2021年幼儿园新学期园务会议总结范文.docx

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1、2021年幼儿园新学期园务会议总结2021年幼儿园新学期园务会议总结1 本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教化指导纲要为指针，以进一步推动新课程改革，以办人民满足的幼儿教化、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推动了老师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下： 一、基本状况 本学期，我园共有中、大、大大班共十二个教学班，在园幼儿393名，现有在册教职工35名。 二、主要工作 (一)建章立制，强化园内管理。 规章制度是幼儿园的“法”，

2、是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范老师的'工作行为，让各岗位老师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。 (二)完善师资队伍建设，努力提高师资水平。 教学之本是老师，本学期我们一如既往的重视老师队伍的建设。努力提高本

3、园老师的教化教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强老师政治业务学习的力度。二是强抓老师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师相互沟通、学习，共同提高。 (三)强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定好园务工作安排、政治业务学习安排、教研安排;各班制定好各科教学安排、班务工作安排以外，为了使各项安排扎实有效的落实，园内检查组加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班老师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等

4、各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，确定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老师针对实际，查漏补缺，刚好整改，实行流淌红旗嘉奖制度，不断激发老师的工作专心性和主动性。学期末要求各岗位老师仔细做好学期末工作总结，积累阅历，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。 (四)省乡镇一级幼儿园建立工作扎实推动，成效显著。 省乡镇一级幼儿园建立工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推动，我园一是加强组织领导，成立建立工作领导小组，制定具体的建立工作实施方案，做到分工明确，职责到位，确保了建立工作顺畅有序的进行，取得实际效果

5、。二是组织教职工仔细学习省一级幼儿园评估标准，使教职工明确了建立工作的好处，提高了建立的相识，增加了职责意识和使命意识，进而信念百倍、全力以赴，掀起了建立活动的热潮。三是比照省一级园的评估标准逐条进行自查，找出问题，刚好改善和完善，如：改善硬件条件、强抓老师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等，努力争取到达评估标准。四是想方设法改善办园条件，并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是专心上报建立材料，做好上级的沟通沟通工作，并将建立工作状况制成了多媒体课件，扎实做好了省级礼貌校内和省级示范园的迎验工作。 (五)平安工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

6、 平安工作重于泰山，是学校工作的重中之重，务必警钟长鸣，防患于未然。因此，平安工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲平安，防平安。 一、平日要求各班重视幼儿平安、卫生保健常识教化。 二、加强门卫制度及晨检制度。 三、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理支配幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生平安。 四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。 五、制定各类平安应急预案，进一步完善各类平安管理制度，构成平安管理长效机制。 六、构成平安工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。透过全园上下的齐抓共管，本园平安工作成果显著。一学期来，没有发生任何担心

7、全事故，真正做到了让家长放心，社会满足，起到了平安工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。 (六)开展各类活动，让幼儿园充溢朝气和活力，让师生构成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。 一是师生每一天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅仅增加了师生的体质，而且提高了师生的技能。 二是开拓了种植园，设立了饲养角、区域活动角，为幼儿视察、思维、想象、创作及实践活动带给了广袤的空间。 三是专心参加各种竞赛活动，并取得了可喜的成果。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导老师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教化工作者”的称号;陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀老师”的称号。 四是开展了亲子运动会，取得

8、了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完备的回忆。以上活动的开展，不仅仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 (七)克服重重困难，专心完成上级下达的工作任务。 本学期，我园在岗人手非常紧缺，在园内工作调配但是来的状况下，克服重重困难，不折不扣的完成上级支配的各项工作。 三、存在的问题 1、办园条件还应进一步改善。 2、由于忙于省一级幼儿园的迎验打算工作，各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。 以上成果的取得，真诚的感谢领导的关切给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园老师能精诚团结，开心工作。同时，也真诚的感谢全

9、体教职工敬业爱岗，任劳任怨，静默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园这天的发展。也真诚的期望，在今后的工作中我们一齐携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教化的辉煌! 2021年幼儿园新学期园务会议总结2 20-年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面!我以点滴工作体会求正于同仁。 一、强

10、化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一样、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起剧烈反响，在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐

11、式;思想上，激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教化现代化建设投入的同时想方设法地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的专心性、主动性、创建性。 二、狠抓内涵建设，提升教化质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假

12、期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校内局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透亮度，增加了管理效益。我提倡老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，理性构建自己的教化观念，不断提高教化艺术、积累教化才智。我激励老师“人人有潜力，个个能胜利”，激励团队合作，提升教化才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的探讨，强化老师专业发展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成

13、长，引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师，不断用阶段性的目标引导老师，用积小胜为大胜的方法，不断增加老师的工作成就感，使老师们快速成长。 三、更新办园理念，强化服务意识。 面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡老师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教化质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能构成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强

14、化老师服务意识的培育，引导老师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，透过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的特性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主参加幼儿园的管理，充分利!用“彩虹报”为桥梁，刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教化，使“人人讲平安、事事讲平安

15、、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位职责制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个仔细”，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例职责事故发生。 教化须要无私奉献，管理须要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20-年。信任在新一年的工作中，我会取得更大的成果! 2021年幼儿园新学期园务会议总结3 转瞬间，一学期

16、在劳碌而惊慌的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广阔的家长的一样好评。回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作安排进行常抓不懈，现总结如下： 一、明确办园目标 我园在贯彻36岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园;以培育幼儿综合实力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿视察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教化不断发展。 二、园务综合管理 一学期以来，我园依据上级的各项 规章制度，从师资建设，教化工作，教研活

17、动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推动园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题刚好改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核老师的一种依据。 2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，激励新老师多向老老师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强老师师德建设，以老师道德规范行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的教化教学水平得到提高，学园的幼儿教化得到广阔家长的认可与好评。 3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚

18、持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作状况，找出不足，刚好改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作打算，保证每周的工作得到有效的落实。 4、校内建设：加强校内校舍的一些硬件建设与修缮，充溢一些设施设备，如开拓新的操场通道，以进一步丰富校内的生活。 5、教化工作：我园在教化方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读，手工diy课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处赐予指责，并要求刚好改正。

19、还制订了一日工作支配表，进行分解，明确责任分工，落实到位。在平常工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日视察记录，幼儿出现有异样现象的刚好和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发觉异样刚好实行措施。 三、不断提高老师的素养，努力建设一支高学历、高素养的老师队伍 1、利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。3月份对全体老师进行“两人同课评比活动”，4月份对老师进行外出观摩培训，使老师在教学的水平进一步提升。 2、重视老师

20、的接着教化学习，激励老师深造，学历层次进一步提高。 3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的一样好评。 四、平安工作管理 我园始终把学校平安工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行平安工作措施，仔细开展，仔细落实，确保校内平安与稳定，努力营造和谐育人环境。 1、加强宣扬教化：加强对平安工作的教化与宣扬，每天各班能向学生进行必要的平安教化，教化一些简洁的平安常识。 2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 3、加强检查落实：对平安工作除了每天

21、对学生进行必要的宣扬教化外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发觉问提刚好整改解决，消退隐患，确保校内一切平安。 五、家长工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1 、我园制定了每周教学安排支配，以便家长随时知道幼儿学习状况。 2、出宣扬栏，各班每周的家园联系栏等，实行多种形式把我园最新教化思想和教化理念，平安教化协作，以便于家长充分了解幼儿园的安排和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，帮助幼儿园做好各种工作。 3 、利用网页，让家长了解我园各项工作开展状况。 回顾一学期来的工作，我们醒悟的相识到，所取得的成果，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后

22、的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足，找出缘由，仔细分析，实行措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。 2021年幼儿园新学期园务会议总结4 一、指导思想 坚持科学发展观，以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好老师队伍，抓好岗位培训，围绕“中国梦，太原梦，我的梦”主题，努力“孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教化”。 二、 工作思路 20-年下半年，幼儿园接着“打造特色，树立品牌，和谐发展”以“抓管理，优服务，提效率”工作思路，

23、全面落实36岁儿童学习与发展指南，规范幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标，努力完成今年的各项工作任务。 三、工作目标 (一)全面落实36岁儿童学习与发展指南，做好老师园本培训 (二)全面学习宣扬落实省市幼儿园收费标准及新方法，规范新学期幼儿保教费收费标准。 (三)营造幼儿园文化氛围，举办试验幼儿园第八届书香校内阅读节 (四)丰富幼儿园一日嬉戏生活，组织参与省市学会“在嬉戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评比 (五)加强校内平安综合治理，重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作 (六)接着抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训 重点工作 (一)作风建

24、设。开展“树立公仆意识，强化从政道德”和“铁剂群众，服务群众”教化活动(20-.9.159。30) (二)德育工作。开展幼儿文明习惯的养成教化(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为规范 (三)保教工作。深化课改，优质课堂，开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、嬉戏意识、责随意识。 (四)收费工作。规范新学期幼儿保教费收费标准。 (五)平安校内。加强幼儿园食堂管理，加强幼儿园门卫管理，重点落实幼儿园门卫制度，班级幼儿交接制度，应急预案演练制度，重大事项报告制度。 (六)老师队伍建设。抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各

25、级各类业务培训 (七)督导工作。做好新学期开学视导，全面完成20-年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。 四、保障工作或主要措施 (一)抓管理，重规范，创建平安校内; 1.建立并实施试验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则，加强幼儿园平安工作的管理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。2全面学习宣扬落实省市幼儿园收费标准及新方法，做好新学期幼儿园幼儿收费项目(保教费、服务性收费、代办费)宣扬及公示制度。 3. 抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好老师36岁儿童学习与发展指南园本培训。 4.抓好中层干部和老师的组织管理与重点目标责任制考核，建立试验幼儿

26、园老师嘉奖工资考核制和实绩公示制度。 5抓好对临聘人员的组织管理与指导培训考核工作，落实一年一次的合同及平安责任书签订。 5接着加强食堂食品平安卫生监督与管理，严把幼儿食品卫生平安关，幼儿服务性收费按月公示收支明细，按学期与幼儿家进步行结算。 6.仔细宣扬落实好幼儿参与城镇医疗保险、意外损害保险及校方责任险工作。 (二)抓学习，促教研，创建书香校内; 1.抓好班子成员中心组学习，党员学习和教职工理论学习，强化老师的学习力(每周二下午) 2.抓好教研活动和试验课题专题学习与研讨，有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程，(每周四五中午保教主任主持)3.抓好老师园本培训学习和老师接着教化远

27、程培训学习。人人完成安排学习合格，有学习总结。 4.抓好幼儿园道德讲堂活动，老师终身学习周活动，举办实幼第八届书香校内阅读节。组织老师参与教化在线征文，有活动方案，有活动记录与小结简报。 5.抓实抓好幼儿园网站及教化博客的管理与指导，抓好幼儿园对外宣扬与通讯报道，每人每学期完成区级通讯报道4篇，市级 1篇。(分管领导王晓丽，通讯员崔珺、郝彦娇) (三)抓亮点，显特色，创建品牌乐园; 1.抓好校内文化“四个一”活动。接着开展每月一次的道德讲堂主题活动，举办试验幼儿园第八届书香校内阅读节活动(9月28日)，试验幼儿园终身学习周活动。组织老师参与有奖读书征文活动 2.抓好保教“五个一”活动。全面学习

28、宣扬落实36岁儿童学习与发展指南活动，开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，组织参与省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案和“在嬉戏中成长”案例评比。 3.抓好幼儿“六个一”活动。幼儿入园体检率达100%。幼儿接送卡运用率达100%，幼儿文明行文习惯养成98%，幼儿区角活动材料供应100%，幼儿玩具、图书、户外体育器械运用率达90%，幼儿园设施设备运用率达100%。 2021年幼儿园新学期园务会议总结5 学期的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们以幼儿园一日生活常规与角色嬉戏为主线，加强教研工作管理，营造一个主动向上的氛围，提高老师参加教研的主动性，加强理论学习，进一步

29、深化教化观念的转变为教化行为。以教研活动促进老师专业化成长，培育学习型、探讨型老师，加强老师队伍建设，全面提升幼儿园的保教工作质量。现将本学期教研重点工作总结如下： 一、加强理论学习与业务培育，提高老师理论水平与保教质量 本学期我园依据幼儿园实际存在状况，加强了教研组建设，开展丰富多彩的教研学习活动。我园采纳参加式学习形式，共同理解细读教材，共同备课，使老师了解教材的不同设计，展示个人的不同风采。另外我们还通过不同的主题活动进行分析，审议活动中不同的设计方法，以教案的形式进行呈现，然后，大家一起探讨解决，使方案活动设计更完整，案例剖析更直观、更形象，真正达到教学活动的目标与要求。通过多形式的开

30、展学习活动，老师们已在原有的基础上更进一步提高了自己的专业化水平。在开展各项活动的同时，我们还将重点放在活动中的视察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整，从而不断提高了老师的教化教学实力，提升了幼儿园教化教学质量。 二、优化幼儿一日生活常规支配，不断提高本园保教工作水平 1、教学时幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教学研讨工作的核心。在教学上我们从学期安排到周安排和日安排的支配都是紧跟目标的。用目标作为我们教学的指南，依据现阶段教学实际和教学需求，修改为符合幼儿的教案。在教学方法上，探讨多样和敏捷，将教化过程中的学问性、趣味性、活动性有机的结合，在活动中老师多给幼儿发表自

31、己见解的机会，从而培育幼儿的创新意识，使幼儿在这种优化的教化情境中，受到重视，在开心的学习氛围中有所收获、有所进步。 2、我们扎扎实实地抓好本园教化教学和角色嬉戏工作，以探讨确定相宜不同年龄幼儿的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势。我园开展集体备课和教学阅历沟通活动，如进行老师公开课活动，共同探究相宜各年龄班幼儿的活动内容与形式，并刚好进行整理记录。通过老师开课活动和青年老师调研，师徒结对等活动来提高老师的教化技能、组织活动和教研实力。 3、我们在日常教学活动过程中，更好的发挥环境的教化作用，注意教化环境创设的合理性和实效性。在探究主题墙饰的开发和利用时，我们依据季节与主题活动来布

32、置，使环境与教化内容有效结合，老师们相互学习，做到取长补短，让环境成为会说话的书屋;让环境成为幼儿可放飞思绪的想象空间;让环境成为可描绘的天空，让环境真正能为幼儿服务，从而真正发挥环境育人的功能。 5、本学期我园加强了幼儿角色嬉戏的实施与开展，各班能因地制宜地为幼儿创设角色嬉戏活动的环境和条件，保证幼儿自主性嬉戏的时间和空间，并且把角色嬉戏作为学期教研活动研讨的重点，每月定期开展研讨活动，通过观摩、探讨、视察分析、总结等互动方式，使嬉戏真正成为促进幼儿发展的最佳手段。 三、注意实践尝试，在实践中选择与运用更相宜本园的教研方式与方法 1.开展进班调研走到教化教学工作中来，同老师一起通过相互观摩与

33、参加式评议等活动，针对老师在日常教化教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织老师在教研活动中进行探讨;对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保了教研工作的实际性、好用性。真正解决老师在教化教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥了促进老师成长的桥梁作用。 2.在教研方式上，注意开放式、互动式，紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”等一系列教研活动过程。教研活动的内容具有主题性、持续性，我们实行全体老师参加和轮番主讲的方式，经过观摩、讲评，每个月进行一次绽开研讨，然后制定符合本班幼儿实际

34、水平，幼儿感爱好的嬉戏内容及方式。在活动开展后老师们又不断地反思与再学习，总结提炼，这样大大提高了老师理论与阅历相结合的实力，提高了老师的教化教学水平。 四、注意老师培育培训 加强老师岗位练兵 为了不断提高老师的职业道德素养，依据我园老师实际状况，立足于老师的整体素养全面提升，我园特别重视老师的培育培训工作。 首先，要求每位班主任老师为自己制定自我培训安排，造就园内青年老师主动向上、奋勉创新的良好氛围，以推动全体老师的教学水平和业务实力的全面提高并通过撰写教学案例、教学笔记、教学反思、学习心得等多种形式，提高老师的综合素养。 其次，不断加强骨干老师的梯队建设，充分发挥高级老师、骨干老师的辐射作

35、用。对不同层次的老师实行分层培育的方式。接着仔细抓好新老师试用期的培训工作，为他们找寻一位阅历丰富的老老师，落实详细的师徒结对方案，使其尽快进入角色适应教化工作，为幼儿园注入簇新“血液”。通过老师“六仔细“的检查，进一步修改考核制度，把老师的各项综合素养与考核干脆挂钩，既增加了老师的教化教学实力，又促进了老师的工作主动性。本学期我园两位骨干老师均通过了区A级课活动，多位老师论文获奖或发表。 一学期在惊慌而又劳碌、开心而又充溢中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出，在这个充溢挑战、充溢朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作

36、中不断创新、不断完善，更好地为幼教事业做出贡献。 五、 调整课题成果，在思索中总结 我园的十一五课题“农味”主题活动课程园本化的实践与探讨已进入探讨的第五个年头，接近结题阶段，但在实践探讨中，只觉得越往下探讨，需思索的地方越多，也越来越有味道。 1、网络管理成推手，监督每月探讨不落空 我们的课题从立项起先，正好赶上课题网络化管理的推行，经过几年的不断修正、规范，网络平台不仅是一种管理手段，更成了一种督促，使我园的课题探讨工作更加注意过程，更加便捷、规范的为课题探讨服务。 除了上级规定的六大板块外，我们还在内部论坛设立课题探讨区及课题资料库等，使网络化管理更加细致化、更加贴近一线老师。 2、整理

37、探讨内容，探讨下一步探讨方向 通过前面几年的探究探讨，我们课题已形成一套较为有序的探讨步奏，但也存在许多需修正、改革的地方，本学期，我们把重点放在重申已有“成果”及丰富完善探讨成果上，并形成探讨专题，有前期的的小组研讨活动，并分成三个流程进行，从教科组长对已有园本课程资料的梳理，到已实践过老师的阅历沟通，再到最终的“将实施”组的针对性探讨，这样有层次性的沟通探讨，充分利用了本园已有资源：物力资源及人力资源，使老师对本年级组将要探究的园本课程有了比较直观的了解，起到了很好的传递作用。接着，进入实践探讨阶段，通过幼儿参加、实地操作等探究手段，了解本次修改后的内容是否更加适合当地幼儿发展及目标的完成

38、，此外，在实践后，再次以小组形势绽开沟通探讨，这一次大家都能从自身教学动身，将阅历共享，并能提出疑问与建议。使课题研讨活动真正做实，不是做表面文章，也能更好的帮助老师专业成长! 我们还通过审议、研讨、整理等探讨手段，将中国瓷老鼠娶亲小小一粒米等“农味”探讨成果形成本土化的主题活动专辑，成为我园的特色课程，也服务于园文化建设。 本学期主要是重申与修正工作，也在探讨实践再探讨中明确了经后的探讨方向，即如何让“农味”更好的服务于幼儿成长、服务于老师的发展。 六、搭建“农味”探究平台，让绿色校内文化更显风采 成为“绿色”幼儿园是我园的办园目标，它既是物质层面也是精神层面的追求。在近几年，绿色环保活动和

39、节日文化活动结合开展已成为我园文化建设的一项常态工作，在秋季学期，我们开展了“剪个红红中国年”等以节日文化教化为主的特色文化活动，在本学期，以课题“土玩意儿”探讨契机，结合春季万物醒悟，易于种植等特点，在园内开拓出“大树农庄”专题研讨活动，通过种植、养护、创意等系列活动进行宣扬与普及绿色文化，让幼儿在潜移默化中养成爱惜环境、健康生活的好习惯。同时，还通过最美笑脸征集、生活材料贴贴画、蔬果“瓜瓜乐”、“春种夏收”等寓教于乐的互动活动，向幼儿传递欢乐生活，体验主动生活的可爱之处。 大树农庄的开拓，不光为科研工作的开展供应的可探究的平台，使“农味”活动不再局限于“纸上谈兵”，带给孩子更多的是可看、可听、可做的感官体验，而孩子的自然表现是给老师开展活动最真实的反馈，使我们的探究探讨更加真实有效。此外，距“农味”艺术长廊后，大树农庄也必将成为我园的一大亮点，假如说“农味”艺术长廊是展示体验区，那么，大树农庄则是更加实实在在的探究实践区，也是我园更好的开展课题工作的试验地。 2021年幼儿园新学期园务会议总结