样相处,老师有什么事都喜爱找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用挚友的看法相处。另一方面一个人驾驭的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也情愿帮助你,而你的人脉也广了,驾驭的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。 实习能对学习产生促进作用,实习之后才发觉对写新闻有许多怀疑,以前上的课都没有仔细学,现在觉得还是很有指导意义的。 人是很冲突的。尽管新闻实习让我不断成长。
5、但在实践中有许多挫败感和难受的事,还是让我对写新闻产生排斥 而实习老师的话也正好说中了我的痛处,“现在发觉你的思维就是,一发觉问题,就退缩,要求完备,自己却又不成熟。那么就会形成这样的模式,不成熟,实践,遇到问题,退缩,因为退缩更加失去熬炼和成长的机会,就会更不成熟,更简单遇到问题,更加简单退缩。这是恶性循环 老师的话也让我得到启发:实习中我真刚要获得的不是新闻而是面对问题主动主动的看法,和不断突破自我的志气。或许你胆怯辜负别人的期望,但你怎能辜负了自己的人生。 3高校生实习心得体会 毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节,通过实习在实践中了解社会,让我学到了许多在课堂
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