学校个人工作总结万能最新.docx
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1、学校个人工作总结万能2022学校个人工作总结万能1 一、指导思想: 本学期,我校将接着仔细实行国家基础教化课程改革精神,紧紧围绕学校工作重点,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教化教学质量为目的,坚持素养教化方向,重视培育学生的良好品行和良好的学习习惯,为学生的全面发展打下坚实的基础。 二、工作要点: (一)细化常规管理,向每日要质量。 全面提高学校教化教学质量,规范教学行为是前提,细化管理是保障,在“规范管理”与“创新发展”并重中,激励老师自主发展、自我提高,充分调动老师工作的主动性和主动性,是本学期加强教化管理的理念。 1、规范教学常规,提高教学质量。 重视教学常规的过程管理,规范教学安排
2、、研训活动、备课、上课、作业批改、质量检测等管理环节,并在规范的基础上有所创新和发展。开展教学常规过程性检查,建立老师业务档案,要求老师细心备课,做到精讲精练,提高课堂效率,老师要依据教学须要和学生实际精选布置作业,切实加强作业批改和作业设计环节,减轻学生过重的课业负担。 (1)仔细备课,减负增效。 本学期我校购买一批比较精良的教案,老师们在此基础上修修改改,依据学情,实现利于教学的特性化设计,严禁一切拿来主义行为的发生。课后做总结,仔细探讨教学中的得与失、优与劣,做好教学反思。 (2)仔细上课,讲求效率。 课堂中,进一步规范老师的教学行为,提倡生本教化理念,努力打造学会学习课堂,提高课堂教学
3、效能。课堂上着眼于学生的发展、着眼于学生实力的发展、着眼于学生探究未知实力的发展,坚持以生为本,关注学生学习状态,利用好动态生成资源,刚好调整教学策略。教务处将组织行政、教研组长深化课堂,加强随堂听课和巡课,刚好与老师沟通、指导,从而提高全体老师的课堂教学水平。 (3)规范作业布置与批改。 科学的作业练习设计、批改和指导,是获得学生胜利学习质量的重要载体。要求老师在布置学生作业时,限制好作业量,讲究练习形式,削减机械重复作业,切实减轻学生的课业负担。要求学生做的作业,老师必需先做。更要细心批改,并针对一部分学生学习基础较差、学习习惯不佳、作业拖拉、家长没有实力辅导等现状,加强订正后的复批,要注
4、意通过作业发觉问题,解决问题。 (4)做好质量检测分析工作。 重视教学质量分析,建立和完善中小学教学质量监测体系,召开质量分析会,重点分析学业成果优秀率、后20%学生率,建立直观图,纵横向比较,找寻差距,探究提高教学质量的有效途径。 学校个人工作总结万能2 依据校教务处的安排,本学期将进一步加强老师校本研修和素养提升。注意校本教研的层次性、多元化、师本化,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进老师专业化成长。 1、加强校内校外的学习与探讨,提倡在沟通中内化。 做好校本培训活动,通过自学和研读,熟识生本教化理念,提高老师把握教材实力,提高课堂教学效率,提升老师业务水
5、平。组织以教研组为单位的沟通、沙龙活动。进一步加强教研组建设,以展示、听课、沟通、互动为主,通过多种力气介入、同伴互助、骨干引领提升师资质量,做到“研有所获,获有所用”。组织好老师参与各级培训和研修活动,并做到学习传达工作,充分起到示范和引领作用。激励老师主动撰写教学反思、典型教学案例、论文、教学随笔等,要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。不囿于形式,提倡有效教学反思。充分利用现有信息、电教平台,便利学校老师的教学观摩、心得沟通和问题探讨,主动收集教研信息、整理各地教学阅历,加强教学资源库的建设,实现优质资源的共创共享,为学校教学工作服务。接着与兄弟学校开展联合教研活动,搭建平台,充
6、分展示老师风采,相互沟通共同提高。 2、推动老师学科素养提升工程,促进老师专业成长。 主动探讨促进老师专业成长的方法和手段,努力为老师们在业务上的成长供应帮助,使青年老师尽快脱颖而出;学校为参评老师供应有力保障。加大对骨干老师和青年老师的指导和培育力度,尤其是后备骨干老师的培育。接着推动老师学科素养提升行动,完成90学时集中培训任务,提升老师专业素养。加大骨干老师培育力度,组织选派骨干老师参与培训,选拔老师参与“名优老师”培训班培训学习,要求学校全部“三坛”“三名”“学科骨干”对象严格根据县中小学骨干老师履职考核方法的要求,每年开两节示范课,作一次专题发言,写一篇论文,带一个徒弟,充分发挥骨干
7、老师示范引领辐射作用。 切实做好科研,以科研促教学。 扎实做好教科研工作,围绕“有效教学”“难教难学”问题探讨,加强校本教研,深化开展主题式团队赛课和共同体教研活动,主动激励老师撰写论文、案例、教学反思和教化叙事,引导老师将教学探讨重心渐渐转移到探讨学生、探讨课程,探究轻负担高质量的新途径新方法。激励老师主动仔细做好小课题探讨,课题组的各位老师要分工明确,相互合作,记录探讨得失,使大家在科研工作中找到乐趣,探讨、找出解决问题的方法,实实在在地为学生服务,给他们创建良好的学习环境,从而提高他们的学习主动性,最终达到提高教学质量,促进他们健康成长。 主动开展活动,全面发展素养。 注意参加性、实践性
8、、愉悦性、趣味性,激励学生全面发展,开展好学生各种活动,通过这些活动能够选择苗子,为参与各项学生竞赛做好细心打算。 学校个人工作总结万能3 为进一步加强学校平安管理,建立健全学校平安工作长效机制,切实保障师生平安,深化平安校内建设,依据市教化局对学校平安工作的要求,结合开发区教化工作实际,特制定20x年秋季学期学校平安工作安排: 一、明确责任,加强学校平安工作的指导性 学校平安工作实行一把手负总责,分管领导详细负责,即谁主管谁负责,谁主办谁负责。建立健全各项平安规章制度和应急预案,细化职责分工,明确责任要求,确保广阔师生有个良好的学习生活环境。 二、突出重点,提高学校平安工作的针对性 1、深刻
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