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1、开学主题班会活动方案开学主题班会活动方案1 一、活动主题:系好人生的第一粒扣子 二、活动目的: 为仔细贯彻十八届三种全会精神,更好的践行社会主义核心价值观,并为新的一学期开好篇,起好头。 三、活动时间: 20_年9月1日8:00。 四、活动地点: 学校操场 五、参与活动人员: (1)全体师生 (2)主持人:_ (3)旗手:校旗手队 (4)鼓号:校鼓号队 (5)指挥: (6)路队协调:体育组 (7)音响:_ (8)桌子和桌布:总务处 (9)摄像:_ (10)拍照:_ 六、活动程序: (1)迎接新生。 (2)主持人宣布_市文化小学20_年度第一学期开学典礼起先。 (3)实行升旗仪式。 (4)红色旗
2、帜传递活动。 (5)一年级学生代表发言。 (6)新老师介绍,新老师宣誓。 (7)林校长讲话。 (8)主持人宣布开学班会结束。 开学主题班会活动方案2 一、活动宗旨: 开学季活动是进行学校教化的重要组成部分,标记着新学期学习生活的起先,是一次作战总动员。实行开学典礼旨在增加师生责任感和使命感,明确学生新学期的'奋斗目标,营造深厚的开学气氛,为新学期创建一个良好的开端。并以此激励全校师生激昂精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 二、主题: 美在你身边 三、时间: 9月5日上午 四、地点: 报告厅 五、主持: _x副校长 六、议程: 1、主持人宣布开学典礼起先。 2、唱国
3、歌。 3、_x校长开学典礼致辞。 4、_x法制副校长上平安第一课。 5、新老师代表发言。 6、毕业班学生代表发言。 7、家长代表发言。 8、_x总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教化活动正式启动,提出活动要求。 9、全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做酷爱祖国,志向远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。 10、老师集体宣誓_x市人民老师誓词。 11、主持人小结讲话,宣布典礼结束。 12、会后采访:老师、家长 七、活动要求: 1、全员参加,全体师生穿戴整齐,精神激昂,执旗有序进场。 2、各班学生根据指定位置坐好;老师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左
4、右侧。 3、遵守会场纪律,留意集队行进中平安。 4、典礼结束后,各班有序退场。 八、详细支配: 1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(_、_x) 2、电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(_、_x) 3、体育组:负责各班场地位置和主席台的支配。(_、_x) 4、班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;选择两名家长代表参与活动。 开学主题班会活动方案3 教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。 教学内容:重温规章制度,拟定新学期准备。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教化 1、重温小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让
5、学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前打算:按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课
6、外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。 二、平安教化 1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩。运用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食
7、物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期准备,提出奋斗目标。 开学主题班会活动方案4 班会目的:
8、培育高素养学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号: 行为确定习惯,习惯确定品质,品质确定命运。 统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 详细要求 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、运用文明礼貌用语
9、:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危急嬉戏,课间休息不追跑。 5、爱惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前打算好学习用品。 3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不窃窃私语说话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿态要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、仔细刚好的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不
10、带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次: (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的嬉戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱帮助,不欺压弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后仔细复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整齐。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生
11、活习惯 1、主动主动做值日,自己的东西自己整理。 2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次: 行为习惯 1、仔细听取父母、老师的教化,不任性,与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺压弱小。 4、爱惜公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏:不在楼梯扶手
12、上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。 开学主题班会活动方案5 班会目的:结合学校平安、好习惯教化主题,对学生进行平安、习惯养成教化、拒绝零食等教化,学习平安学问,学习文明行为,倾听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立平安意识。从一开学就使学生相识到平安、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。 班会对象:全体学生 班会时间:20_年9月7日下午。 班会打算:习惯养成小故事、儿歌、资料吃零食的危害等。 班会主题:平安教化 一、用电平安 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好,因他们较熟悉。) 2、老师依据学生的回答刚好教化: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越
13、来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是,假如我们没有驾驭肯定的用电学问,不留意用电平安,就会很危急。所以,我们不要出于新奇,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器出现故障,应马上截断电源。 二、防火平安 1、提出问题探讨: 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表看法,说做法,对正确的确定。) 2、依据探讨,向学生补充一些防火学问。 首先:自己不能玩火。 其次:发觉火灾要想方法自救。再次:要知道报火警电话:119。 还要留意有电的要刚好切断电源,同时要听从救火组织统一支配。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域状况,要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳,即使是在游泳池也必需有大人陪伴和严守规则。 同时,发觉有溺水事务发生要刚好报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的实力。 四、把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法列举出来,探讨这样做的后果。 A、在人多的地方或公路上踢球。 B、在楼道上追逐狂打。 C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤。 D、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹。 E、没有做打算活动便下水游泳。 F、拍照时,为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁。 G、看到路上有断了的电线,捡起来玩。
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