2021年感动中国张桂梅先进事迹精编.docx
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2、半起床,上午五节课,下午三节课,中间午休1小时,晚上分三段,一段2小时,11点半到12点之间熄灯,从周一到周六,每天都是如此。除学习以外,全部其他时间都被尽可能压缩,吃饭不能超过10分钟,跑步来回。张桂梅细心测算过,一分钟约有30个学生打饭,一个年级159人全部打完须要5分钟,最终一个学生也留有5分钟时间吃饭。唯一的休息时间是周日11点到下午2点,这3小时内,学生们被允许外出,享受每周一次的洗澡时间。 乍一看,华坪女高和其他以军事化管理为核心的县中还没有太大差别。在教化资源匮乏的中西部县城里,衡水中学模式被广泛地复制。在高考这个相对公允的嬉戏中,对于许多出身社会底层的孩子们来说,以时间换机会是
3、目前看起来最胜利、也是现实中唯一有效的思路。 但华坪女高更为胜利,或者说更为特别。在衡中模式里,“名校掐尖”是最关键的前置环节,而女高第一届学生中,许多人中考分数很低,甚至没有达到县城分数线,这些学生在三年后却几乎全部考上本科,本科上线率达到100%。时任云南省副省长李江感慨,这个成果特别了不得,因为女高的入口极低,来者不拒,没有分数限制。 从2008年成立至今,华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山,一千多个家庭因此脱贫,连续9年高考综合上线率百分之百。最新的2020年战绩显示,女高共有159人参与高考,其中150人达到本科线,本科上线率为94.3%。这些数字共同构成了女高神话,也让
4、校长张桂梅在今年成为焦点。 感动中国人物张桂梅事迹2 “女学生读着读着就不见了” 那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘,她手里拿着镰刀,身边放着一个破草筐,呆呆地望着另一座山头。张桂梅望见了,走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书,但是家里没钱,给我订婚了,收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返,说:“你们只要把孩子交给我就行,学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样,女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书,甚至以死相逼。张桂梅无奈,只好把女孩留了下来。 怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。 当时的张桂梅,已经是华坪县出了名的“好老师”
5、,还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长,是数十名孤儿的“妈妈”。 当老师,张桂梅发觉“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费,姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼,十几岁的小姑娘也要打算嫁人了。当“妈妈”后,张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世,他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑,有的因落后、错误的分娩观念而死亡,留下孤苦无助的孩子。 “培育一个女孩,最少可以影响三代人。假如能培育有文化、有责任的母亲,大山里的孩子就不会辍学,更不会成为孤儿。”一个现在看来依旧有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清楚:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的中学
6、!” 为了这个“疯狂”的幻想,她起先四处奔跑筹款,风吹雨淋,被冷落,被唾骂,却只筹得一两万元。直到2007年,张桂梅当选党的十七大代表,赴京参会期间,一篇题为“我有一个幻想”的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。 2008年,在中心和各级政府以及社会爱心人士的支持下,华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子中学。 华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区,多数没有达到一般中学录用分数线,还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩,只要还想上学,华坪女高都向她们放开怀抱。三年后,她们中有96人坚持到最终参与高考,全部考上了高校。自201
7、1年有首届毕业生以来,学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。 感动中国人物张桂梅事迹3 “我人生的价值在于变更了一代人,不管有多少数量,只要他们过的比我好,我就满意了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话,她的一生贡献给了教化事业,作为一名学问的传播者,她是宏大的,无私的。看完了她的事迹,也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。 我诞生在云南的一个边陲小镇,所幸,我有接受教化的机会,但在我身边也有过同样的事情发生,我清晰的记得我的一位初中同学,没有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山区里,后来我在挚友那里得知,她是回家结婚了,家里给介绍了一个对象,所以只能放弃了上学的机会,那时对
8、于我来说,还不知道这意味着什么,现在想来,或许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。 人们常说学问变更命运,对于小时候的我来说,并没有太大的实际意义,我也还没有明白学问是如何能变更人命运的,但是,现在的我,在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后,我明白了,还记得中学时,我妈妈也常和我说让我好好的学习,不要一辈子就蜗居在一个不大的城市,以为自己所处的这一片天空,就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期,干什么都要和父母对着来,现在我也曾不止一次懊悔过当时没能早点懂事,没能听父母的好好学习,但是错过了就是错过了,人生没有重来一次的机会。 踏入教化这个圈子是我没有想到过的,在填报高考志愿的时候,我也
9、有想过要读教化,但是在父母的劝告和自己对于将来的迷茫下,我放弃了,而是选择了在当时看来好像比较吃香的计算机系,走进教化的圈子,也算是偶然,在高校时,挚友介绍我去做一个兼职,是市教委给的一个初中生科学实践课程,我当助教。有一次,因为支配上的失误,有两个孩子没有支配老师上课,负责人让我临时带两次,那是我第一次作为一个老师上课,课后的成就感是巨大,后来我起先在不同的机构做兼职,毕业后来到了高思,也算是正式走入这个圈子。 始终以来,我都认为做教化是一个神圣的职业,肩负着教化强国的重担,一起先,我也想亲自和学生们传授学问,但是我自身的实力限制了我,后来我想,给学生们介绍适合她的老师,能够从侧面帮助到也是
10、好的,一起先这个工作的确给我带来了很大的成就感,特殊是在家长找我,说老师特殊好,孩子有提升的时候,这种满意感上升到了一个极点。进入教化行业,我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的学问,让他们的将来有更多的选择性,这样就够了。虽然我们是以营利为目的,但是的确帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满意感的同时,也有家长的投诉和谩骂,我也动摇过,也想过要不要接着下去。但是今日这则新闻给了我很大的冲击,张校长在创立学校之初,也遇到过许多的困难,也有过许多人的不理解,但是她为了心中的信念坚持下来了,变更了许多人的命运,影响的不只是一代人,至少是三代人会因为读书而变更自己的将来,我感受到了教化强国的
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